管理類就業(yè)率高的專業(yè)(管理類工資最高的專業(yè))
畢業(yè)后收入最高的六大管理專業(yè)考研分析
管理學碩士學位現(xiàn)已成為許多機構(gòu)提高學歷的熱門選擇。很多人只知道MBA（工商管理碩士），卻不知道MBA是管理學碩士學位的一種。管理學碩士其實有7個專業(yè)，分別是：
·工商管理碩士（MBA）
·工程管理碩士（MEM）
·公共管理碩士（MPA）
·會計學碩士（MPAcc）
·旅游管理碩士（MTA）
·審計碩士（MAud）
·圖書館與信息科學碩士（MLIS）
由于審計碩士（MAud）需要全日制學習，且主要針對應(yīng)屆畢業(yè)生，所以我們主要講6種適合上班一族申請的類型。
工商管理碩士（MBA）
MBA是具有工作經(jīng)驗的碩士學位（雙證書）。是國家招收的碩士，管理水平高于普通碩士、博士生。被視為三年專業(yè)經(jīng)歷后的職業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換方法，為國家培養(yǎng)一線中高層管理人才，具有較高的社會認可度。以工商管理學科為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高級管理工作的務(wù)實型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級管理人才。
課程內(nèi)容：
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法與企業(yè)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
就業(yè)前景：
（1）近年來MBA報考人數(shù)持續(xù)增長，但就業(yè)前景依然十分廣闊。部分學校79%以上的人畢業(yè)后就業(yè)于金融行業(yè)，主要分布在金融行業(yè)、IT/互聯(lián)網(wǎng)/電子/通信、制造、生物等行業(yè)。/醫(yī)療等行業(yè)。
（2）雖然MBA學費較高，但目前很多學校提供的獎學金最高可達36.8萬。更重要的是，從長遠來看，MBA畢業(yè)后的薪資增長也是相當可觀的。北大光華MBA畢業(yè)生最高起薪已突破90萬，中央最高年薪達300萬，交大安泰MBA畢業(yè)三年薪資增幅達201%！
對于人們：
適合戰(zhàn)略部、銷售/市場部（公關(guān)/策劃/銷售/營銷人員/客服）、人力資源部（招聘、培訓、HRBP）、行政管理部、售后管理部、企業(yè)家/企業(yè)中的企業(yè)家。
工程管理碩士（MEM）
“MEM”代表工程管理碩士。是中國工程院于2010年提出并委托清華大學進行學科論證的專業(yè)學位。同年，獲批為新專業(yè)學位。工程管理是對工程實踐的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。MEM的培養(yǎng)目標是掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法和相關(guān)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識，能夠獨立承擔工程管理工作，成為具有能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策。
課程：
社會主義經(jīng)濟理論與實踐、商務(wù)英語、管理原理、項目管理概論、工程經(jīng)濟學、工程項目評估與決策、工程投資與成本控制、工程規(guī)劃與進度優(yōu)化、工程合同管理、施工組織設(shè)計與技術(shù)、ETC。
就業(yè)前景：
隨著我國實體經(jīng)濟不斷增長，MEM的就業(yè)前景也非常廣闊。行業(yè)包括：基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)/IT、制造業(yè)、能源行業(yè)等。
對于人們：
MEM的定位是“技術(shù)+管理”，適合從事互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施、交通等行業(yè)的具有技術(shù)背景和項目管理技能的專業(yè)人士。
如果您是具有建筑、研發(fā)、機械、制造等專業(yè)技術(shù)背景的申請者，建議學習MEM。
MEM專業(yè)對于大多數(shù)同學來說可能比較陌生，但也是一門比較新的學科。該課題對于構(gòu)建人工智能和工業(yè)4.0具有重要意義。有些人看到后可能會猶豫。MBA和MEM我該如何選擇？
（1）從申請要求來看，MBA申請要求較高。有些學校不接受?？茖W歷的申請者，但MEM項目也向具有專科學歷的申請者敞開了大門。
（2）在學費方面，同一學院的MBA學院會比MEM學院高很多。
（3）從職業(yè)定位來看，MEM更偏向于技術(shù)崗位，而MBA的適用范圍更廣。
基于這三點，您可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
公共管理碩士（MPA）
MPA是公共管理碩士的英文縮寫，是一種專業(yè)碩士學位。公共管理碩士（MPA）的設(shè)立是為了滿足社會對公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化的要求。其培養(yǎng)目標是為機關(guān)事業(yè)單位培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會主義的學生?，F(xiàn)代化建設(shè)需要高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進分析方法和技術(shù)、熟悉特定公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和其他公共服務(wù)人才。（政府機關(guān)、教師、公務(wù)員、預(yù)算少者均可學習）
課程內(nèi)容：
政治學、經(jīng)濟學、分析方法、管理學、財務(wù)管理等，以及實習、專業(yè)發(fā)展課程和研討會。
就業(yè)前景：
公用事業(yè)管理是近年來興起的熱門專業(yè)，社會需求非常旺盛。據(jù)統(tǒng)計，MPA畢業(yè)生就業(yè)率為79.53%。主要就業(yè)方向有：
政府、機構(gòu)和機構(gòu)；
非營利性公共組織（各類協(xié)會、基金會、工會等）；
智庫或咨詢公司；
企業(yè)的人力資源和行政部門。
對于人們：
