三年級奧數(shù)是什么 三年級奧數(shù)是什么水平
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于三年級奧數(shù)是什么的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹三年級奧數(shù)是什么的解答,讓我們一起看看吧。
什么叫奧數(shù)題三年級?
奧數(shù)題就是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的題目。奧數(shù)的出題范圍超出了所有國家的義務(wù)教育水平,有些題目的難度大大超過了大學(xué)入學(xué)考試,有些題目甚至數(shù)學(xué)家也感到棘手。
通過這樣高水平的比賽,可以及早發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)人才,然后進(jìn)行培養(yǎng),使其脫穎而出。
有關(guān)專家認(rèn)為,只有5%的智力超常兒童適合學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué),而能一路過關(guān)斬將沖到國際數(shù)學(xué)奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。
三年級是學(xué)生接觸奧數(shù)的關(guān)鍵時期,通過參加奧數(shù)的訓(xùn)練和競賽,學(xué)生可以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。三年級奧數(shù)的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練主要涵蓋數(shù)的認(rèn)識和數(shù)的運(yùn)算。學(xué)生需要掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本概念,以及四則運(yùn)算、面積和周長等基本運(yùn)算方法。
三年級孩子學(xué)奧數(shù)的利與弊?
奧數(shù)的好處
1.促進(jìn)在校成績的全面提高,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。
2.使學(xué)生獲得心理上的優(yōu)勢,培養(yǎng)自信。
3.有利于學(xué)生智力的開發(fā)。
4.數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)奧數(shù)對于這個學(xué)生進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)物理化學(xué)都非常有好處(很多重點(diǎn)中學(xué)就是因?yàn)檫@個原因招奧數(shù)好的學(xué)生)。
5.很多重點(diǎn)中學(xué)招生要看學(xué)生的奧數(shù)成績是否優(yōu)秀。
奧數(shù)的弊端
這里說的弊端其實(shí)是家長的初衷,現(xiàn)在國內(nèi)好多家長為了盲目跟風(fēng)為孩子報奧數(shù)培訓(xùn)課程,為的就是讓孩子去參加所謂的“奧數(shù)比賽”!
我覺得這種情況會讓孩子對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理,所以是一種弊端!
還有就是奧數(shù)是比較復(fù)雜高深的,對于一些沒有基礎(chǔ)的孩子還說去進(jìn)行學(xué)習(xí)只會起到適得其反的效果!現(xiàn)在國內(nèi)都已經(jīng)禁止學(xué)習(xí)“奧數(shù)”了!
其實(shí)如果家長只是為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力的話,建議可以幫孩子報一個專業(yè)的培訓(xùn)課程!
學(xué)奧數(shù)的弊:
1、很多家長并不知道孩子是否喜歡學(xué)奧數(shù),以至于小學(xué)生只能硬著頭皮學(xué),反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,厭惡數(shù)學(xué),厭惡奧數(shù)。
2、家長為孩子報太多的課程學(xué)習(xí)班,結(jié)果孩子每天都在各種補(bǔ)習(xí)班穿梭,使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,影響孩子正常學(xué)習(xí)和生長發(fā)育。
1、學(xué)奧數(shù)的利
奧數(shù)相對比較深,數(shù)學(xué)奧林匹克活動的蓬勃發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大少年兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,成為引導(dǎo)少年積極向上,主動探索,健康成長的一項(xiàng)有益活動。
有許多涉及到實(shí)際應(yīng)用的問題,如計(jì)數(shù)、圖論、邏輯、抽屜原理等。解決這類問題,一般都需要對實(shí)際問題的數(shù)學(xué)意義進(jìn)行分析、歸納,把實(shí)際問題抽象成為數(shù)學(xué)問題,然后用相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識和方法去解決。
入學(xué)考試題中往往會出現(xiàn)較多的奧數(shù)題,這也是家長選擇學(xué)習(xí)奧數(shù)的原因之一。學(xué)習(xí)奧數(shù)主要是鍛煉人的思維能力,拓展人的思維活動,拓寬人的思維方式。
初三是一個分水嶺,學(xué)生之間的差距開始慢慢上升。只要課本上的知識基本掌握,學(xué)生就可以學(xué)習(xí)奧數(shù),鍛煉思維能力。
有些孩子如果對數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的理解,興趣是最好的老師,就可以更早的學(xué)習(xí)奧數(shù)。
三年級孩子學(xué)習(xí)好書,可能就是能夠鍛煉他的思維,是他的思維更加活躍,更加的愿意去思考。但是弊端就是三年級的孩子掌握的知識畢竟還很少,而且理解能力也不是特別的強(qiáng)。所以說可能學(xué)起來比較費(fèi)勁兒。
三年級學(xué)奧數(shù)和不學(xué)奧數(shù)有啥區(qū)別?
三年級學(xué)奧數(shù)和不學(xué)奧教有啥區(qū)別?
其實(shí)學(xué)不學(xué)奧數(shù)對于應(yīng)式教育沒有啥區(qū)別。學(xué)奧數(shù)的目的是提高學(xué)習(xí)興趣,開拓思維。如果學(xué)生對奧教興趣不高,千萬不要強(qiáng)求,以免產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有在學(xué)習(xí)奧教的過程中,要找一位好老師,不要生搬硬套,而是真正能引導(dǎo)學(xué)習(xí)的。
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