關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講，

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講的解答，讓我們一起看看吧。

口才優(yōu)缺點(diǎn)？

一、有利于孩子的勇氣鍛煉。

在小學(xué)里，孩子們對老師在課堂上提出的問題天真、不害羞、熱情。而到了初中，就變得害羞、矜持起來，甚至和老師、同學(xué)打招呼也越來越少。

課堂上沒有活躍地氣氛，老師提問時(shí)逃避老師的目光，即使知道答案也不喜歡表現(xiàn)。

一個(gè)人的勇氣是被擠出來的，當(dāng)班里的每個(gè)人都被要求發(fā)言時(shí)，他們別無選擇。因此，當(dāng)他們硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成第一次演講時(shí)，給他們表揚(yáng)，并鼓掌，他們的信心增強(qiáng)了，對下一次機(jī)會也有了勇氣。

二、有利于孩子語言表達(dá)能力的提高。

組織孩子進(jìn)行課前演講。在這個(gè)活動中，老師是配角、指導(dǎo)者、觀眾、或者是導(dǎo)演，孩子是主角，演講者，演員，在短時(shí)間內(nèi)，讓他們講一個(gè)故事、一個(gè)成語或故事，并用準(zhǔn)確的語言表達(dá)，上課前必須做好充分的準(zhǔn)備，去找資料、組織文字、去記住這些資料等，因此，上課前安排演講有效地訓(xùn)練小孩的口才。

三、有助于提高觀察和分析問題的能力。

孩子在準(zhǔn)備演講的過程中，需要去收集、分析、總結(jié)他們所看到和聽到的問題，鍛煉其觀察問題、思考和分析問題的能力，并且可以拓展知識。

四、有利于孩子的語言積累，提高語文素養(yǎng)。

通過不同的訓(xùn)練主題，演講可以談社會、談理想、講故事、講興趣、說笑話等，去啟發(fā)孩子的思維，開闊視野，擴(kuò)大知識面，提高孩子的語文素養(yǎng)。

說話就是你的品牌形象，一個(gè)人外在的言談舉止，就是他最大的形象展示。說話是你的社交開路先鋒，一個(gè)人的說話能力，可以顯露出他的力量有多大。職場麻雀變鳳凰，靠說話這項(xiàng)中成功的秘訣有很多。而口才絕對是最強(qiáng)戰(zhàn)力之一。有才華不會說話，還是0，萬丈高樓平地起，千秋事業(yè)口才出。

就英語學(xué)習(xí)而言，你覺得對你來說最適合的學(xué)習(xí)方法是怎樣的？

我本科和研究生都是英語專業(yè)，希望能分享給你我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。雖然學(xué)好英語的方法有多種，適合我的方法不一定適合你，但是你不妨去嘗試，最后選擇適合你的方法。

1.背誦

古語有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”道出了熟讀背誦的有效性和重要性。因?yàn)槲覀兪怯⒄Z非母語環(huán)境，背誦能增強(qiáng)英語語感，久而久之你會不知不覺地想到并能脫口而出。背誦不僅能強(qiáng)化你的英語知識，而且能鍛煉唇齒。這怎么理解呢？強(qiáng)化知識，比如句型和新單詞，如果沒有內(nèi)化的時(shí)候，就很難達(dá)到靈活運(yùn)用；一個(gè)新單詞，如果反復(fù)地誦讀能夠更好地理解其運(yùn)用的語境，就可以熟能生巧，對于口語和寫作都有好處。鍛煉唇齒又是什么意思呢？當(dāng)很久沒說英語是不是就有種舌頭打不轉(zhuǎn)的感覺啊，就是這個(gè)意思了，多讀多背，就會讓唇齒更靈活，說起英語來也不會別扭啦。我讀書的時(shí)候都是每天早晨在操場邊背書聽廣播，大多數(shù)英語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該都是這么過來的。

2.聽寫

輸入是學(xué)好英語的根基。如果聽不懂，就理解不了，也就不能和人溝通。聽寫的好處在于能幫助你辨音，并且強(qiáng)化音和形的聯(lián)系，能快速提高聽力理解能力。我讀書的時(shí)候還沒有智能手機(jī)更談不上有APP這樣的學(xué)習(xí)工具。我那個(gè)時(shí)候練習(xí)聽寫是用隨身聽，如果遇到聽不懂的，倒回去再聽，反復(fù)幾次，能聽懂并寫對。

3.堅(jiān)持寫作

寫作就是輸出，是對輸入的檢驗(yàn)。有時(shí)候我們會說某個(gè)單詞，但是卻寫不正確，就是因?yàn)闆]有練習(xí)。一些句型，如果沒有使用，就不能體會到她的生命力。英語具有極強(qiáng)的復(fù)制和再生能力，比如find +賓語+賓補(bǔ)，就可以用不同的詞造很多句，而且可以讓這個(gè)句型變得更復(fù)雜。

4.多接觸英語母語的環(huán)境

雖然我是英語專業(yè)，但是在學(xué)校里練習(xí)的英文還是帶中國味兒。后來畢業(yè)后在美企工作，從給美國總經(jīng)理做翻譯開始，經(jīng)常給會議會見等做口譯，和總經(jīng)理交流學(xué)習(xí)的機(jī)會非常多，我的模仿能力也不錯(cuò)，發(fā)音逐漸變成了美音?，F(xiàn)在回想起來，最初幾年的工作經(jīng)歷真的是為現(xiàn)在打下了非常好的基礎(chǔ)。所以，我建議多參加社交活動，積極主動地接觸母語是英語的人和英語場景，提高英語表達(dá)能力。

希望我的回答對你有用。學(xué)習(xí)語言是很辛苦的，希望你堅(jiān)持學(xué)習(xí)，祝你成功！

到此，以上就是小編對于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講的2點(diǎn)解答對大家有用。