學(xué)習(xí)方法有哪些好看
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法有哪些好看的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法有哪些好看的解答，讓我們一起看看吧。
有什么有效的學(xué)習(xí)方法推薦？
記憶
千方易得一效難求，我只談一“方”。
知識在于記憶。
“世界記憶大師”10歲濟南小學(xué)生閆家碩
老師一講，大家都會了；考試出來，“傻了”一大片！何故？記不住，混淆了，記錯了！
理解是記憶的基礎(chǔ)和前提，重復(fù)是記憶之母，應(yīng)用是記憶之父。
理解，深刻全面的理解事與理，
不僅要把a的本意搞清楚，還應(yīng)把大A與小a整明白；
否則“只見樹木不見森林”，知識點相互割裂不成體系，記憶困難。
比如1個大拇指（大A）的功能占比可達整只手的50%，但2個大拇指（小a）并不能實現(xiàn)整只手的全部功能；
某農(nóng)場1臺大型機械（大A）可以替代一半的人工，2臺大鐵牛（小a）卻不能實現(xiàn)“無人化”。
人機搭配，干活不累
重復(fù)，記憶有個遺忘曲線，利用碎片化的時間，將精簡提煉后的知識點（可以制成小卡片，像撲克牌一樣）反復(fù)溫習(xí)，混個“面熟”。
我能記住你的臉
應(yīng)用，理解了記住了并不等于完成了學(xué)習(xí)的整個過程，還有一個最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是應(yīng)用（這也正是學(xué)習(xí)的終極目的所在）。
比如囯人學(xué)習(xí)英語，多數(shù)效果不佳，其中最根本的一個制約因素就是“用”——在我們的日常生活中很少用它。人腦是個天然的“儲蓄罐”而非“垃圾桶”，“沒用的”東西當然難以容身。
據(jù)說一件事情別人講給你，你只能記住20%，而自己“講”出來，則至少80%；
我的親身體驗，已經(jīng)10多年沒有任何聯(lián)系的朋友之前的手機號碼依然能脫口而出，至于常用的身份證號銀行卡號之類，根本不值一“提”。
藍光云夢：
現(xiàn)在的學(xué)生中，有許多孩子學(xué)習(xí)上很用功，但是學(xué)習(xí)成績一直不好，這只是學(xué)習(xí)方法的問題，建議如下：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)必須有一個合理的計劃，因此，有了合理的學(xué)習(xí)計劃并付出行動，就成功了一半。
2、要學(xué)會預(yù)習(xí)。提前知道書本的重難點和上課聽課時應(yīng)注意的問題，課堂收到的效果比被動從老師或書本上得到要扎實深刻的多。
3、要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中跟著老師一節(jié)節(jié)一章章的去學(xué)，時間久了學(xué)習(xí)的知識如亂麻一樣，沒有頭緒，記憶負擔(dān)加重。事實上任何一門學(xué)科，都有自己的結(jié)構(gòu)體系，有的同學(xué)首先搞清楚了所學(xué)內(nèi)容在結(jié)構(gòu)中的未知量，因此他所學(xué)的知識更容易記住。學(xué)習(xí)不是靠死記硬背的，要養(yǎng)成發(fā)散思維的習(xí)慣。
4、多讀書，在我的教學(xué)中，經(jīng)常要求學(xué)生多讀書，少做題。不主張多做題少讀書。學(xué)生只要理解就行，在學(xué)習(xí)中，知識鞏固很重要，但更重要的是如何駕馭知識。知識的學(xué)習(xí)重在理解，而理解通過思考才能實現(xiàn)。
5、多復(fù)習(xí)鞏固。知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在不斷的重復(fù)下完成的，正所謂“溫故而知新”。
6、鼓勵學(xué)生建立錯題本或摘抄本，用記錄的方式完成你上課時遺留的薄弱點或易錯點，在課下復(fù)習(xí)的時候能夠更加精準的記憶。
總之：學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是因人而異的，但我相信“一分耕耘一分收獲”，付出的汗水比將得到回報！
