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落實(shí)雙減政策,提效作業(yè)設(shè)計(jì)(雙減政策下的素養(yǎng)作業(yè))

發(fā)布時(shí)間:2024-04-12 14:49:53 學(xué)習(xí)方法 917次 作者:合肥育英學(xué)校

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,強(qiáng)化“五管理”工作要求,優(yōu)化作業(yè)管理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,真正達(dá)到減負(fù)增效提質(zhì),商南縣城關(guān)三小11月23日舉辦“實(shí)施雙減增素養(yǎng),專題作業(yè)助力成長”專題作業(yè)展示暨評(píng)比活動(dòng)。

展會(huì)前,教育部門制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃,從參加評(píng)審的項(xiàng)目、數(shù)量、人員分工等方面做了詳細(xì)安排?;顒?dòng)按照“全民參與——班級(jí)初評(píng)——校展評(píng)”的程序進(jìn)行。各班經(jīng)過初評(píng)后,在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,展示獨(dú)具特色的優(yōu)秀作業(yè)。展示內(nèi)容豐富、多樣、精彩。

落實(shí)雙減政策,提效作業(yè)設(shè)計(jì)(雙減政策下的素養(yǎng)作業(yè))

橫豎字體都很漂亮,久而久之書香十足。中文教師根據(jù)鞏固、分化和動(dòng)手實(shí)踐能力來設(shè)計(jì)作業(yè)。同時(shí),教師更加注重學(xué)生的主體作用,尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。語文組利用拼音小報(bào)、畫詩、思維導(dǎo)圖、連環(huán)畫等創(chuàng)意新穎的作業(yè)形式,讓枯燥的學(xué)習(xí)充滿童趣,讓每個(gè)學(xué)生都能得到最大程度的發(fā)展。

繽紛世界,“算”你最棒。數(shù)學(xué)教師以拓展學(xué)生思維空間、增強(qiáng)和豐富學(xué)生想象力為主題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。各種數(shù)學(xué)小報(bào)、不同形式的乘法口訣表、數(shù)學(xué)與生活手抄報(bào)等作業(yè),提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,也鍛煉了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐操作能力。

豐富多彩的校園文化很“英式”,很精彩。英語老師們也不甘示弱,結(jié)合孩子們的興趣愛好,設(shè)計(jì)了專門的藝術(shù)和英語跨學(xué)科作業(yè),以讀、說、寫為核心作業(yè)目標(biāo)。同時(shí),也鍛煉了孩子的閱讀、寫作和口語能力。不僅讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí),更讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法,真正做到寓教于樂,讓學(xué)生充分發(fā)展知識(shí)和能力。

本次活動(dòng),全校學(xué)生參加了展示和評(píng)比活動(dòng)。學(xué)科評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作業(yè)進(jìn)行客觀評(píng)選,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)44項(xiàng)、二等獎(jiǎng)58項(xiàng)、三等獎(jiǎng)78項(xiàng)。學(xué)校選拔了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。授予。

這項(xiàng)特殊的作業(yè),為孩子們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái),分享收獲的喜悅,吸引更多的孩子投入到愛學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、知道如何學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的行動(dòng)中。同時(shí),每一項(xiàng)獨(dú)特的作業(yè)都豐富了孩子們的課外生活,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“雙減半”方針,為全面實(shí)施“減負(fù)提質(zhì)”開辟新思路新方法。

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