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高考英語考綱重點(diǎn)詞匯專題訓(xùn)練(高考英語考綱詞匯全攻略)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 23:50:11 學(xué)習(xí)方法 501次 作者:合肥育英學(xué)校

大多數(shù)高考英語大綱詞匯集只列出單詞、詞性和含義,沒有舉例或分析解釋。筆者嘗試根據(jù)大綱詞匯給出例句或短語,并對個(gè)別關(guān)鍵詞匯進(jìn)行解釋和分析,希望對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。

知識在于積累。如果沒有特殊原因,我打算每天嘗試根據(jù)考試大綱中的詞匯解釋幾個(gè)單詞,并不斷更新。由于最近比較忙,所以可能需要幾天的時(shí)間來更新。

高考英語考綱重點(diǎn)詞匯專題訓(xùn)練(高考英語考綱詞匯全攻略)

在解釋的過程中,錯(cuò)誤在所難免。希望讀者發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)在評論區(qū)批評指正。

goldenadj.金色的;金質(zhì)的;黃金般的,可貴的:

goldenhair金發(fā)

The18thcenturywasthegoldenageofthenovel.

18世紀(jì)是小說的黃金時(shí)期

golfn.高爾夫球運(yùn)動(dòng)。

Golfisn’thiscupoftea.高爾夫并非他的愛好

goodadj.(better,best)好的,有益的n.[U]好處,益處:Sheisgoodattellingstories.她擅長講故事。

It’sgoodforhertobuyacomputer.

買臺(tái)電腦對他有好處。

It’sgoodofyoutolendittome.你真好把它借給我。

Isitanygoodtryingtoexplain?試圖作些解釋有用嗎?

goodsn.(復(fù)數(shù))商品,貨物:

fivepiecesofgoods五件貨

Thegoodsareindangerofrobbery.這貨有被盜的危險(xiǎn)。

【用法】只有復(fù)數(shù)形式,用作主語時(shí),謂語要用復(fù)數(shù);雖為復(fù)數(shù),但不能與數(shù)

goosen.(pl.geese)[C]鵝[U]鵝肉:

Idon’tcaremuchforgoose.我不太喜歡吃鵝肉。

governv.管理,統(tǒng)治(國家):

Thecountryisgovernedbyacruelking.

這個(gè)國家被一個(gè)殘忍的國王統(tǒng)治。

governmentn.[C]政府:

thePeople’sGovernment人民政府

【用法】若視為整體,表單數(shù)意義;若考慮其成員,則表復(fù)數(shù)意義:

Thegovernmentisplanningtobuildadamthere.

政府打算在那里建一座水壩。

Thegovernmentarediscussingtheproposal.政府(人員)正在討論這個(gè)建議。

graden.[C]等級;年級;成績,分?jǐn)?shù):

Sherankedherstudentsaccordingtotheirgrades.

她按成績排列學(xué)生的名次。

Theysortapplesbygrade.他們把蘋果按等級分類。

Hersonisinthesixthgrade.她兒子讀六年級。

graduala.graduallyadv.逐漸地:

Graduallyweacquiredexperienceinhowtodothework.我們逐步獲得了做這工作的經(jīng)驗(yàn)。

graduatev.畢業(yè)n.[C]大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)生:

Hegraduatedinhistory.他畢業(yè)于歷史專業(yè)。

HeisagraduateofOxfordUniversity.

他是牛津大學(xué)的畢業(yè)生。

【注意】1.用作動(dòng)詞,一般不及物;有時(shí)也用作及物動(dòng)詞,且用于被動(dòng)語態(tài),但較少見。

2.表示從某學(xué)校畢業(yè),其后通常接介詞at(英)或from(美)。

graduationn.畢業(yè):

AftergraduationHelenbecameateacher.

海倫畢業(yè)之后當(dāng)了一名教師。

以上解釋附有今日頭條西瓜視頻。歡迎關(guān)注“小河灣灣”觀看音頻解說視頻。

如果您對以上解釋有什么意見或建議,請留言。謝謝!

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