學(xué)習(xí)方法的好，對提高學(xué)習(xí)成績有很大的關(guān)系，優(yōu)秀的學(xué)生都有自己的好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，綜合來有如下幾個方面:1，目標學(xué)習(xí)法。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮斗的目標是學(xué)習(xí)的動力源頭，給予一定時間，大多學(xué)習(xí)的人均能取得很好成績。2，帶著問題學(xué)，注意力應(yīng)集中，目的明確，自覺的努力帶著有關(guān)解決問題去學(xué)習(xí)，使學(xué)有了明確指向性，就能提高學(xué)習(xí)的效率。3，對比學(xué)習(xí)法。在學(xué)習(xí)中找出所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容的相似、相近、或相對的屬性，進行反復(fù)對照，這就是可比性，牢記需掌握的要領(lǐng)，減輕記憶負擔(dān)，節(jié)省學(xué)習(xí)時間，區(qū)分不同的易混淆的概念，加深理解，且要把所要掌握的知識概念進行歸納，更有利于理解記憶，牢固掌握。4，聯(lián)系學(xué)習(xí)法。因為所學(xué)習(xí)的知識之間存在著普遍的聯(lián)系。我們要把聯(lián)系的觀點運用到學(xué)習(xí)當中，這樣有助于對知識的理解，所需要學(xué)習(xí)的知識才能牢靠地掌握好。5，歸納學(xué)習(xí)法。通過歸納思維，形成對所學(xué)習(xí)的知識的特點，中心思想，性質(zhì)的記憶，理解的運用。以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識，放在一起進行記憶與理解，就能起到更快的記憶、理解作用，提高學(xué)習(xí)效率。6，縮記學(xué)習(xí)法。海量的記憶信息量，如何記住應(yīng)記憶的內(nèi)容，確實不易，要有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都是壓縮記憶的方法。而歸納記憶的主要方法應(yīng)以意義為依據(jù)，掌握要點記憶，在理解中心思想為單位，這樣才能對所學(xué)的知識內(nèi)容進行理解，在這個前提下，才可極大地增加記憶的信息量。
學(xué)習(xí)有兩種學(xué)習(xí)。，一種是書本學(xué)習(xí)。一種是實踐學(xué)習(xí)。書本學(xué)習(xí)很必要。但在實踐當中學(xué)習(xí)更必要。實踐是親身經(jīng)歷。親身感悟。親眼所見。留心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處?？梢园阉眠^來彌補自己的短處。從而不斷地完善自己。最好是向那些成功的人士學(xué)習(xí)。對成就自己會非常的捷徑，會大大的縮短自己成就的時間，延長料生命價值。因為你是站在了巨人的肩膀上。會看得更高更遠。讀萬卷書不如走萬里路。走萬里路，不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù)不如跟隨成功人的腳步。這說明了自己的實踐和經(jīng)歷的重要性。
很高興能為你回答這個問題。[玫瑰]
學(xué)習(xí)是終生的事情。有些人學(xué)習(xí)效率高，有些人學(xué)習(xí)效率低，這主要是學(xué)習(xí)方法不同導(dǎo)致的，有效的學(xué)習(xí)方法的重要性不言而喻。下面是我人認為比較好的學(xué)習(xí)方法。
第一，制定學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，做好學(xué)習(xí)計劃我們才能有條不絮地學(xué)習(xí)好。做好學(xué)習(xí)計劃需要對于每一門課的整體框架做一定了解，這樣一來，在學(xué)習(xí)細的知識點的時候，有效的聯(lián)系框架結(jié)構(gòu)能夠進行很好的串聯(lián)，從而對其他新的知識也有所認知。
第二，跟一個好的老師學(xué)習(xí)。
