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初三各科學(xué)習(xí)方法,初三學(xué)好各科的方法

發(fā)布時(shí)間:2024-12-26 08:05:35 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于初三各科學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹初三各科學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。

初三孩子該怎么教育?

這種情況首先要考慮孩子是否是進(jìn)入青春期了!

初三各科學(xué)習(xí)方法,初三學(xué)好各科的方法

如果從小孩子就是這種性格,估計(jì)要從家庭原因開(kāi)始分析了!

青春叛逆期的孩子一定要以疏導(dǎo)為主,這個(gè)時(shí)候的孩子三觀都還在一個(gè)逐漸形成的過(guò)程當(dāng)中,社會(huì)閱歷淺,極容易犯錯(cuò)誤!

在初三的學(xué)習(xí)生活中,如何快速提高學(xué)習(xí)效率?

作為一線中學(xué)物理老師,我從物理的角度來(lái)說(shuō)一下如何提高初三物理學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,希望能對(duì)你的各科學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

各地初三物理學(xué)到現(xiàn)在基本都已經(jīng)把全部?jī)?nèi)容學(xué)完了,或者接近學(xué)完了,各地距離中考的時(shí)間也只剩下三個(gè)多月時(shí)間,在這最后三個(gè)多月的時(shí)間里,還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作水平測(cè)試,音體美加試,填報(bào)各種表格等等,瑣碎事比較多一些,另外中考前還有清明和五一兩個(gè)假期,除去這些時(shí)間,可以說(shuō)也就剩下三個(gè)月甚至不到三個(gè)月的時(shí)間了。

是不是感覺(jué)很快?

是的,時(shí)間就是這樣的寶貴,寒假馬上就要過(guò)去,開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入緊張的一輪復(fù)習(xí)階段。最后這段中考沖刺時(shí)間誰(shuí)能夠提高學(xué)習(xí)效率,誰(shuí)才能脫穎而出,考上理想的高中。

中考,這是人生的第一道分水嶺,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!要好好把握!

那么,最后階段怎么提高學(xué)習(xí)物理這門(mén)課程的效率呢?方法如下:

1.提高課堂聽(tīng)課效率!這是中考復(fù)習(xí)主陣地,丟了它,注定要打敗仗!一切學(xué)習(xí)過(guò)程要完全按照物理老師要求的進(jìn)行。包括上課,晚作業(yè),周末作業(yè),實(shí)驗(yàn)等。千萬(wàn)不要老師講老師的,你學(xué)你的。所有最重要的物理知識(shí)即便已經(jīng)掌握熟練,也要繼續(xù)聽(tīng)。盡力做到不分心、不開(kāi)小差??梢杂羞x擇、有重點(diǎn)的去認(rèn)真聽(tīng)、思考,總之要緊跟老師思路。

2.要提高課堂練習(xí)、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)效率!通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,如果還沒(méi)有總結(jié)出一套行之有效的方法,那一定要盡快總結(jié)了??梢越梃b優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以聽(tīng)聽(tīng)物理老師的建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我歸納出方法!在課堂上的練習(xí)要當(dāng)做是中考考場(chǎng),爭(zhēng)分奪秒,先易后難,提高效率!

3.提高晚作業(yè)和周末作業(yè)效率!養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)和歸納的習(xí)慣!在安靜的環(huán)境里限時(shí)完成,并且要盡可能在做作業(yè)之前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)物理知識(shí),完成作業(yè)之后總結(jié)當(dāng)天錯(cuò)題。

4.培養(yǎng)各種純理科思維!包括“邏輯思維能力、理解記憶能力、空間想象能力、科學(xué)探究能力、歸納分析能力、審題能力、反思糾錯(cuò)能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力”等等!

5.做物理題時(shí)養(yǎng)成“理解、深思、分析、歸納、反思”的良好習(xí)慣!這就是今天要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的提高物理學(xué)習(xí)效率的思維方法!

①理解:物理是純理科,最注重對(duì)于物理概念、定理、定律的理解!所謂的理解就是懂得規(guī)律的來(lái)龍去脈和適用條件、明確概念的內(nèi)涵和外延,知道不同的公式用在不同的物理情境中!這一步是會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)物理的標(biāo)志!

