找對英語學習方法的第一本書2 找對英語方法的第一本書mobi

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于找對英語學習方法的第一本書2的問題，于是小編就整理了1個相關介紹找對英語學習方法的第一本書2的解答，讓我們一起看看吧。

《新概念英語》1冊學了一半，感覺基礎太差，越來越吃力怎么辦？

我家娃學新概念英語的方法叫“孔雀東南飛”。我按照下面的步驟，陪孩子學習新概念英語，效果還不錯。孩子在學校里英語成績的確有很大的優(yōu)勢。

我家娃從2017年12月大班的時候開始新概念英語第一冊的學習，到2020年3月結束，前后耗時27個月。新概1是初學者的教材，114課，分為72個學習單元，課時設置就是2年。因此，初學者，不要急于求成，一定要耐著性子打基礎。如果學到一半，感到越來越吃力，就要趕緊停下來。

不知道提問者的孩子是在怎樣的基礎下開始學新概1的。新概1雖說是入門級，但是也不適合0基礎的小白。在學新概1之前，最好找學校一年級英語課本來背掉。有些地方從三年級開始學英語，那么就找三年級的英語課本來學。

兩冊英語課本學完之后，孩子積累了近200個單詞，也掌握了陳述句、否定句、一般疑問句和特殊疑問句。這個時候，孩子對英語有了大致的了解，然后再開始新概1的學習。有些家長聽教培機構忽悠，花錢學習所謂青少版的新概念英語，那錢真是白瞎了。

新概1課本帶一本練習冊，也就是workbook,初學的時候，將workbook當配套練習來做。由于新概1的雙數(shù)課都是做練習，有些家長苦于這些練習沒有答案，可能就想到要買教師用書。我建議家長不要買教師用書，買一本《自學導讀》就行。這本書每一課的最后，都有課本里雙數(shù)課練習的答案。

孩子初學新概1，家長不要把目標定得太高。我建議先聽讀課文，多花時間朗讀，把句子朗讀得跟配套錄音一樣好：讀音、重讀、語氣和節(jié)奏，都仔細模仿。這個是基本功，非常重要！非常重要！非常重要！熟記單詞，不僅僅單詞表上列出來的單詞，就連課后練習中出現(xiàn)的單詞，都要會讀會背會聽寫。

課文很熟練，能默寫了，單詞詞組也很熟練了，就開始做workbook，做完之后，看看作業(yè)完成的水平，酌情開始第3課的學習。在學習第3課的時段，每天朗讀第3課之前，都要朗讀和背誦第1課。慢慢地，以10課為一個朗讀背誦周期。也就是說，當你學到第11課時，每次朗讀第11課之前，都要朗讀和背誦1-3-5-7-9課。學到第13課時，就要朗讀3-5-7-9-11課。就這樣波浪式前進。

學完第24課時，我建議加一本《詞匯練習》進來。新買的《詞匯練習》得從第1課開始做，對吧？那么，我們就要一邊學新課，一邊花時間從第1課開始復習。一邊復習，一邊做《詞匯練習》上的題目。這樣一來，我們就可以達到溫故知新的目的。

workbook跟《詞匯練習》保持一定的距離，就這樣一邊學新一邊習舊。當workbook到做完72課了，課本上也做完了期中練習，我們不妨再加一本《語法練習》進來。又從第一課開始。這時候，《語法練習》與《詞匯練習》要岔開時間。比如我們周日做了《詞匯練習》，那么下周五再做《語法練習》。

這樣一來，當新概1學到一半的時候，其實你已經(jīng)學了三遍，每一遍都是復習加練習，課文背誦加練習復盤，扎扎實實地推進。我為什么把《語法練習》發(fā)在后面，是因為這個東西太枯燥，而且題量太大，初學的孩子會做到抓狂。如果一開始就上語法，孩子學英語的興趣就會被扼殺。當孩子把workbook和《詞匯練習》都很順利地做下去了，說明孩子已經(jīng)學習上路，學英語的興趣差不多形成了。再加一本巨巨無霸的語法練習，確實能起到鞏固加深的作用。

注意：《語法練習》加進來的時候，課本已經(jīng)學到了72課，正好一半。正常情況下，你家孩子已經(jīng)學習一年了。也就是說，新概1學一年后，再開始系統(tǒng)地學語法。這是我的一點體會。有不同方法的，只要孩子能接受，也可以不按照我的做法去做。

新概1都學了一半，才發(fā)現(xiàn)孩子的基礎太差，說明這個孩子一定是在補課班學的。家長平時也不怎么跟補課班老師溝通。如果像老葉這樣，自己陪孩子學新概，對孩子的學習情況知根知底，怎么可能出現(xiàn)基礎太差的情況呢？我們這樣走一步，踏一步，一步一個腳印地前進，學不好新概，幾乎是不可能的。想起一句詩：孔雀東南飛，五里一徘徊。