很多人在學(xué)習(xí)過程當中，覺得老師所說的知識點一遍又一遍的重提，非常的煩躁，因此不愿意多聽老師講解一些細節(jié)問題，這是一種非常錯誤的做法，事實上有效的學(xué)習(xí)方法必須包含跟著老師的節(jié)奏來進行學(xué)習(xí)這樣一個重要的方面。老師在進行教學(xué)時，往往會采用一定的因材施教的方法，根據(jù)每個人掌握知識點的不同來進行教學(xué)，這樣一來學(xué)生在掌握過程當中也會更加方便，因此需要跟著老師的節(jié)奏進行學(xué)習(xí)。
第三，鞏固新知識。
學(xué)習(xí)了新知識需要及時鞏固，多做練習(xí)，不斷反復(fù)地去記憶是很重要的。這里面涉及到人類記憶規(guī)律的問題，只有反復(fù)去記憶，結(jié)合實踐練習(xí)，才能長久地記憶新知識。
第四，總結(jié)知識，形成知識網(wǎng)和知識鏈。
有時候我們學(xué)了一個新知識，聽的時候或?qū)W的時候感覺懂了，做的時候又不會做的一個很重要的原因，就是這個知識在你腦海里沒有形成知識鏈或者知識網(wǎng)。所以在學(xué)習(xí)的時候要學(xué)會總結(jié)知識，讓他形成知識鏈或知識網(wǎng)，一個很好的做法就是畫有關(guān)知識的思維導(dǎo)圖。
以上是我的一些觀點，希望對你有所幫助。
你們愛用什么方法學(xué)習(xí)、讀書？
我的學(xué)習(xí)、讀書分兩個階段。
一、學(xué)生階段
學(xué)習(xí)課本知識時，習(xí)慣先預(yù)習(xí)。
1、通覽。尤其語文課本，發(fā)下新書先通覽一遍，感興趣的課文不自覺地多讀幾遍。
2、預(yù)習(xí)。每個學(xué)科我都在頭一天晚上預(yù)習(xí)一遍，自認為看懂的問題，上課時認真聽，跟老師講的做比較，如果自己理解的跟老師講的一樣，學(xué)習(xí)信心倍兒增，經(jīng)常搶答老師提出的問題，有時還能借題發(fā)揮。預(yù)習(xí)時，看不懂的問題記在“問題本”上，課堂上專注聽老師講解，再聽不懂，當堂直接問老師。
3、自學(xué)。高中階段，課堂上準備一本薄弱科目自讀書，如果老師講的內(nèi)容已掌握，那就不聽了， 看自讀書。所以我每個科目都是良性發(fā)展，沒有偏科。
4、讀書。節(jié)假日除了完成老師布置的作業(yè)，就在群書中自由博覽。
二、工作階段
工作階段讀書、學(xué)習(xí)的目的主要用于工作中。要想把工作干好，必須不斷學(xué)習(xí)，而且要學(xué)以致用，立竿見影。
我是一名小學(xué)教師，主要考慮在40分鐘課堂內(nèi)，讓學(xué)生輕松地、最大限度地掌握最多知識。
1、多看名師書報。學(xué)習(xí)方法：讀后記筆記，報紙刊物內(nèi)容剪貼下來貼在筆記本上，教學(xué)中借鑒使用。
2、觀看名師課錄。經(jīng)常地，反復(fù)地看名師優(yōu)質(zhì)課錄像，好課拿來借鑒，為我所用。
3、閱讀優(yōu)質(zhì)教案。備課前，先閱讀與之相關(guān)的優(yōu)質(zhì)教案，借鑒好的備課內(nèi)容和板書設(shè)計，以此提高自己的備課水平。
4、抄錄名言警句。名人名言警句是激勵自己不斷成長的精神食糧，抄錄下來經(jīng)常讀一讀有利于調(diào)節(jié)情緒，鼓足干勁。
總之，不管什么行業(yè)，都應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、讀書，而且要學(xué)以致用。
你好，學(xué)習(xí)和讀書方法不一樣。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法：
一、我覺得“沉浸式”學(xué)習(xí)方法很不錯，就是花一大段時間，只學(xué)習(xí)一塊內(nèi)容，比如物理中的電磁感應(yīng)相關(guān)內(nèi)容。這個方法的好處在于，相關(guān)的知識在短時間內(nèi)可以相互碰撞，相互印證，幫助你梳理出重點、難點，逐漸形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。
這種方法適用于那些掌握的非常不牢固的知識，考試老是拿不到分的那部分內(nèi)容，效果非常好。
二、非常流行的費曼技巧。簡單來說，就是把你學(xué)過的內(nèi)容講給別人聽，從而達到加深印象、重新梳理、真正掌握知識的目的。這種方法的命門在于，只有真正理解透了，才能把知識講明白。其實講給別人聽的方法有很多，可以是給身邊的人講解題目、知識，把學(xué)過的東西清晰地寫出來，或者形成一篇文章發(fā)表出來，也可以通過網(wǎng)絡(luò)與別人共同討論等。
