他從北大退學(xué)去讀技校英語(他從北大退學(xué)去讀技校的英文)

第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。

會場上，一位看上去十分平靜的男孩代表選手宣誓，他的一舉一動總是引起媒體記者的關(guān)注。他就是周浩。

周浩有一段令人驚奇的經(jīng)歷。

三年前，他從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院。從令人羨慕的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院的人才儲備到尚未就業(yè)的技術(shù)工人。

這樣的身份轉(zhuǎn)變，足以讓人不敢相信。周浩就是這么做的，并談到自己當(dāng)年的決定，“我不后悔，我很幸運(yùn)。”

遵父命上北大沒興趣痛不欲生

2008年8月，烈日炎炎，周浩登上了開往北京的火車。

那年高考，周浩取得了660多分的高分，理科名列青海省前五名。原本他想報考北京航空航天大學(xué)，但這個想法遭到了家人和老師的一致反對。父母覺得這么高分不報清華北大就浪費(fèi)了。他的高中老師也一直希望他能申請更好的學(xué)校?！拔覐男【拖矚g拆機(jī)械，把家里的電器都重新裝了一遍。在航空航天大學(xué)，有很多實(shí)踐課程，比較合我的口味?！辈贿^，周浩最終還是妥協(xié)了，“那時候我還小，再獨(dú)立，我還是聽父母的話?！睕]想到，他當(dāng)年的妥協(xié)卻困擾了他兩年多。

到了北大，周浩以為自己可以有一個新的開始，適應(yīng)這里的生活。事實(shí)證明，他錯了。

大一上學(xué)期，周浩努力適應(yīng)著一切，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，看似沒完沒了的自習(xí)課，激烈的競爭環(huán)境……

從小就喜歡操縱和動手的周浩開始感到不舒服。到達(dá)

第二學(xué)期理論課較多，繁重的理論學(xué)習(xí)讓周浩感到壓力很大。

“生命科學(xué)是一門比較微觀的學(xué)科，注重理論和分析，實(shí)踐性不太強(qiáng)。而且我喜歡擺弄東西、操作。所以我們不互相打電話?！?/p>

周浩很痛苦，因為他對專業(yè)沒有興趣。每天接受的純理論讓他頭脹，對未來很迷茫：“如果你不喜歡學(xué)術(shù)，你就做不了科研，但生命科學(xué)系的很多學(xué)生很難做。”“以后能不能搞科研，我就去讀研究生，這不是我想走的路?！?/p>

周浩的學(xué)習(xí)積極性也因此下降。他不再像剛進(jìn)大學(xué)時那樣和室友一起去自習(xí)?！八絹碓矫悦＃恢雷约旱某雎吩谀睦??！?/p>

就連周浩也不再認(rèn)真完成作業(yè)，每次都是敷衍了事。

起初，周浩覺得問題的關(guān)鍵是自己適應(yīng)環(huán)境的能力太差。于是，他嘗試了各種方法來讓自己適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)告訴他，可以嘗試選修工程系的課程，找到自己的興趣。他去北大工學(xué)院和清華工學(xué)院聽課，發(fā)現(xiàn)這些課基本上都是純理論的，而實(shí)踐課只有工學(xué)院本部的學(xué)生才能參加。

然后他開始計劃轉(zhuǎn)會。

但在北大，轉(zhuǎn)院并不是一件容易的事。您必須在轉(zhuǎn)入學(xué)校和所在院系的公共課程中修滿一定學(xué)分，才可以轉(zhuǎn)學(xué)。周浩想要轉(zhuǎn)學(xué)到的工程學(xué)院和他工作的生物科學(xué)學(xué)院基本上沒有重疊。周浩知道，轉(zhuǎn)學(xué)之路終究是死路一條。經(jīng)歷了一次又一次的打擊后，周浩開始陷入絕望。