②深思:這個(gè)方法是物理這門(mén)學(xué)科最有魅力所在!一旦養(yǎng)成了深思的習(xí)慣也就獲得了經(jīng)常性體驗(yàn)成就感的機(jī)會(huì)!平時(shí)走路、吃飯、睡前等都是深思的機(jī)會(huì),把每天物理學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題都深入思考,想法設(shè)法解決,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)充分調(diào)動(dòng)大腦思維和該題所涉及到的所有物理知識(shí)以及生活現(xiàn)象等等,凡是經(jīng)過(guò)這種思維加工后的習(xí)題,所獲印象都特別深刻!這一步是物理是否真正開(kāi)竅的標(biāo)志!

③分析:對(duì)于每道物理習(xí)題都養(yǎng)成“狀態(tài)分析”和“過(guò)程分析”的習(xí)慣。比如整體法受力分析或隔離法受力分析,比如多過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)分析。把多過(guò)程復(fù)雜問(wèn)題拆解成單過(guò)程簡(jiǎn)單問(wèn)題。這一步直接決定了能否高效解題!

④歸納:學(xué)好物理需要做大量的習(xí)題,這些習(xí)題很多都是看似不同實(shí)則本質(zhì)相同的類(lèi)型題,如果養(yǎng)成經(jīng)常歸納的習(xí)慣,把同類(lèi)型的多個(gè)習(xí)題進(jìn)行比較,自然會(huì)歸納出方法。如此則以后不管物理題如何變化都能立刻想出解題思路!可以說(shuō)做到這一步是成績(jī)能否快速提高的標(biāo)志!

⑤反思:養(yǎng)成反思當(dāng)天物理錯(cuò)題的習(xí)慣,并整理成錯(cuò)題集!錯(cuò)題集的整理一定要本著省時(shí)、創(chuàng)新、高效的原則進(jìn)行!即便不把錯(cuò)題整理在冊(cè),也要有在腦中反思整理錯(cuò)題這一步!這一步?jīng)Q定了最終物理成績(jī)能否發(fā)生飛躍!

以上就是如何快速提高物理學(xué)習(xí)效率的方法,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)能有所幫助。

快要中考了,想要快速的提高學(xué)習(xí)。

無(wú)非從以下兩方面著手。

首先,從個(gè)人身上去發(fā)掘潛力。

中考需要拼總分。也就是要做到學(xué)科大合唱,不能有拐腳學(xué)科。

這就有必要分析各學(xué)科是否全面發(fā)展。語(yǔ)數(shù)外總分如何?其次,付科得分如何?

是否會(huì)出現(xiàn)主科語(yǔ)數(shù)外很好,而付科拖累總分這種現(xiàn)象。這就有必要加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),因?yàn)樘岱挚臻g大。

第二,統(tǒng)籌好時(shí)間。一旦明確了自己的薄弱學(xué)科,就有必要多給予薄弱學(xué)科時(shí)間的傾斜。爭(zhēng)取時(shí)間效益最大化。

第三,要分析導(dǎo)致該學(xué)科薄弱的原因。主要的失分點(diǎn)在哪里?需要怎樣強(qiáng)化基礎(chǔ),需要配備哪些資料。資料應(yīng)該從基礎(chǔ),拔高再到強(qiáng)化,有序安排。

找到了癥結(jié),明確了方法,就應(yīng)該高度投入,下苦功,學(xué)習(xí)到位。自然會(huì)大幅度提高分?jǐn)?shù)!

第四,客觀分析自己的攻堅(jiān)能力。對(duì)于一個(gè)薄弱學(xué)科,要完全靠自己獨(dú)立摸索,耗時(shí),費(fèi)勁不說(shuō)。還有可能走彎路,辛苦付出,最終不出效果!所以有必要請(qǐng)一個(gè)輔導(dǎo)老師,給自己做全面的診斷,規(guī)劃,引導(dǎo)自己快速提高成績(jī)!

第五,無(wú)論是自我發(fā)奮,還是借助于家教。都需要自己主動(dòng),積極投入到學(xué)習(xí)中去,善于聯(lián)想,歸納,總結(jié)出章節(jié)的知識(shí)體系。真正弄懂吃透它。這才是高質(zhì)量的勤奮,高效的學(xué)習(xí)!

我能提供的建議就這些。但愿對(duì)你有用!

到此,以上就是小編對(duì)于初三各科學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于初三各科學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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