這種方法適用于日常的學(xué)習(xí)過程，便于你檢驗是否學(xué)透了某一個知識點。
關(guān)于讀書的方法：
一、手無筆墨不讀書。如果在讀書的過程中不記筆記的話，讀書就是一種消遣的過程，沒有什么意義。我的方法是，在讀一本書的時候，把書中具有啟發(fā)性的句子、優(yōu)美的句子、結(jié)構(gòu)新奇的句子等，記錄在手機軟件上（推薦印象筆記，可以與電腦版同步）。一般是一本書，一個文件，這樣記錄。平時讀文章的時候，如果看到好的句子，直接復(fù)制粘貼到印象筆記里，一百條句子為一個文件。沒事的時候翻出來讀一讀，看一看。當 寫文章用到的時候，可以直接搜關(guān)鍵詞找到句子的位置，效果非常好。
二、輸出倒逼輸入。書中的句子雖好，但沒有結(jié)構(gòu)和完整的思想，也不是真正屬于你的東西，這時候，就要學(xué)著延伸書中的某個觀點，深挖其中的內(nèi)容，聯(lián)系之前讀過的書和文章，總結(jié)出自己的理論和觀點，形成一篇結(jié)構(gòu)、論據(jù)論點完整的文章。
1.自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。
3.溫故而知新。
4.每天定好讀書計劃，雷打不動執(zhí)行。
5.讀書時可以選泛讀，跳讀，速讀，選讀，有時間可以精讀并摘抄或?qū)懗鲎x書筆記，自己的讀后感等。
6.用思維導(dǎo)圖整合所學(xué)的內(nèi)容。
7.可以和其他讀書愛好者開讀書交流會，進行交流，效果也不錯。
我個人讀書時手機開一個下雨聲，或者夜晚流水聲，或者蟲鳴，定時間50分鐘。然后手里拿支鉛筆，開始讀，一個小時大約能有100頁，重要的就畫出來。一本書一天基本就看完了。要是感覺很有收獲，開始在細讀一遍，邊讀邊做筆記，摘抄。最好掛上自己的見解。
一般都是第二遍，第三遍，做摘抄筆記，第一遍速讀了解大致是什么意思。如果有條件可以和朋友復(fù)述出來意思那就是真進去了
自學(xué)的方法有哪些呢？
疫情期間自學(xué)的方法多種多樣，每個人要找出適合自己的方法，用適當?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)選擇的課程，就會事半功倍。當然，自學(xué)也要看看在什么階段，學(xué)習(xí)的目的是什么。
小學(xué)階段，課程內(nèi)容比較簡單，家長都可以指導(dǎo)指導(dǎo)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以給出學(xué)習(xí)目標，然后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)就行了。
初中階段，課程多，難度系數(shù)較大，部分家長沒有辦法輔導(dǎo)，可以陪伴看網(wǎng)課，在線學(xué)習(xí)，關(guān)鍵要陪伴督促實打?qū)嵉膶W(xué)習(xí)，不要欺騙自己。初二、初三的學(xué)生基本上有了自學(xué)能力，就可以按照已經(jīng)具備的經(jīng)驗進行學(xué)習(xí)。
高中階段的學(xué)生，已經(jīng)具備自學(xué)能力，可以選擇適合自己的方法學(xué)習(xí)了。
參加工作以后，要想有所進步，參加自學(xué)考試的工作人員，也應(yīng)該尋找方法，達到學(xué)習(xí)目標。
總之，不論是哪一種目標，哪一種自學(xué)方法，都應(yīng)該下苦，吃得苦中苦，方為人上人，不下苦，不吃苦，是永遠達不到學(xué)習(xí)目標的。
1.要根據(jù)自己的實際情況制定一個合理明確的目標。目標可分長期目標和近期目標及中期目標三種情況。
2.結(jié)合目標制定合理的計劃方案。
3.制定切合自身實際的時間安排。
4.找準自己要自學(xué)的課程，然后按輕重緩急分類。合理分配時間。
5.細化每個時間段的自學(xué)任務(wù)，找到重難點，逐個學(xué)透。
6.對自己所學(xué)的知識監(jiān)測?？梢哉易詫W(xué)內(nèi)容有代表性的試卷測評，查補漏缺。
7.如果有寬松時間，鞏固一遍，否則，砸牢知識點，一遍過。
不論是通過課本、媒體等方式自學(xué)，均可參考。希望能有幫助。[祈禱]