休學(xué)一年體驗人間冷暖選擇轉(zhuǎn)校艱難說服父母

第一年的嘗試失敗了，所以他決定在大二的時候休學(xué)一年。

來到深圳后，周浩覺得自己應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃自己的未來。

休學(xué)期間，他擔(dān)任電話接線員和裝配線工人。沒有一技之長、不善于溝通的周浩感受到了社會的殘酷?！艾F(xiàn)在我已經(jīng)初步了解了人世間的冷暖，人們不會因為你是大學(xué)生而尊重你，而是會給你多一次嘗試的機(jī)會?！敝芎普J(rèn)為，第一次進(jìn)入社會的挫折讓他喜歡上了北大的生活。如果你靜下心來學(xué)習(xí)，你就可以重新接受你不喜歡的專業(yè)。

然而，當(dāng)回到校園后，周浩卻感覺比之前更難受了。他越來越覺得自己不適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)?！艾F(xiàn)在看來，我休學(xué)一年的想法基本上是失敗的?！敝芎瓶嘈Φ馈?/p>

審核、轉(zhuǎn)學(xué)、逃亡之后，周浩開始制定轉(zhuǎn)校的計劃。從大一開始，他就已經(jīng)在網(wǎng)上了解了中國的一些技工院校，還翻墻翻閱了德國數(shù)控技術(shù)網(wǎng)站，對比了中德之間的差距，初步對中國數(shù)控市場進(jìn)行了初步分析。做出了判斷?！拔艺J(rèn)為中國比較缺乏具有綜合知識和技能的人才。就像德國很多技術(shù)工人受過高等教育，而中國技術(shù)工人基本上學(xué)歷較低?！?/p>

了解了自己高等教育的優(yōu)勢后，周浩開始選擇適合自己的學(xué)校?！拔以诰W(wǎng)上搜索了一下，找到了北京工業(yè)技師學(xué)院，它的水平在行業(yè)內(nèi)是領(lǐng)先的，如果你想學(xué)習(xí)一些技術(shù)，特別是數(shù)控技術(shù)，這里是最好的地方?！?/p>

從北大退學(xué)去讀從未聽說過的技校的想法一定很瘋狂！當(dāng)時，周浩的親戚、朋友、同學(xué)都是這么認(rèn)為的。當(dāng)父親得知周浩的想法后，非常反對，并多次打電話勸說，讓他堅持下去。父親無法說服周浩。意識到兒子是認(rèn)真的后，父親開始妥協(xié)?！八_始退縮，同意讓我轉(zhuǎn)到我父親所在的深圳大學(xué)，但不肯讓我去技校?！?/p>

但周浩卻一心要考技校?！氨贝笤趪鴥?nèi)算比較自由的院校，不給我希望，那如果我去別的學(xué)校又出現(xiàn)同樣的問題怎么辦？那我會轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校嗎？”周浩我覺得我需要找一所真正能學(xué)到技術(shù)的學(xué)校。

周浩從小就和媽媽關(guān)系很好，他們幾乎無話不談。所以，周浩決定先說服母親支持他。得知周浩在北大的經(jīng)歷后，母親感到震驚。她沒想到兒子在大家向往的北大生活會如此痛苦、壓抑。她決定幫助兒子擺脫困境。最終，在母親的勸說下，父親同意了周浩的決定。

得到了父母的支持，周浩覺得自己離自己的夢想又近了一大步?！拔乙恢北容^在意別人的看法，但如果你一輩子都在做自己不喜歡的事情，你的人生就會毀掉。”周浩說：“如果我活得精彩，有一天我可以向當(dāng)時懷疑我的人證明這一點(diǎn)?！边@要由你們自己的人來看到。”

轉(zhuǎn)校成功拾回學(xué)習(xí)熱情不后悔選擇淡定面對未來人生

2011年冬天，周浩收拾好行李，從海淀區(qū)搬到了朝陽區(qū)，從北京大學(xué)搬到了北京工業(yè)技師學(xué)院，開始了人生的新起點(diǎn)。

