小學(xué)學(xué)習(xí)方法，小學(xué)學(xué)霸方法與技巧

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

孩子上小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)時(shí)候該重點(diǎn)培養(yǎng)孩子哪些學(xué)習(xí)？

小學(xué)低段最主要的并不是知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是習(xí)慣與興趣的培養(yǎng)。

即將進(jìn)入二年級(jí)的孩子，如果一年級(jí)的成績(jī)還不錯(cuò)的話，二年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)無(wú)需太過(guò)擔(dān)心。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，平穩(wěn)與耐力才是關(guān)鍵！根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去選擇合適的教育方式，根據(jù)孩子的興趣與身體條件為孩子選擇合適的特長(zhǎng)訓(xùn)練。

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，就二年級(jí)數(shù)學(xué)方面給您一點(diǎn)粗淺的建議，希望對(duì)您有用。

二年級(jí)數(shù)學(xué)相對(duì)于一年級(jí)數(shù)學(xué)而言，多了乘，除兩種運(yùn)算。一年級(jí)時(shí)靠猜都有一半的正確率，二年級(jí)則只有25%，到高年級(jí)則幾乎為0。所以對(duì)于孩子而言，可以再好好鞏固一下加減法的算理，基礎(chǔ)是最見(jiàn)效緩慢且難見(jiàn)成效的，但很多家長(zhǎng)往往忽略此點(diǎn)，短期看似乎沒(méi)影響，但長(zhǎng)期看孩子會(huì)越學(xué)越感到困難！

幾何與空間方面可以讓孩子有意識(shí)的去看看簡(jiǎn)單的幾何圖形，去感知去觸摸，還可以去用正方體拼不同的幾何體，從不同側(cè)面去觀察，以游戲的形式培養(yǎng)孩子的空間能力。

統(tǒng)計(jì)與概率方面可以培養(yǎng)孩子的抽象概念了，也可以放手不管這方面，因?yàn)檫@方面孩子基本不會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難。

值得注意的是長(zhǎng)度的感知和簡(jiǎn)單的進(jìn)率換算，現(xiàn)在就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單訓(xùn)練了。

總的來(lái)說(shuō)，二年級(jí)的孩子習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)才是最重要的，筑基是實(shí)質(zhì)，方法和技巧相對(duì)次之！

祝您孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

二年級(jí)的孩子，從學(xué)習(xí)的方面來(lái)說(shuō)吧。

孩子有一定漢字的積累了，應(yīng)該可以看一些長(zhǎng)篇的兒童文學(xué)，比如說(shuō)《米小圈》系列，《小豆豆》系列等，每天看書個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該不少于一個(gè)半小時(shí)，可分兩次看，睡前可以閱讀半個(gè)小時(shí)，這樣也有助于睡眠。

數(shù)學(xué)上，著急一點(diǎn)的家長(zhǎng)可以報(bào)奧數(shù)開(kāi)始學(xué)了，不學(xué)三年級(jí)開(kāi)始也來(lái)得及，不過(guò)二年級(jí)讓孩子逐漸接觸也是可以的，這樣三年級(jí)可以升到機(jī)構(gòu)比較好的班，這樣基礎(chǔ)會(huì)打得好一些。但是思維好數(shù)感強(qiáng)的孩子，三年級(jí)學(xué)完全也可以可以，在四年級(jí)之前升到好班，也是來(lái)得及的。

英語(yǔ)肯定得學(xué)，估計(jì)很多孩子應(yīng)該一年級(jí)或更早就開(kāi)始了。自然拼讀一定要學(xué)，有助于孩子獨(dú)立閱讀，朗讀，這個(gè)時(shí)候著重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，語(yǔ)法，背單詞這些，我認(rèn)為不是特別重要，預(yù)防孩子背得太多，或語(yǔ)法過(guò)于枯燥對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭煩情緒。最好的就是繪本為基礎(chǔ)，學(xué)自然拼讀，然后可以有一些口語(yǔ)課，每天朗讀課文。

其他的就見(jiàn)仁見(jiàn)智了，體育藝術(shù)這些，只能看孩子的天賦和家長(zhǎng)的資源，再考慮怎么培養(yǎng)吧。

注：以上經(jīng)驗(yàn)適合普娃，牛娃隨意發(fā)揮。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么學(xué)好？

一、從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)（從一年級(jí)就可以開(kāi)始），認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考回答問(wèn)題，課后及時(shí)鞏固重習(xí)。二、對(duì)公式、定理、定義、法則等重要內(nèi)容，可以朗讀、記憶、背熟并理解。三、聽(tīng)好課是學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的核心環(huán)節(jié)。四、堂堂清、章章清，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固練習(xí)。五、每天睡前用五分鐘回憶一下當(dāng)天所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容。六、建立錯(cuò)題集。七、自己總結(jié)其他好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并長(zhǎng)期支持使用！回答供參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的課程，其前后知識(shí)的聯(lián)系非常緊密，像鏈條一樣，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，也不容哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱。因此，個(gè)人認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)非常重要，必須抓早抓好，不容有失。要想讓孩子學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，我以為要做到以下幾點(diǎn)。

1.端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣。不管數(shù)學(xué)有多難（其實(shí)打好基礎(chǔ)，掌握方法，勤奮努力就不難），都要下決心把它學(xué)好，因?yàn)樾∩酢⒅锌?、高考?shù)學(xué)都是必考科目，而拉開(kāi)分差的往往都是數(shù)學(xué)。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課的習(xí)慣；要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言的習(xí)慣；要養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)，做錯(cuò)弄懂后立刻訂正的習(xí)慣；要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一旦態(tài)度端正，方法得當(dāng)，就會(huì)步入正軌，正常發(fā)揮了。

2.有的放矢，打好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解知識(shí)的重難點(diǎn)，要針對(duì)重點(diǎn)該記的記，該背的必須背的；針對(duì)難點(diǎn)要配合老師用科學(xué)的方法來(lái)突破；同時(shí)，要讓孩子按要求、按規(guī)范來(lái)完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子規(guī)范和規(guī)矩意識(shí)。孩子掌握了該掌握的計(jì)算法則、乘法口訣、定義概念、簡(jiǎn)便計(jì)算、解題策略和答題技巧后，想不好都難。

3.多加陪伴，勤加督促。孩子還小，自制力較差，好習(xí)慣好行為的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的陪伴和督促。因此我們的家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以看書讀報(bào)，千萬(wàn)不要玩手機(jī)；要加強(qiáng)督促，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立刻糾正，賞罰分明。一旦好習(xí)慣養(yǎng)成，孩子將終身受益。

4.勤于思考，認(rèn)真閱讀。學(xué)好數(shù)學(xué)還要培養(yǎng)孩子勤于思考，學(xué)以致用的能力。學(xué)而不思則罔，學(xué)過(guò)之后再加以思考、舉一反三，則會(huì)將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。閱讀是學(xué)好數(shù)學(xué)的渠道之一，只有認(rèn)真閱讀，才能準(zhǔn)確理解題義，正確掌握知識(shí)，從而提高解題正確率。

總之，小學(xué)數(shù)學(xué)很重要，學(xué)生需努力，家長(zhǎng)要介入，教師多指導(dǎo)，學(xué)習(xí)肯定好！

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。