真要出現(xiàn)學了一半才發(fā)現(xiàn)學不下去了，連補課班愛錢如命的老師都不好意思收你家孩子的錢的情況，那么，你就果斷停下來，花時間去把老葉故事會里關于新概念英語的文章，一篇篇讀，一篇篇點贊。然后再按照本文上述說法，重新開始。補課班老師的錢，你花得太糟心！

這個學習方法，我們來命一個名，就叫“孔雀東南飛”，如何？關注我吧，請隨手點贊！

我是英語萬能王，我來回答問題。

對于你提出新概念英語1冊學了一半感覺基礎太差，越來越吃力怎么辦的問題，給予你一些分析建議供你參考。

首先我想說的是，新概念英語是一套非常成體系的英語教材，廣受英語學習者的喜好。新概念英語教材一共包含4冊，第1冊是最簡單的，包含最基本的常用詞匯、短語、句子和語法，適合于英語零基礎的學生來學習。

新概念英語1冊一共包含144篇課文，基數(shù)課則是對應的課文內容，而偶數(shù)課則是與之對應的課后練習。課文內容的難度系數(shù)是由易到難，也就是說前半冊書的內容相對簡單一些，課文及對話都比較短，很容易記住，同時學習進度也可以較快。但后半冊書的內容會逐漸加深難度，課文及對話都比較長，需要花費較多的時間來記憶，那么學習進度自然就會慢下來。

給予你新概念英語1冊學習了一半該如何繼續(xù)學習后面內容的學習建議。

由于新概念英語1冊是適合于英語零基礎學員學習的教材，里面包含的詞匯、短語、句子、語法都是較為初級的內容，如果學習了一半的話，建議你還是要繼續(xù)把后面的內容都學習完，不能半途而廢，只有把一本書的內容都學習完才算連貫。

如果學習后半冊內容覺得吃力的話，不要著急倉促的學習，可以先把前半冊的單詞、課文、翻譯及練習題都好好地復習一下，要達到全部掌握的目的后，再去學習后半冊的內容。

首先可以把學習進度放慢了，重在學習精而不在于多和快。例如：給自己定計劃安排，每天學習一篇課文的內容，先從單詞和短語學起來，把每個重點單詞和短語的意思和用法搞懂后，再去看課文內容，當遇到看不懂的內容時，可以看一下課文旁給出的參考譯文，以便更好地理解課文內容。最后，把整篇課文背會就可以了。

總而言之，學習英語是一個循序漸進的過程，不能半途而廢，也不能急于求成。需要腳踏實地的認真學習，只要你堅持不懈的努力，在學習英語的道路上必將取得巨大的進步。

最后，希望以上對于你提出新概念英語1冊學習了一半，越學越吃力的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

我是一個英語自學者，教英語四十多年。教《新概念英語》1、2冊已有25年。在鄉(xiāng)下教學，生源不很好。但自己苦心經(jīng)營，學習探索和積累并進，不但使自己具備良好的發(fā)音、口語和聽、說能力，而且教出了很多令我高興的，英語很棒的學生。

《新概念英語》肯定是一套精品教材。學不學這套教材，學生成績相差很大。凡是在小學學過《新概》第一冊的（在初中學第二冊），到初一下學期往后，成績明顯好于同等素質沒學過的同學，并且經(jīng)過嚴格的訓練，學生的語音、語調、口語、聽、讀和理解力等諸多能力全面，基礎扎實。

學習第一冊一半就很吃力，我想可能有下列原因：

第一，教的方法不對頭。每次上課學兩課書，單數(shù)的課是對話，雙數(shù)的是圍繞語法的訓練。有的老師只教對話，并且不要求背，訓練課被隨便地對付過去。初級外語教學應是在教師指揮下的，全體學生參入的大訓練，充分利用問答、轉換進行操練，老師不能過多唱獨臺戲。否則培養(yǎng)不出齊全的外語能力。

第二，學生的學習必須有家長和教師的配合。即使認真的老師在課堂上教得很到位，孩回家一周不聽、讀和背，到周末就忘得差不多了。孩子務必跟錄音多讀，讀熟再背。每天讀幾分鐘，不要等到周末做。家長的監(jiān)督和提醒很重要。課程學一回，務必要到位。

第三，重復是學習外語之母。新學外語，要有耐性，不怕腦袋慢，重復模仿幾十遍，沒有不會的。模仿可以培養(yǎng)聽力，語音語調和語感，促進閱讀理解。再者，要定期循環(huán)地回頭復習學過的東西。如果常常利用洗涮、吃飯和乘車等時間隨便多聽學過課的錄音，不用特別復習，都滾瓜亂熟。

第四，除了教師家長的嚴格督促，還應注意培養(yǎng)學習興趣?？磩赢嫼涂蠢L本，孩子有興趣，很有用。

總之，學外語，教者需到位。老師和家長兩頭都得嚴。要培養(yǎng)孩子的好習慣，有耐性。方法要對頭。一切都在考驗師長的耐性。

到此，以上就是小編對于找對英語學習方法的第一本書2的問題就介紹到這了，希望介紹關于找對英語學習方法的第一本書2的1點解答對大家有用。