高一正確學(xué)習(xí)方法，高一應(yīng)該怎么學(xué)才高效
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高一正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹高一正確學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
高一的孩子應(yīng)該怎么做？
您好，不知道您是家長(zhǎng)還是孩子？您想問(wèn)的是哪方面的規(guī)劃呢？學(xué)業(yè)方面的？生活方面的？不過(guò)我覺(jué)得，高一了，其中一項(xiàng)很重要的規(guī)劃就是職業(yè)生涯的規(guī)劃。無(wú)論您那里實(shí)行的是新高考還是舊高考，職業(yè)生涯規(guī)劃都很有必要開(kāi)始進(jìn)行了。不然到高二高三時(shí)學(xué)業(yè)更加緊張，哪有時(shí)間做更好的規(guī)劃。建議你先給孩子做一個(gè)客觀的自我認(rèn)知的測(cè)評(píng)。了解孩子的天賦擅長(zhǎng)、性格表現(xiàn)、需求動(dòng)機(jī)。然后依據(jù)前面三點(diǎn)和孩子一起了解一下適合他從事的職業(yè)的特點(diǎn)，比如：工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作時(shí)間、薪資待遇、職業(yè)前景等。再結(jié)合孩子的興趣和天賦來(lái)確定將來(lái)可以從事的職業(yè)。確定好職業(yè)范圍后，就知道大學(xué)學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)了。確定了學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)后就可以知道要選擇哪三科來(lái)作為高考的選考科目，如果你那里實(shí)行了新高考，這個(gè)問(wèn)題也是高二前就要選擇的。確定好了未來(lái)的職業(yè)方向，大學(xué)專(zhuān)業(yè)，選考科目，這樣學(xué)習(xí)就有了重點(diǎn)。有了動(dòng)力。除了職業(yè)生涯規(guī)劃外，還應(yīng)該有生活方面的規(guī)劃?，F(xiàn)在的高中生每天的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，我覺(jué)得這對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)很不利，高中時(shí)光只有短短的三年，這三年也是人生中美好的青春年華，如果只剩下學(xué)習(xí)那真的是很無(wú)聊的事情。所以要調(diào)整好心態(tài)，去感受高中三年的美好時(shí)光。
請(qǐng)問(wèn)高一階段怎么學(xué)習(xí)？
高一階段怎么學(xué)？是個(gè)空泛的話題，很難做出明確科學(xué)的回答。
高一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)九年義務(wù)教育和自己的努力，考到理想的高中，按理說(shuō)，這樣的孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)應(yīng)該是可以的。
為什么到了高一，孩子的學(xué)習(xí)就不穩(wěn)，往往會(huì)出現(xiàn)一些起起伏伏變化，家長(zhǎng)焦慮、學(xué)生著急、老師憂慮。
一、探求本源
1、生活環(huán)境發(fā)生變化，學(xué)習(xí)方式?jīng)]有及時(shí)調(diào)適。
一般高中都采用準(zhǔn)軍事化管理模式，強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立生活、自主成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯比初中快，如果還停留在初中那個(gè)環(huán)境里，習(xí)慣于包辦代替，習(xí)慣于被老師“寵著”，這樣的學(xué)生自然就會(huì)被動(dòng)。
2、課程內(nèi)容發(fā)生變化，學(xué)習(xí)方法沒(méi)有調(diào)整改變。
高一階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容與初中學(xué)習(xí)內(nèi)容大不相同，課程難度系數(shù)、綜合指數(shù)都大；特別是單元模塊式學(xué)習(xí)，走課教學(xué)制度，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有調(diào)整，自主探究學(xué)習(xí)能力沒(méi)有跟上，勢(shì)必會(huì)影響孩子的成績(jī)。
3、競(jìng)爭(zhēng)氛圍大不相同，必須學(xué)會(huì)調(diào)整釋放自己的情緒。
高一是新同學(xué)、新老師，彼此都不了解，彼此間的競(jìng)爭(zhēng)從入學(xué)時(shí)就開(kāi)始了，如果情緒波動(dòng)，還習(xí)慣于沾沾自喜、自以為是，就會(huì)落后淘汰。
二、對(duì)策建議
1、放下包袱、輕裝上陣
不要迷戀過(guò)往成績(jī)，要以全新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的最大對(duì)手是自己，既要重視考試成績(jī)，又要不被名次所累。
2、正視對(duì)手、知己知彼
對(duì)高中每一位同學(xué)都要尊重，要了解他們的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的不足。相互攜手，共同進(jìn)步。
3、熟悉老師、適應(yīng)老師
千萬(wàn)不要讓老師適應(yīng)你。一定要主動(dòng)調(diào)整自己，才能適應(yīng)老師、贏得老師信任。更要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的新環(huán)境，不斷調(diào)適自己，跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
4、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、提前預(yù)習(xí)
根據(jù)中考成績(jī)，利用暑假，及時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，預(yù)習(xí)高一課程，將知識(shí)短板補(bǔ)起來(lái)，將預(yù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題記錄好，以便日后重點(diǎn)關(guān)注。
5、及時(shí)總結(jié)、善于發(fā)現(xiàn)
根據(jù)高中課程內(nèi)容及老師的講課風(fēng)格，及時(shí)總結(jié)自己學(xué)法得失，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。要根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
6、戒躁戒怠、心態(tài)樂(lè)觀
高一學(xué)習(xí)有起伏變化，一定要堅(jiān)定信心，按既定目標(biāo)出發(fā)，勝不驕、敗不餒，陽(yáng)光面對(duì)一切。
