技校上課玩手機(jī)老師管不(補(bǔ)課老師玩手機(jī))

近兩年，國家嚴(yán)格控制中考“普職比”，招生人數(shù)為5:5人。很多家長認(rèn)為這個升學(xué)率太低，應(yīng)該普及普通高中教育或者提高普通高中的升學(xué)率。因為我的孩子性成熟晚，還沒來得及醒來就被分流了。也有家長認(rèn)為職業(yè)高中的紀(jì)律太差，怕寵壞孩子。然而，事實到底是怎樣的呢？

近日，一段講述技工學(xué)校課堂場景的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。發(fā)布視頻的人是該校的一名教職人員。他路過一間教室，看到課堂紀(jì)律確實不怎么樣，就拍了下來。

視頻中，老師正在講臺上講課。臺下幾乎沒有學(xué)生在看黑板。大多數(shù)學(xué)生都拿著手機(jī)，玩得津津有味。剩下的要么趴在桌子上睡覺，要么看別人玩游戲。老師走到第一排的兩個女孩面前告訴她們。他們沒有給他們?nèi)魏蚊孀?，只是低著頭刷著手機(jī)。

看著自己的學(xué)生每天這樣閑逛，技校的老師們不禁為他們擔(dān)心：如果中考考不上，不學(xué)技能，以后怎么辦？未來？

這段視頻被傳到網(wǎng)上后，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表了自己的看法：

“我希望技校能開除學(xué)生，好讓一些人愿意讀書?！?/p>

“他們根本不明白”

“同樣一句話，‘上課不準(zhǔn)用手機(jī)’，一般高中生聽過一次就不玩了，技校學(xué)生會認(rèn)為是放屁?！?/p>

“這就是我沒能考上高中的原因?！?/p>

“本來上技校的絕大多數(shù)都是厭學(xué)、貪玩、懶惰的貧困生，他們還能做什么？”

“幸運的是，他們上高中并不是為了傷害別人。”

“中考分流太正確了”

……

從中考的選拔招生制度中，我們可以預(yù)見職業(yè)高中的課堂場景會是什么樣。這些學(xué)校的學(xué)生基本上都是屢教不改的“問題青少年”。他們心里根本沒有“學(xué)習(xí)”二字。只要不惹事，學(xué)校就滿意了。如果不是義務(wù)教育階段，或許學(xué)校早就照顧他們了。勸阻或驅(qū)逐。到了技校，他們就更加“破”了，簡直更加肆無忌憚。

技工學(xué)校為何不加強(qiáng)紀(jì)律管理？因為技校無非是小學(xué)、初中、普通高中，招生本身就很困難。如果學(xué)校管得太嚴(yán)，學(xué)生就會直接退學(xué)。最終受到損害的是他們自己的效率。因此，技校里有句話：“人不死，人必死”?！芭⒆硬簧⒆印?，就是老師不能太寬，學(xué)生只要沒事就好。如果你太在意，學(xué)生就會因為一些小事而生氣，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，甚至可能會丟掉工作。還不如把他們當(dāng)作祖宗來對待。

其實，并不是中考淘汰了他們，而是他們淘汰了自己。

近年來，國家通過教育改革，打通中職學(xué)生升入高等教育的通道，允許優(yōu)秀中職學(xué)生通過普通高考、對口招生考試、免試錄取等方式升入高等教育。此外，目前我國技術(shù)工人嚴(yán)重短缺，各地都在出臺政策吸引高素質(zhì)技術(shù)人才。前段時間，深圳為一名90后職業(yè)學(xué)校男生提供了160萬元的高層次人才獎勵。蘇州、上海等地也有類似的激勵措施。報告。所以，即使文化課的優(yōu)勢不是很大，只要認(rèn)真學(xué)一門技術(shù)，還是可以出人頭地的。

人最害怕的不是落后、跌倒，而是放棄自己。普通高中考試沒能通過只能說明你之前太懶或者不適合學(xué)習(xí)理論知識。這沒什么大不了的。只要你知恥而后勇，改變過去的錯誤并立即開始努力學(xué)習(xí)，你仍然可以實現(xiàn)你的“大學(xué)夢”或者找到一份高薪工作。問題是太多的孩子選擇放棄自己。

您認(rèn)為中考5:5拆分合理嗎？您的孩子上職業(yè)學(xué)校是一種怎樣的體驗？歡迎在下方評論區(qū)留言。