學(xué)習(xí)方法初中名著（初中名著閱讀的方法）

本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法初中名著，以及初中名著閱讀的方法對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、四大古典名著的閱讀方法
• 2、中考將近,如何做好名著閱讀提高語(yǔ)文成績(jī)?
• 3、初中的名著閱讀很難學(xué),怎樣才能學(xué)好?
• 4、閱讀名著的方法是什么?
• 5、初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法

四大古典名著的閱讀方法

閱讀古典名著的方法有精讀和泛讀相結(jié)合、名著閱讀次數(shù)增加、把握情節(jié)、把握人物形象、理解名著的主題和意義等。

閱讀古典名著的方法有：以影視引導(dǎo)名著閱讀、“精讀”與“略讀”并舉、“積累”和“表達(dá)”并舉、尊重閱讀個(gè)體，提倡個(gè)性化閱讀等。

《紅樓夢(mèng)》：清朝作家曹雪芹的代表作，是一部描寫封建社會(huì)四大家族的榮華、衰落的長(zhǎng)篇小說(shuō)。《西游記》：明朝作家吳承恩所著，講述了孫悟空和他的朋友們幫助唐三藏取經(jīng)的故事。

了解作者背景 在閱讀名著之前，對(duì)作者的有關(guān)情況應(yīng)有所了解(包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存狀況等)，這將有助于你對(duì)其作品內(nèi)容的閱讀理解。

中考將近,如何做好名著閱讀提高語(yǔ)文成績(jī)?

讓學(xué)生明確閱讀在中考中的重要地位 近幾年中考語(yǔ)文試卷閱讀分值達(dá)40多分，超過(guò)了作文分?jǐn)?shù)。閱讀量大、閱讀能力強(qiáng)對(duì)寫作水平的提高大有幫助。

⑴循序漸進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。每天，能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，仔細(xì)的讀幾篇文章；一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。⑵熟讀精思。

多讀書：閱讀是提高語(yǔ)文成績(jī)的基礎(chǔ)，可以閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，如古詩(shī)詞、名著等，這樣可以提高自己的閱讀理解能力，同時(shí)也能增加自己的詞匯量。

關(guān)于怎樣閱讀才能提高語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缦拢旱诜鹤x有價(jià)值的文章和經(jīng)典文學(xué)作品。文章泛讀也就是默讀，默讀的時(shí)候不出聲，一目十行的快速閱讀。閱讀的過(guò)程不需要認(rèn)真看每一個(gè)字，只需要掃一眼會(huì)意就可以了。

初中的名著閱讀很難學(xué),怎樣才能學(xué)好?

1、課本上對(duì)于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會(huì)現(xiàn)象，給我們的啟示等等應(yīng)該差不多了。當(dāng)然，大概內(nèi)容還是要記個(gè)五五六六的。

2、其次，老師可以在課堂上開(kāi)展讀書分享與交流的環(huán)節(jié)，以加強(qiáng)學(xué)生閱讀著名作品后的思考。

3、讓 課外閱讀名著走進(jìn)生活。閱讀是種復(fù)雜的心智活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到閱讀時(shí)注意力集中并不很難，而要在閱讀時(shí)多留心周圍生活、身邊的事和物，多觀察思考，學(xué)以致用，就顯得相當(dāng)不易。

4、閱讀名著方法與技巧2 學(xué)會(huì)快速閱讀。目前不少初中生課外閱讀名著速度太慢。怎么辦呢？就得學(xué)會(huì)快速閱讀，學(xué)會(huì)一目十行閱讀，敏銳地抓住書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)和脈絡(luò)來(lái)閱讀。

5、幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況并進(jìn)一步提高?？傊虾贸踔忻喿x課需要教師對(duì)名著的深入理解、合理的教學(xué)規(guī)劃和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。同時(shí)，也需要學(xué)生的積極配合和參與，只有師生共同努力，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。

閱讀名著的方法是什么?

學(xué)會(huì)快速閱讀。目前不少初中生課外閱讀名著速度太慢。怎么辦呢？就得學(xué)會(huì)快速閱讀，學(xué)會(huì)一目十行閱讀，敏銳地抓住書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)和脈絡(luò)來(lái)閱讀。

積累名言警旬 名著中都有不少名言警句，記住這些名言警句，不僅利于解答試題，還能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，提升我們的文化品位。

再者先看序言，序言或者前言中有大概介紹這本書的一些背景以及作者的相關(guān)信息，可以幫助你了解和閱讀這本名著 然后看目錄，大概能知道整個(gè)脈絡(luò)。

探討交流法　就是同學(xué)間或師生間在讀書的過(guò)程中相互交流心得體會(huì)的方法。這種方法可以在探討和交流之中互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而同時(shí)提高欣賞水平，正是美不勝收的好事。

初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法

初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法包括三點(diǎn)：了解背景和歷史、學(xué)習(xí)古代漢字、熟悉文學(xué)特點(diǎn)。了解背景和歷史：古典名著往往是反映特定歷史時(shí)代和文化的產(chǎn)物，需要對(duì)其所處的時(shí)代背景和歷史背景有一定的了解。

讀書可以立地成佛，方法就是動(dòng)手寫作。朱光潛早年在國(guó)外學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊寫作，可以說(shuō)是“立地成佛”的榜樣。

閱讀古典名著的方法有精讀和泛讀相結(jié)合、名著閱讀次數(shù)增加、把握情節(jié)、把握人物形象、理解名著的主題和意義等。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法初中名著和初中名著閱讀的方法的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。