疫情下的家教生活(疫情下的醫(yī)護人員)

我的孩子（初三）因疫情返校第二天體育課跑步時膝蓋半月板受傷。他已經(jīng)兩個月無法返回學校了。原因是，深圳中考的體育評分標準實際上與國家二級運動員標準相當，體育稍差的孩子直接給0分。這對于體育天賦較差的孩子來說是非常不公平的。

以男子200米為例，深圳中考的滿分成績?yōu)?3.2秒、38.3秒、0分。國家二級運動員標準是23.84秒；深圳引體向上滿分是23分，北京中考分數(shù)是13分。為了拿到滿分，初中生除了每周上5節(jié)體育課外，還要在課后練習并聘請私人導師周末進行強化。深圳強迫孩子以體育為特長，與“減負”背道而馳

疫情三年來，沒有鍛煉的氛圍，公園經(jīng)常關(guān)閉，人們無法戴著口罩鍛煉。孩子們可以去哪里鍛煉身體呢？如果孩子平時不運動但在學校受到紀律處分，對孩子的健康有好處嗎？10月，深圳一名初三學生在訓練中突然死亡。當我?guī)Ш⒆尤タ磦r，我看到很多孩子在運動中受傷。孩子們受傷了，只能上網(wǎng)課，極大影響了他們在文化課上的心理健康。

我的孩子并不是不喜歡運動。他以前喜歡每天和同學打籃球，但他不想發(fā)展自己的籃球特長。現(xiàn)在，由于疫情和腿傷，他已經(jīng)幾個月無法與同學一起打球了。他之前的精力已經(jīng)沒有了，整天都在電腦和手機前度過。

我支持將體育納入中考，因為我希望我的孩子健康、有活力。但疫情期間堅持如此高的標準，孩子們的健康又到哪里去了呢？運動固然重要，但運動是為了強身健體，而不是為了損害健康！

針對以上現(xiàn)象，我建議：

1.降低中考體育評分標準；

2.對于已完成全面體檢的學生，無論分數(shù)多低，都應有適當?shù)姆謹?shù)。對于運動天賦較差（達不到現(xiàn)行評分標準）但能堅持下來的孩子，直接打0分是不公平的。

3.擴大因傷免責時間范圍。因傷長期無法運動，但在中考期間恢復的孩子，錯過了大部分訓練時間，傷愈后可能無法劇烈運動。要讓這些受傷的孩子達到與正常孩子相同的標準，顯然是極其困難的。天大的不公平。

一名在準備體育考試時受傷的初中生家長