高一階段，對(duì)每一位高中生來(lái)說(shuō)都是全新的學(xué)習(xí)階段。每個(gè)新生一定要擺正心態(tài)、輕裝上陣，一定要敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)總結(jié)，一定要獨(dú)立思考勇于探究。
您好，我是楊老師數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單學(xué)，與您分享，伴您成長(zhǎng)，互相交流，敬請(qǐng)關(guān)注。
對(duì)于您的問(wèn)題，我很榮幸回答。已經(jīng)上了高一的學(xué)生，主要是逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使學(xué)生受益終生，他們就能夠主動(dòng)高效的學(xué)習(xí)。
老師要引導(dǎo)，家長(zhǎng)要勉勵(lì)，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是好成績(jī)的基礎(chǔ)，任何好習(xí)慣的養(yǎng)成都在于堅(jiān)持，在于每天都去做，貫徹與落實(shí)！
1. 強(qiáng)化記憶的習(xí)慣：
高中幾乎所有課程的基本知識(shí)點(diǎn)和概念都是以記憶為基礎(chǔ)的，因此記憶力是高中生必備的一項(xiàng)重要技能。記憶力好的同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和考試中占據(jù)很大優(yōu)勢(shì)，所以要加強(qiáng)記憶能力的訓(xùn)練，養(yǎng)成好的記憶習(xí)慣。
2. 課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣：
課前有準(zhǔn)備，課上效率高，高中教學(xué)內(nèi)容多、進(jìn)度快，預(yù)習(xí)有助于了解主要內(nèi)容，對(duì)于相關(guān)的概念、公式、例題等心中有數(shù)，課上就能夠更好的跟上老師的節(jié)奏，快速理解掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和核心內(nèi)容。
3. 上課聽(tīng)講的習(xí)慣：
要用心去聽(tīng)老師講的關(guān)鍵內(nèi)容，重要特點(diǎn)，根本區(qū)別，動(dòng)腦思考，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在課堂，課上能解決的問(wèn)題不給課后留麻煩，充分利用好課堂上老師講授時(shí)間，提高課堂聽(tīng)課的效率，這是上上策。
4. 課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣：
及時(shí)復(fù)習(xí)，減少遺忘，如果置之不理，后面就等于從頭再來(lái)，耗時(shí)耗力，得不償失， 聰明的學(xué)生都及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化鞏固，更深入的理解和掌握，達(dá)到融匯貫通的效果。
5. 完成作業(yè)的習(xí)慣：
通過(guò)完成作業(yè)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，這是教學(xué)的基本手段，要認(rèn)真完成，注意書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范、計(jì)算的步驟和過(guò)程，字跡清晰工整，不可拖拉延誤，草草應(yīng)付了事，甚至抄襲蒙蔽。
6. 不恥下問(wèn)的習(xí)慣：
敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)這是學(xué)習(xí)的態(tài)度，多向他人虛心請(qǐng)教，可以使自己少走彎路，避免浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，別人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也可以變成自己的寶貴財(cái)富，會(huì)問(wèn)問(wèn)題也是一種能力。
7. 獨(dú)立思考的習(xí)慣：
獨(dú)立思考是提高學(xué)習(xí)效果非常重要的環(huán)節(jié)，有些問(wèn)題是要靠自己想明白的，要謙虛求教，但又不能事事都依賴(lài)他人，要有獨(dú)立分析、思考、解決問(wèn)題的能力，要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，這才是學(xué)習(xí)的真諦。
8. 規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣：
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，高中生什么最寶貴---時(shí)間，每個(gè)邁進(jìn)高中校門(mén)的同學(xué)都有深刻的體會(huì)，太緊張、太急迫，每個(gè)人就象飛奔的車(chē)輪，時(shí)間根本不夠用，英語(yǔ)單詞沒(méi)背、數(shù)學(xué)題沒(méi)寫(xiě)、模擬卷沒(méi)做.....，其實(shí)看似每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但是科學(xué)合理的計(jì)劃與安排，你就會(huì)比別人多出很多時(shí)間，你就占據(jù)了主動(dòng)。
9. 歸納總結(jié)的習(xí)慣：
歸納與總結(jié)是一種非常重要的學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)效果質(zhì)的提升的重要依托，學(xué)會(huì)歸納與總結(jié)才能將零散的知識(shí)碎片有機(jī)的組裝起來(lái)，建立起完整的知識(shí)體系，才能更深刻的理解、掌握規(guī)律和本質(zhì)，才能上升到一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)層次，這是學(xué)霸的潛質(zhì)。
10. 善于傾聽(tīng)的習(xí)慣：
傾聽(tīng)會(huì)獲得更多有價(jià)值的信息，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，自身的不足，會(huì)更多的思考，和別人的觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，鍛煉思維，傾聽(tīng)也是一種修養(yǎng)，既尊重了對(duì)方也會(huì)獲得別人的尊重。
好的習(xí)慣會(huì)給你的學(xué)習(xí)助力，會(huì)讓你如虎添翼，會(huì)讓你享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
愿能給你幫助，學(xué)習(xí)能給你快樂(lè)！歡迎討論！
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到此，以上就是小編對(duì)于高一正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高一正確學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。