國有企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)及其他事業(yè)單位內(nèi)部工作人員或報考人員。對于體制內(nèi)的教育管理來說，MPA非常適合職稱評定和加薪。
會計學碩士（MPAcc）
MPAcc是專業(yè)會計碩士的縮寫。它是經(jīng)教育部、國務(wù)院學位辦批準的專業(yè)學位。是培養(yǎng)具有會計領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計人才。每年都有大量的人申請會計專業(yè)，使其成為熱門專業(yè)。如果只有本科學歷，一般只能在公司從事基礎(chǔ)崗位，晉升空間比較小。但研究生畢業(yè)后更有價值，就業(yè)和薪資福利比本科畢業(yè)后高很多。會計學碩士學位培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化發(fā)展背景下會計職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
課程內(nèi)容：
社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐、英語、管理經(jīng)濟學、高級財務(wù)會計理論與實務(wù)、高級財務(wù)管理理論與實務(wù)、高級審計理論與實務(wù)、高級管理會計理論與實務(wù)、商業(yè)道德與會計職業(yè)道德、國際會計準則專題、會計師事務(wù)所管理、內(nèi)部控制理論與實務(wù)等。
對于人們：
適用于研究生畢業(yè)后不打算攻讀博士學位、留?；驈氖聦W術(shù)理論研究，但畢業(yè)后進入公司或單位的會計專業(yè)學生。
就業(yè)前景：
無論是大公司還是小企業(yè)，甚至是正在創(chuàng)業(yè)的團隊，會計和財務(wù)都是必不可少的。因此，從這兩點來看，“會計行業(yè)就像金飯碗”這句話是沒有問題的。如果你是從事會計的，大家都知道：“會計師年紀越大，越受歡迎”。因此，會計師不需要依靠年輕。相反，他們在這個行業(yè)停留的時間越長，他們的價值就越高。另外，學習會計碩士學位對于職場的實際工作也有很大的幫助。起點比大多數(shù)從業(yè)者高，工資也高。
旅游管理MBA碩士(MTA)
旅游管理，旅游管理碩士，簡稱MTA。顧名思義，它主要培養(yǎng)旅游行業(yè)的管理人才。旨在培養(yǎng)掌握旅游基礎(chǔ)理論知識和管理方法與技能，熟悉旅游業(yè)務(wù)實際，具有良好的溝通能力和解決實際問題的綜合能力，具有高層次、應(yīng)用型、綜合型人才的能力。現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作所需要的復(fù)雜旅游。管理專業(yè)知識。我國旅游管理人才市場需求缺口巨大。MTA培養(yǎng)具有旅游專業(yè)素質(zhì)和國際視野的人才。
課程內(nèi)容：
旅游本質(zhì)、旅游活動要素、旅游動機與需求、旅游體驗、旅游流程、旅游效果、旅游容量、旅游資源管理、旅游規(guī)劃與管理理論、旅游文化管理、旅游經(jīng)濟、酒店管理、現(xiàn)狀我國旅行社行業(yè)及未來趨勢、導(dǎo)游人力資源開發(fā)與管理、旅游營銷管理。
對于人們：
想要從事旅游業(yè)及相關(guān)服務(wù)工作的人應(yīng)該具備良好的英語水平。
就業(yè)前景：
近年來，我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為國家新的戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)。并且隨著當前旅游休閑產(chǎn)品不斷完善，旅游新業(yè)態(tài)和旅游相關(guān)新項目不斷增加。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，各大知名集團公司和機構(gòu)需要一批專業(yè)的理論和行業(yè)專家。具有實踐經(jīng)驗的旅游專業(yè)人士。此外，根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地國，每年接待入境游客1.37億人次，出境旅游人數(shù)將達到1億人次，居世界第一。四。這將擴大我國對國際化、專業(yè)化旅游人才的需求！
MBA圖書館與信息科學碩士(MLIS)
圖書館與情報研究碩士學位的英文名稱為“MasterofLibraryandInformationStudies”，簡稱MLIS。為適應(yīng)新形勢下圖書情報業(yè)發(fā)展對圖書情報專業(yè)人才的迫切需求，完善圖書情報人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報人才培養(yǎng)質(zhì)量。圖書情報人才培養(yǎng)，專門設(shè)立圖書情報學碩士學位。
課程內(nèi)容：
中國特色社會主義理論、英語、圖書情報管理基礎(chǔ)理論、信息資源管理、信息檢索理論與實踐、圖書情報研究方法與學術(shù)標準、信息分析、數(shù)字圖書館技術(shù)、文獻資源評價與選擇數(shù)據(jù)庫、信息組織與處理、知識挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)開發(fā)技術(shù)、專題信息導(dǎo)航與資源建設(shè)等。
對于人們：
如果想在圖書館、信息辦公室工作，也可以在政府機構(gòu)的咨詢或信息服務(wù)部門工作，或者在企業(yè)的信息分析咨詢部門工作。
就業(yè)前景：
2010年10月9日，國家圖書館與武漢大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同培養(yǎng)圖書情報學碩士研究生。主要是為了適應(yīng)新形勢下圖書情報業(yè)發(fā)展對圖書情報專業(yè)人才的迫切需求，完善圖書情報人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報人才培養(yǎng)質(zhì)量圖書情報人才培養(yǎng)。圖書館與信息科學碩士（MLIS）可以說是性價比最高的管理學碩士學位。盡管總體申請人數(shù)無法與MBA相媲美，但申請人數(shù)每年都在持續(xù)增長，圖書情報學碩士在就業(yè)前景方面也表現(xiàn)非常出色。
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