原創(chuàng) 誰開創(chuàng)的科舉制度(是誰開創(chuàng)科舉制)

原標(biāo)題：科舉制度是誰創(chuàng)立的？科舉制度的意義是什么？古代科舉制度的起源是什么？

公元601年，中國建立科舉制度?？婆e制度是“開科舉”。始創(chuàng)于隋代，結(jié)束于清末。經(jīng)歷了隋、唐、宋、元、明、清六朝1300多年的演變?？婆e制度作為一種人才選拔制度，實施早、持續(xù)時間長、影響大，在世界歷史上是獨一無二的。當(dāng)然，自古以來，對科舉考試的評價褒貶不一，很難明確說明其利弊。

但不可否認的是，通過考試選拔官員的科舉制度確實是我國在世界上的創(chuàng)舉。它是中華文化遺產(chǎn)的寶貴財富，是中華民族在行政領(lǐng)域發(fā)展的智慧?；ā？梢哉f，“科舉制度是中國在精神文明領(lǐng)域?qū)κ澜绲淖畲筘暙I，其意義可與四大發(fā)明相媲美。就其對世界文明進程的貢獻而言，科舉制度是中國在精神文明領(lǐng)域?qū)κ澜绲淖畲筘暙I。”系統(tǒng)堪稱中國第五大發(fā)明?！薄?/p>

從“察舉”到“科舉”中國古代的科舉制度可以追溯到漢武帝時期的“察舉”。所謂“查舉”，就是把山里的人才推薦給中央，這叫弘揚孝道。大約每20萬人就會晉升小練。晉升的，試用期一年。符合條件者，將調(diào)任正職。不符合資格的，予以辭退。對被推薦的，將給予連帶處罰。

由于中國歷史上的國家官員一直是一個相當(dāng)小的群體，在這樣一個小群體中，推薦人往往可以看到被推薦人的一切，包括文章、知識、德行、才干等，而推薦人可能是假的。如果你受到懲罰，推薦合適的人才，特別是偉大的人才，這對你來說會有真正的長遠利益。不僅能獲得人才的聲譽，還能擁有得力弟子和前任官員。這一切使得科舉制度在漢代得以有效推行了數(shù)百年。

魏晉南北朝時期，曹丕稱帝后，制定了《九品中正法》，即《九品吏法》，即中央設(shè)置中正官員郡縣中，中正官辨人，定其優(yōu)劣。通過考核，中正關(guān)將當(dāng)?shù)卣扑]的人分為上、上、上、中、上、中、上、中、中、下、下、上、下、下九等。在上的人稱為仁人，在上、下的人稱為賢人。如果一個人被認為低人一等，那么他就被稱為傻瓜。

《中正九級法》取消了考試，選擇還是拒絕取決于中正官員的評價。顯然，有必要制定國家口味評價標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時制定的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)有72條，中正觀根本記不起來。于是，72條標(biāo)準(zhǔn)就成了一張紙，只剩下一個評價標(biāo)準(zhǔn)，那就是家庭背景。結(jié)果就是“上層無貧家，下層無貴族”。中正官員等級任意，榮辱在手?！熬牌分姓ā敝爻錾怼⑤p德才的弊端日益明顯。它受到世人的批評并逐漸被廢除。

隋朝建立后，不再沿用“中正法九品”，由吏部選拔任命。公元601年，隋文帝設(shè)立國學(xué)、縣學(xué)，向中央推薦人才。隋煬帝在繼承其父遺志的基礎(chǔ)上，下旨按科選拔士人，“設(shè)進士科”。進士科目主要以考試策劃和提問為主。大多數(shù)學(xué)術(shù)界都將隋煬帝設(shè)立進士科視為中國科舉制度產(chǎn)生的標(biāo)志。進士科的設(shè)立，意味著選舉制度的結(jié)束，科舉制度的開始。

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