如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（修改病句）？

我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 這里句子的病因是動(dòng)詞與賓語(yǔ)的搭配不當(dāng)。 病句中“增加”是指的數(shù)量上變大或變小的變化，用來(lái)指具體的事物，而“學(xué)習(xí)效率”是抽象的事物，不能夠用增加來(lái)形容，這里可以改為“提高”或者“提升”，即：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 需要注意的是，這里不可以把“學(xué)習(xí)效率”換掉，這樣句子的本意就發(fā)生了變化，修改病句時(shí)是不可以隨意改變句子句意的。

修改病句。1. 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率？

答：1、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（“增加”和“學(xué)習(xí)效率”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。）

2、西安的古跡很多，有大雁塔、鐘樓、電視塔等等。（電視塔不屬于古跡范圍，應(yīng)改為：西安的古跡很多，有大雁塔、鐘樓等等。）

3、氣象小組的同學(xué)，每天早上記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（“記錄和收聽”的時(shí)間邏輯錯(cuò)誤，收聽在前，記錄在后，應(yīng)改為：氣象小組的同學(xué)，每天早上收聽和記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。）

4、他因?yàn)槭俏乃噽?ài)好者，所以是體育愛(ài)好者。（關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用，句子前后為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)改為：他不僅是文藝愛(ài)好者，而且還是體育愛(ài)好者。）

5、通過(guò)老師的教育，使我們提高了認(rèn)識(shí)。（句子中途易轍，主語(yǔ)和賓語(yǔ)顛倒，應(yīng)改為：老師的教育，使我們提高了認(rèn)識(shí)。）

6、今天我班訂了幾種雜志，如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《故事會(huì)》和《現(xiàn)代少年報(bào)》等。（《現(xiàn)代少年報(bào)》不屬于雜志范圍，應(yīng)改為：今天我班訂了幾種雜志，如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》和《故事會(huì)》等。）

7、“六一”那天，江城萬(wàn)名兒童參觀了空軍跳傘表演。（“參觀”與主語(yǔ)賓語(yǔ)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)為參加，即：“六一”那天，江城萬(wàn)名兒童參加了空軍跳傘表演。）

題目中的句子“我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率”是一個(gè)明顯的病句。它可以這樣修改：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。其中原句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，即“增加”和“效率”不能搭配，和“效率”搭配的詞語(yǔ)是“提高”。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要告訴學(xué)生，增加這方面的練習(xí)，從而恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。

“我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率”這句話中前面的半句有語(yǔ)法錯(cuò)誤，“改進(jìn)”屬于動(dòng)詞詞性，前面應(yīng)加助詞或副詞。后半句屬用詞不當(dāng)且缺少連接前后的詞，整個(gè)句子不通順且是明顯的病句。

修改后的句子“我們要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能提升學(xué)習(xí)效率” 這樣修正，句子通順且意思表達(dá)完整。

這個(gè)病句是典型的詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，修改也很簡(jiǎn)單，在不改變?cè)湟馑嫉那闆r下，選擇恰當(dāng)?shù)脑~即可?！黾訉W(xué)習(xí)效率’，這句中，增加不能有來(lái)修飾學(xué)習(xí)效率，可以說(shuō)增加產(chǎn)量，但效率這個(gè)詞前面要用‘提高’或者降低，效率有一個(gè)限定詞‘學(xué)習(xí)’所以只能用‘提高’。

我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。修改病句是，我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

解析，原句的謂語(yǔ)是“增加”，賓語(yǔ)是“學(xué)習(xí)效率”，這兩個(gè)詞不搭配，這個(gè)句子犯了動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?。把增加改為提高，“提高效率”才正確。這樣就合理了。所以原句修改為，我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

到此，以上就是小編對(duì)于如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。