對于北京工業(yè)技師學(xué)院來說，這無疑是一個天大的好消息?！澳阆胂?，為了增加學(xué)生數(shù)量，我們學(xué)校降低了農(nóng)村戶口孩子的學(xué)費(fèi)，但還是沒有起到多大作用，這樣一個北大學(xué)生的到來，當(dāng)然是非常驚天動地。”學(xué)校黨委副書記易忠為自己的徒弟感到非常自豪：“考慮到周浩之前有一定的操作基礎(chǔ)，所以學(xué)校沒有讓他從基礎(chǔ)課開始。為了讓周浩接受更多挑戰(zhàn)中，他直接進(jìn)入技師班，小班授課，并被分配為最佳班主任?！边@種小班授課的方式以及與老師面對面的交流讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感。

除了在學(xué)院的訓(xùn)練之外，周浩在找到自己的興趣點(diǎn)后又重拾了學(xué)習(xí)的熱情，這讓他在這里展現(xiàn)了自己的才華?！按髮W(xué)的生活很無組織，但技術(shù)人員的生活是‘朝八晚五’，一切都靠自律?！睂?shí)驗室擁有十幾臺瑞士進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床，老師面對面親自指導(dǎo)，并直接動手操作機(jī)器，這一切讓周浩感到非常興奮。由于他以前從未接觸過數(shù)控技術(shù)，而其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)了兩年了，為了趕上大家的進(jìn)步，他學(xué)習(xí)得很認(rèn)真?！八刻於紩貜?fù)老師教的技巧，如果有不懂的地方，他會及時做?！眴??！焙芸欤芎凭统蔀榱诵“嗬锿瓿蓵r間最快、質(zhì)量最好的學(xué)生。

周浩的努力沒有白費(fèi)。依托北京大學(xué)的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí)，周浩慢慢朝著自己努力奮斗的知識技能復(fù)合型人才之路發(fā)展，成為學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。盡管很多公司都向周浩伸出了橄欖枝，但周浩對未來有自己的憧憬，“我還不想就業(yè)，我還想繼續(xù)讀書。越了解數(shù)控技術(shù)，我越覺得自己學(xué)的太少。還是需要多充電?！?/p>

“我學(xué)到的技術(shù)在人們的生活中發(fā)揮著重要作用，我不會后悔我的選擇。

而且三百六十行，行行出狀元、每個人只要在適合自己、自己感興趣的崗位上工作，都會很強(qiáng)大的！”周浩說。

反思

有時候人們不禁要問，如果周浩的父母和老師沒有強(qiáng)迫他去北大，而是讓他選擇去北航或者其他實(shí)力雄厚的工科學(xué)校讀自己喜歡的專業(yè)，那么他的人生的道路或許會有所不同。路會更加平坦。畢竟青春對于一個年輕人來說是如此的珍貴，在各種優(yōu)質(zhì)高等教育資源的加持下，或許他會在自己喜歡的領(lǐng)域取得更多的成就！

周浩也不例外。每年的高考申請表中，院校和專業(yè)的選擇似乎都成了考生和家長之間的博弈。

一味追求名校的光環(huán)，而忽視了孩子自身的專業(yè)興趣，認(rèn)為進(jìn)入名校就等于進(jìn)了保險箱，或者說特別有面子。因此，很多人為了進(jìn)入一所好大學(xué)，選擇了自己不喜歡的專業(yè)。最終，許多學(xué)生在大學(xué)里浪費(fèi)了時間，甚至考試不及格、厭倦學(xué)習(xí)、輟學(xué)。

這些案例實(shí)在讓人心痛！

作為一名高考學(xué)生，你基本上已經(jīng)18歲了，你已經(jīng)是一個成年人了。您應(yīng)自行做出決定并承擔(dān)相應(yīng)的后果。然而，很多時候，我們的父母以為孩子做好事的名義，超越了自己的控制。最終，孩子吞下了苦果……

希望家長們有這樣的警惕！

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