1.好的引導(dǎo)。初二的內(nèi)容其實是很關(guān)鍵的，不管什么版本的教材，初二的理科會普遍加大難度。數(shù)學(xué)在初一下學(xué)期開始學(xué)習(xí)幾何，算是個入門，到了初二就會有大堆的幾何題，還包括很多定理、公式等等，有些公式?jīng)]有寫在書教材上，如果學(xué)校里的話會有老師幫助推導(dǎo)，但是自學(xué)的話，建議一定要有一本非常詳細的教材解讀的書目。把它作為你的引導(dǎo)老師，也是可以的。
2.同步練習(xí)。有了好的指導(dǎo)書了，一定要及時完成練習(xí)，來鞏固和檢測自己的自學(xué)成果。如果沒有及時的反饋，就是作業(yè)質(zhì)量的評價，學(xué)習(xí)的效果就大打折扣。所以練習(xí)的資料一定要有，而且1.）答案要盡可能詳細，能讓你完全理解這樣答題的原因2）及時對答案是很重要的事，對完答案，完全理解，并且能舉一反三，那么這個知識點就完全掌握了。
3.均衡對待所有科目。剛才講的這些包括所有科目，也指語文、英語、社會等。尤其是語文、英語這種需要大量積累的學(xué)科，平時的字詞，語感是要通過大量閱讀才能積累好，培養(yǎng)好的。
自學(xué)的方法有哪些呢？
很高興回答你的問題，首先我們要知道我們?yōu)槭裁匆詫W(xué)，自學(xué)過程需要自我總結(jié)，我總結(jié)了幾點供大家參考：
1、預(yù)習(xí)功課
預(yù)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過預(yù)習(xí)，可以熟悉文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，在預(yù)習(xí)的過程中，可以在自己不懂的地方作上標記，這樣上課的時候，就可以帶著問題，讓自己有針對性去聽課，進而提高了學(xué)習(xí)的興趣與效率。
2、做好筆記
再上網(wǎng)課和上網(wǎng)搜到學(xué)習(xí)的視頻，大家要做好筆記，你再好的記憶里也不如一個爛筆頭。所以說把一些課題的重點記錄下來……哪些不懂得也記錄下來、通過課后認真思考，看下哪些標記不懂的這樣就能一眼看出，及時向別人請教把問題理解好。
3、認真做作業(yè)
老師在上完網(wǎng)課之后，都會布置作業(yè)。做作業(yè)的目的是為了進一步的鞏固課堂上面學(xué)到的內(nèi)容。所以，一定要認真對待作業(yè)，這樣效果會非常好。
4、復(fù)習(xí)與總結(jié)
學(xué)習(xí)之后，一定要進行復(fù)習(xí)與總結(jié)，通過復(fù)習(xí)與總結(jié)，可以讓學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，成為自己的知識，并在復(fù)習(xí)與總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)新的問題，進一步加深對知識點的理解。
統(tǒng)過以上方法這樣自學(xué)會有很好的效果
自學(xué)，其實他是一個低成本的知識吸收過程，你一但掌握自學(xué)的方法對你的一生都是很有價值的，那么，問題來了怎么樣才能做到自學(xué)呢？
下面小編給大家推薦一種自學(xué)方法第一種心流自學(xué)自學(xué)法，心流就是你全身心投入到一件事而產(chǎn)生結(jié)果的一個過程，那怎么樣才能做到心流學(xué)習(xí)呢？我給大家提三點建議 :首先找到與你學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品，資料，然后設(shè)定一個你要達到的目標，你的目標一定要讓你有動力，因為這是你堅持下來的理由同時你需要排除干擾特別是手機，給自己規(guī)定一個時間段，在這段時間內(nèi)不要讓任何人打擾你。
第二步細化你的目標，讓你的目標可視化這樣沒當你完成一個目標你就會有極大的成就感，也更容易堅持下去。
第三步是這三步中最重要的一步，最為核心的一部分，那就是時刻問自己學(xué)到了什么，這是一個自我檢測的一個過程，可以大大提高你的學(xué)習(xí)效率。
到此，以上就是小編對于學(xué)習(xí)方法有哪些好看的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法有哪些好看的3點解答對大家有用。