武漢高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(武漢高三文化課集訓(xùn))

近年來，高考題目的命題和答案充分體現(xiàn)了“問題在書外，理論在書內(nèi)”。其特點(diǎn)充分體現(xiàn)新課程改革精神，研究性、實(shí)證性、突出能力思維。

一、處理好“死”與“活”的關(guān)系

1、“死”是指基本概念、基本原理，必須準(zhǔn)確、全面地把握。死記硬背——，課本上的每一個(gè)原理都要記得清楚。原理背后的解釋和例子也非常重要。明確每個(gè)不同示例對應(yīng)的原則，這很可能在多項(xiàng)選擇題中使用。經(jīng)濟(jì)學(xué)比較簡單，只要記住原理，記住分析問題的基本思路就可以了。哲學(xué)需要更多思考。學(xué)習(xí)哲學(xué)永無止境，想得越多，理解得就越透徹。當(dāng)然，我們最重要的是分清原則，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。你可以看一些參考書，看看書上是怎么分析的，從哪個(gè)角度出發(fā)，怎么表達(dá)的。政治學(xué)應(yīng)該特別注意不同術(shù)語之間的差異，特別注意準(zhǔn)確性，因?yàn)橐粋€(gè)詞可能完全不同。

2、“活”是指能夠聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用。這需要你走出課本課堂的界限，盡一切可能將你學(xué)到的原理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)都存在于現(xiàn)實(shí)生活中。你不花錢嗎？花最少的錢做最多的事就是經(jīng)濟(jì)學(xué)，花錢的活動(dòng)涉及分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等許多經(jīng)濟(jì)問題。我們的網(wǎng)上交流涉及到第三產(chǎn)業(yè)、信息化和工業(yè)化。我們要特別注意與時(shí)事結(jié)合。當(dāng)你看到一條新聞時(shí)，你可以想一下它反映了什么哲學(xué)觀點(diǎn)或者可以用它來分析什么觀點(diǎn)。如果你經(jīng)常這樣問自己，你就會(huì)更快、更準(zhǔn)確地開始。所以，關(guān)鍵是要做一個(gè)有愛心的人，充滿興趣，主動(dòng)感知和研究政治，而不是被動(dòng)背誦政治。我相信，在獲得知識(shí)的同時(shí)，樂趣也將成為必需品。

二、高中學(xué)習(xí)政治要特別注重知識(shí)體系的掌握

在掌握高中政治學(xué)習(xí)的知識(shí)體系時(shí)，要運(yùn)用基本的思維方法，尋找知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)點(diǎn)混亂，不利于記憶和掌握。把它們串聯(lián)起來形成一個(gè)體系，相互聯(lián)系有助于掌握知識(shí)，知識(shí)本身也是有內(nèi)在聯(lián)系的。我們要做的就是找到并運(yùn)用某些方法（某些思維方式）作為“紅線”，將知識(shí)“串”在一起。

1、用“what、（性質(zhì)、本質(zhì)等）、why（原因）、how（意義或危害）、howtodo（手段和措施）、如何體現(xiàn)（在具體材料中）”來思考邏輯與知識(shí)相關(guān)的問題的程度?！秶液暧^調(diào)控》包括“為什么需要宏觀調(diào)控”、“宏觀調(diào)控的意義和目標(biāo)是什么”的框架。以及“如何進(jìn)行宏觀調(diào)控？”；“提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”的框架是基于“經(jīng)濟(jì)效益的含義是什么？”“為什么要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益？”以及“如何提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益？”

2、教材的知識(shí)組合方法一般以“分析與綜合相結(jié)合”和“總結(jié)（個(gè)人-概括）與解釋（概括-個(gè)人）相結(jié)合的邏輯為基礎(chǔ)。例如：先講使用價(jià)值，這是分析與綜合運(yùn)用的關(guān)系；在講我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)之前，我們先講一下市場經(jīng)濟(jì)的一般特征。

3、注重矛盾分析法的運(yùn)用（分兩部分，具體問題具體分析，兩點(diǎn)理論與關(guān)鍵理論相統(tǒng)一）。

三、以本為本，學(xué)會(huì)讀書，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，當(dāng)你有足夠的精力學(xué)習(xí)時(shí)，你需要閱讀一些參考書，但絕對不能放棄課本。閱讀應(yīng)有四：閱讀清單（經(jīng)常閱讀）、序言（總序言和各單元序言）、主題、主題、內(nèi)容和輔助文字（專家點(diǎn)評、相關(guān)鏈接、名詞點(diǎn)擊、探索活動(dòng)）、綜合探索、單元總結(jié)（每個(gè)單元單元前）?？搭}目、看主題、看內(nèi)容、看摘要，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，看目錄、看序言，加強(qiáng)對知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系的把握鑰匙。最后，在老師的指導(dǎo)下，你將通過典型例子、試卷評分等方式學(xué)習(xí)不同話題的解題技巧。現(xiàn)實(shí)中，由于沒有真正掌握試題及解答[FS:PAGE]而經(jīng)常丟分的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。因此，考生不僅要注意掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確把握試題類型，掌握解決各類問題的規(guī)則和技巧。這就需要科學(xué)的訓(xùn)練方法來指導(dǎo)高考準(zhǔn)備。在日常訓(xùn)練和作戰(zhàn)安排中，我們主張少而精，堅(jiān)決反對海上戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的針對性和實(shí)效性。