性格內(nèi)向適合專業(yè)(什么專業(yè)適合性格內(nèi)向的人讀)

選擇專業(yè)一直是一個(gè)難題，尤其是對(duì)于性格“內(nèi)向”的學(xué)生來說。那么，有沒有什么專業(yè)既適合“內(nèi)向的人”，畢業(yè)后也不會(huì)為找不到工作而煩惱呢？以下六個(gè)專業(yè)推薦給大家，都有非常好的就業(yè)前景~

01計(jì)算機(jī)班

計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)技術(shù)型人才。相關(guān)專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等，通常是計(jì)算機(jī)軟硬件結(jié)合、系統(tǒng)性強(qiáng)、應(yīng)用性更強(qiáng)的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)和專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面廣、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后，從事的工作大多是與計(jì)算機(jī)程序或計(jì)算機(jī)軟件打交道，與人交往的機(jī)會(huì)并不多。因此，比較適合理科成績優(yōu)秀但性格相對(duì)內(nèi)向的學(xué)生。

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)方向：如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師；軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)人員；軟件測(cè)試工程師、硬件測(cè)試工程師、系統(tǒng)測(cè)試工程師；市場營銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場營銷等。

02財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)

包括會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等專業(yè)，是一類應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。在教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式、案例式教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。如果你心思縝密、認(rèn)真、內(nèi)向、對(duì)數(shù)字敏感，這個(gè)專業(yè)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、初級(jí)審計(jì)與財(cái)務(wù)管理等。

就業(yè)方向：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管、會(huì)計(jì)主管、審計(jì)專員、審計(jì)經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、審計(jì)主管、審計(jì)助理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)等。

03機(jī)械專業(yè)

包括機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備及控制工程、車輛工程等下屬專業(yè)。機(jī)械專業(yè)是工程領(lǐng)域的一門廣泛的學(xué)科。它是理科學(xué)生選擇的熱門專業(yè)之一。被稱為最強(qiáng)的工科專業(yè)，也將是未來的熱門專業(yè)。機(jī)械專業(yè)需要良好的科學(xué)知識(shí)、繪圖能力和電子技術(shù)?！皺C(jī)電不分離”，大學(xué)學(xué)科往往將機(jī)械與電子教學(xué)融為一體。機(jī)械專業(yè)一般對(duì)實(shí)踐要求較高，不喜歡與人打交道。只要你動(dòng)手能力強(qiáng)，專業(yè)實(shí)力好，這個(gè)專業(yè)也很適合。不過，目前該類專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力不小，但相對(duì)于其他專業(yè)來說，找工作還是比較容易的。

主要課程：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械工程綜合實(shí)訓(xùn)、電氣電子技術(shù)、電子設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、自動(dòng)化制造系統(tǒng)、工程制圖、機(jī)械制圖等。

就業(yè)方向：生產(chǎn)總監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造工藝師、數(shù)控工程師等。

04醫(yī)學(xué)專業(yè)

包括臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)，很多同學(xué)的印象是醫(yī)生也是一個(gè)需要和很多人打交道的職業(yè)。如何才能將它們包括在內(nèi)？但這種情況并非如此。醫(yī)生主要面對(duì)的只是患者，與患者的交流通常僅限于患者的病情。他們不需要像其他職業(yè)那樣與形形色色的人打交道。隨著人們健康意識(shí)的提高和人口老齡化，醫(yī)生的就業(yè)形勢(shì)非常好。除了工作努力之外，工資也很高，工作也很穩(wěn)定。你工作的時(shí)間越長，你的經(jīng)驗(yàn)就越多，你的知名度就越高。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、免疫學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)等。

就業(yè)方向：內(nèi)科醫(yī)生、外科醫(yī)生、兒科醫(yī)生、牙科醫(yī)生、全科醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)療管理人員、職業(yè)技術(shù)教師等。

05農(nóng)業(yè)專業(yè)

農(nóng)業(yè)科學(xué)是研究與作物生產(chǎn)有關(guān)的領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植系統(tǒng)、遺傳育種等。包括農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、動(dòng)物學(xué)、森林保護(hù)等，有7個(gè)一級(jí)學(xué)科，共43個(gè)專業(yè)。農(nóng)業(yè)專業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)就是競爭壓力普遍較低，因?yàn)樯暾?qǐng)者不多，比較冷門。不過，該類型專業(yè)的發(fā)展前景非常好。為響應(yīng)政策要求，相信未來對(duì)畢業(yè)生的需求將會(huì)逐漸增加。農(nóng)業(yè)專業(yè)的工作環(huán)境大多沒有過于復(fù)雜的人際關(guān)系，基本都是關(guān)于動(dòng)植物的保護(hù)或者農(nóng)作物的研究。因此，強(qiáng)烈建議大家選擇申請(qǐng)。

主要課程：植物生理生化、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣、植物病蟲害等。

就業(yè)方向：園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣、各級(jí)動(dòng)植物檢疫機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、森林培育、森林資源保護(hù)、肉類衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、食品安全等。

06圖書館、情報(bào)與檔案管理專業(yè)

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，圖書館、情報(bào)與檔案管理專業(yè)包括圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理三個(gè)專業(yè)。與之前的專業(yè)相比，這些專業(yè)的學(xué)生的了解程度較低，但與這些專業(yè)的人互動(dòng)的機(jī)會(huì)也很少。圖書館學(xué)是文獻(xiàn)信息資源的研究和開發(fā)。主要為各類圖書館、科研單位和信息機(jī)構(gòu)培養(yǎng)圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握?qǐng)D書資料和情報(bào)信息的收集、分類、編目和流通。參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、信息服務(wù)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能。信息科學(xué)是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞和利用規(guī)律，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，保持情報(bào)流通過程和情報(bào)系統(tǒng)最佳性能的科學(xué)。它幫助人們充分利用信息技術(shù)和手段，提高信息產(chǎn)生、處理、存儲(chǔ)、流通和利用的效率。檔案學(xué)是研究檔案、檔案工作和檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)律以及檔案信息資源管理和開發(fā)的理論、原則和方法的學(xué)科。

主要課程：書目學(xué)概論、現(xiàn)代圖書館學(xué)、JAVA編程、電子文獻(xiàn)檢索、檔案學(xué)概論、檔案管理、科技檔案管理、電子檔案管理、信息資源管理基礎(chǔ)、信息資源組織、信息分析與預(yù)測(cè)、信息檢索與利用

就業(yè)方向：考公務(wù)員、信息顧問、圖書出版編輯、圖書管理員、檔案管理員、文案編輯、信息官員（CIO）等。

其實(shí)，無論我們是否內(nèi)向，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們還是要學(xué)會(huì)與不同的人打交道。溝通的過程其實(shí)就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和成長的過程。

人生很長，我們沒必要給自己貼標(biāo)簽。在考慮專業(yè)時(shí)，我們不一定會(huì)選擇人際交往較少的專業(yè)。嘗試選擇你感興趣的或者你喜歡的，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)另一面。自己！

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