的學(xué)習(xí)方法，學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于的學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？
總的來說，可以按下面措施科學(xué)學(xué)習(xí)，但學(xué)無定法，找到自己適合的才是最好的！
一、課前預(yù)習(xí)，做足準(zhǔn)備。我們?nèi)绻麑λ鶎W(xué)的知識做好準(zhǔn)備，就會對相應(yīng)的知識有初步的了解，帶著疑問和難點(diǎn)去學(xué)習(xí)，心情也會更加輕松，也更能事先將各知識點(diǎn)聯(lián)系起來，通過課堂學(xué)習(xí)心中有數(shù)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固知識。
二、課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，知識的遺忘是有規(guī)律的，如果不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，1天后只剩下1/3的記憶量?？梢耘c同伴共同討論復(fù)習(xí)，通過溫故而知新，進(jìn)一步鞏固舊知識，理解掌握新知識。
三、激勵自己，快樂學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的情況，讓自己學(xué)有所得，學(xué)有所啟。懂得為自己而學(xué)，找到自己的興趣點(diǎn)，課上課下快樂地學(xué)習(xí)。給自己設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，通過適當(dāng)?shù)耐獠开剟?，及時(shí)正強(qiáng)化，獲得自我肯定，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，快樂學(xué)習(xí)。
四、舉一反三，知識遷移。要善于整理知識，把所學(xué)知識之間的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)有效的聯(lián)系起來，可以繪制知識地圖，深刻理解各知識點(diǎn)，從而有利于知識的正遷移，減少負(fù)遷移，逐漸掌握更多的知識。
五、勞逸結(jié)合，講究效率。學(xué)習(xí)要注重學(xué)習(xí)效率，保證充足的睡眠、合理的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，保持愉快的心情，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)時(shí)能全身心投入，讓大腦處于最佳的工作狀態(tài)，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，放松時(shí)，也要盡情的娛樂，讓大腦工作狀態(tài)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，通過勞逸結(jié)合，更好地提升學(xué)習(xí)效果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)方法:
首先我把學(xué)習(xí)分為兩大類，一是被動學(xué)習(xí)，所謂被動學(xué)習(xí)就是主要指是在學(xué)校、老師的安排規(guī)定下的學(xué)習(xí)。被動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是各方面主要服從學(xué)校的安排和規(guī)定，學(xué)生只有有限的自由和決定權(quán)。被動學(xué)習(xí)在六年小學(xué)學(xué)習(xí)中比較明顯，這段時(shí)間內(nèi)我們要認(rèn)真做好三件事，1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中要注意發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)通過預(yù)習(xí)不能理解的問題。2、專心聽講，課上要帶著問題聽老師講課，要對重點(diǎn)問題記好筆記。3、深入復(fù)習(xí)，孔子說“溫故而知新?！本褪菧亓?xí)舊知識從而得知新的理解與體會。主動學(xué)習(xí),就是指在沒有學(xué)校和老師的安排下自己也很習(xí)慣的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,達(dá)到事半功倍的效果。這個(gè)階段主要表現(xiàn)在初高中學(xué)習(xí)中，主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是自己去學(xué)，自由去學(xué)，自己掌握主動權(quán)。在主動的學(xué)習(xí)中一是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣;二是查找自己的知識弱項(xiàng)，增強(qiáng)求知的欲望;三是善于總結(jié)歸類知識，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣;四是要有計(jì)劃的持之以恒的學(xué)習(xí)，不能學(xué)學(xué)停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有自己的一套學(xué)習(xí)方法。方法很多。我是在職多年的數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為掌握一下的學(xué)習(xí)方法，孩子的數(shù)學(xué)成績。不會太差。
1.預(yù)習(xí)好新知識。孩子的學(xué)習(xí)成績之所以差，是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟不上老師的節(jié)奏。不能跟老師互動。所以一定要先預(yù)習(xí)新教材。做到心中有數(shù)。這樣上課的時(shí)候就能跟得上老師的節(jié)奏。
2.上課專心聽講。好多學(xué)生很聰明，就是上課沒有認(rèn)真聽老師講課。不能跟老師互動。相當(dāng)于老師講的課程一點(diǎn)也沒有學(xué)進(jìn)去，怎么能做好晚上的作業(yè)？所以要想學(xué)習(xí)好，一定要專心聽講。
3.一定要背熟概念。學(xué)理科一定要背熟概念，公式。概念清楚，做填空，選擇，判斷題。速度就快，準(zhǔn)確率高。概念公式不清楚，做題速度就慢，所以要想數(shù)學(xué)成績好，每天自習(xí)課和晚上做作業(yè)的時(shí)候，先用兩分鐘背概念。然后再做題。如果概念不清楚，今天做了，明天就忘。有的同學(xué)就是這樣，今天的題講了，明天再做就又不會了。所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)念，公式一定要背熟。
到此，以上就是小編對于的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于的學(xué)習(xí)方法的1點(diǎn)解答對大家有用。