原創(chuàng) 月考成績(jī)和高考有聯(lián)系嗎怎么寫(原創(chuàng) 月考成績(jī)和高考有聯(lián)系嗎是真的嗎)

原標(biāo)題：月考成績(jī)和高考有聯(lián)系嗎？

網(wǎng)友1：

我覺得比較合理的說法是，如果一二年級(jí)的學(xué)生月考成績(jī)總體不錯(cuò)的話，說明孩子的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)是成功備考高考的前提，但與高考不一定有密切關(guān)系。如果高三不認(rèn)真學(xué)習(xí)，高一二月考試再好，也還是過去完成時(shí)。更何況，高中前兩個(gè)月的題目難度和高考題目還有這么大的差距。

不過，高中生的月考成績(jī)卻有一定的參考價(jià)值，因?yàn)楦咧猩脑驴碱}目與高考難度接近，甚至可能比高考還難。問題。尤其是第一、二模型的分?jǐn)?shù)與高考有些不同。聯(lián)系我們，從幾次月考的結(jié)果中我們基本可以分析出學(xué)生的大致情況。你知道高中每次月考校長(zhǎng)為什么這么關(guān)心成績(jī)嗎？每個(gè)月考試后，有一次分析會(huì)，討論總分、排名、平均分、有多少專業(yè)、有多少共同點(diǎn)，表揚(yáng)一批成績(jī)有提高的人，鼓勵(lì)一批有潛力的人，保持杰出的.

我說的是相對(duì)的，因?yàn)橐磺卸疾皇墙^對(duì)的。過去，有些學(xué)生月考成績(jī)不佳。突然，他們?cè)诟呖贾姓宫F(xiàn)了自己的實(shí)力，考上了北大、清華等大學(xué)。校長(zhǎng)嚇得后退了幾步，然后仰天大笑。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)知道，所有人都知道，這種情況發(fā)生的概率很低。

網(wǎng)友2：

與此有一定關(guān)系。我們班大部分月考成績(jī)優(yōu)異的人，高考成績(jī)也都非常好。這說明他們?cè)诟咧幸恢眻?jiān)持學(xué)習(xí)，并取得了相應(yīng)的收獲。其中，也有一些人高考成績(jī)不好，或者高考成績(jī)比平時(shí)好，也就是我們所說的超常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)。這是偶然現(xiàn)象，也與運(yùn)氣和心理素質(zhì)有關(guān)。它只占很小的一部分。

我們簡(jiǎn)單分析一下月考成績(jī)與高考的關(guān)系。

1、高一、高一二月考試為階段性考試，注重基礎(chǔ)知識(shí)。高一、二年級(jí)學(xué)生的月考一般是對(duì)某一階段學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。如果你考試考得好，說明你這個(gè)階段學(xué)得很好。如果考試成績(jī)不好，就需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)這一階段的知識(shí)。

2、高中第三個(gè)月的考試注重綜合能力培養(yǎng)。高考的練習(xí)題數(shù)量有限，所以每一題都考驗(yàn)知識(shí)的全面性。如果你在高一、二年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)有了一定的知識(shí)，如果沒有扎實(shí)的掌握，那么在考試的時(shí)候就很容易想不起來，也就是沒有想法。這主要針對(duì)理論科目。因此，高三主要注重練習(xí)綜合解決問題的能力。

3、心態(tài)是取勝的關(guān)鍵。我身邊會(huì)有一些同學(xué)在考試時(shí)表現(xiàn)不正常。這和他們的心態(tài)有關(guān)。如果沒有良好的心態(tài)，無論是在學(xué)習(xí)中還是在今后的工作生活中，你都容易犯錯(cuò)誤，變得難以忍受。所以，高三后期調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)一樣重要。

網(wǎng)友三：

高三的時(shí)候，月考沒有被重視。但到了高三，無論參加什么考試，都要參加高考，嚴(yán)格按照程序答題。尤其是三大質(zhì)檢考試，學(xué)校都會(huì)組織嚴(yán)密，結(jié)果具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。三次質(zhì)檢分別是高中第一學(xué)期的期中考試、學(xué)前或?qū)W后的第一輪考試、考前一個(gè)月的第二輪考試。前兩次考試一般由市政府安排并在線評(píng)分。第三次考試一般由市定，縣閱卷。一般來說，如果這三門考試考得好，高考也會(huì)取得好成績(jī)。

不過，除了成績(jī)之外，高考還有很多需要注意的事情。高考是對(duì)考生綜合素質(zhì)的綜合考試。返回搜狐查看更多

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