用心培養(yǎng)學(xué)生(用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng))

走進(jìn)新城區(qū)麗云小學(xué)，兩棟藍(lán)灰色的小樓遠(yuǎn)離城墻。校園的各個(gè)角落都設(shè)有圖書角。窗臺(tái)前、走廊里、大樹下，都散落著可供隨時(shí)席地而坐的蒲團(tuán)。安靜的校園里彌漫著書香。那種氣氛，放假前孩子們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的身影仿佛又出現(xiàn)在了我們的眼前，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息……

麗云小學(xué)起源于20世紀(jì)50年代，是一所老學(xué)校。2005年，三所學(xué)校合并為一所，被政府命名為西安市新城區(qū)麗云小學(xué)。學(xué)校位于老城區(qū)。由于地理和歷史的限制，校舍活動(dòng)場(chǎng)地升級(jí)改造難度較大。但同時(shí)也承擔(dān)著解放路、大岔城、環(huán)城東路、東新街等地區(qū)群眾的上學(xué)需求。

現(xiàn)任校長(zhǎng)張慶于2008年從西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)任麗云小學(xué)。“當(dāng)時(shí)，三層樓還是危樓，學(xué)?？盏剡€處于危房狀態(tài)?！彼嗟匕?，孩子們的活動(dòng)空間有限，孩子絆倒受傷的情況屢見不鮮。”面對(duì)這樣的情況。當(dāng)一所學(xué)校的發(fā)展有限，而人民又迫切需要它時(shí)，如何辦得更好呢？這成為擺在張青面前的第一個(gè)問題。

“因?yàn)榭拷菈Γ粌H高度要求有限，而且要求教學(xué)樓的色調(diào)與古建筑一致，而藍(lán)灰色對(duì)于小學(xué)來說有點(diǎn)過于莊重、莊重。”小學(xué)生。”張清想到用白色勾勒出立體線條，然后在教學(xué)樓上雕刻一些白色的祥云，不僅滿足了規(guī)定的要求，還增添了很多活潑感。

為了不讓校舍萎縮，張青決定對(duì)破舊的校舍進(jìn)行改造，為孩子們開辟新的活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校購買圖書1萬余冊(cè)，并在校園各處安裝了閱覽長(zhǎng)廊和開放式書柜。學(xué)生可以隨時(shí)拿起書本，坐在地板上。打開另一個(gè)世界?！白x書是能讓孩子受益一生的事情，學(xué)校雖然不大，但我希望用云和書籍讓孩子們看到更廣闊的世界?！睆埱嗾f道。

校長(zhǎng)的良苦用心正在影響著這里的每一個(gè)孩子?！拔易钕矚g學(xué)校的‘快樂讀書吧’，在讀書活動(dòng)中我可以和大家分享我的心情和想法，我會(huì)很高興得到大家的關(guān)注。”雖然是暑假，但二年級(jí)一班的學(xué)生董成成每天都堅(jiān)持讀書，兩個(gè)小時(shí)的閱讀是他在學(xué)校養(yǎng)成的良好閱讀習(xí)慣。

董呈呈入學(xué)前，母親程瑞英和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，希望孩子能上名校。在考察了家附近的后宰門小學(xué)、新智小學(xué)、曲江學(xué)校后，她最終選擇了麗云小學(xué)。“小學(xué)是孩子身心發(fā)展的重要階段，我覺得我們一定要找到好的老師，不能只關(guān)心學(xué)科成績(jī)，這個(gè)學(xué)校的老師更關(guān)心孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)。”

直到現(xiàn)在，程瑞英還是很慶幸自己把孩子送到這里上學(xué)。她記得，考試一結(jié)束，家長(zhǎng)就要求老師多布置試卷，但當(dāng)場(chǎng)就被拒絕了。老師要求孩子們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里多讀書。等他們小學(xué)畢業(yè)了，就能“讀書終身”，那真是太好了?！叭缃竦男@，“處處有書可讀”、“隨時(shí)可以讀書”；“好書推薦、讀書卡展示、評(píng)選讀書大師”……這些豐富的互動(dòng)閱讀活動(dòng)鍛煉了孩子們。使他們更有能力，滋養(yǎng)孩子的心靈。

今年年初，麗云小學(xué)被列入2021年西安市新型質(zhì)量成長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃，這讓張青對(duì)校園文化建設(shè)提出了更高的要求。該校農(nóng)民工子女占學(xué)生總數(shù)的58%。許多家長(zhǎng)在附近做小生意，忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的教育和成長(zhǎng)。于是張青決定與老師們一起，對(duì)學(xué)生實(shí)行“責(zé)任制”，并與家長(zhǎng)乃至社區(qū)保持經(jīng)常性的溝通。張慶說：“只有真正了解學(xué)生的家庭情況，才能培育符合學(xué)生、符合學(xué)校條件的校園文化。”

如何提升學(xué)校德育文化？張青想到了“塤”，“它體積小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以用來冥想，不像其他樂器每只十塊錢左右，學(xué)生可以每人一只，攜帶方便，可以無論在哪里，都要被帶出去練習(xí)?！焙⒆拥那椴俚玫脚囵B(yǎng)，父母沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

“我學(xué)塤已經(jīng)快一年了，知道五六首樂曲，喜歡它的悠揚(yáng)和豐富，也通過它學(xué)到了很多歷史知識(shí)。以前我有點(diǎn)不耐煩，但練了塤之后我發(fā)現(xiàn)我更有耐心了?！蔽迥昙?jí)學(xué)生張世成放不下他的荀。

2021年，學(xué)校被授予“旬金校區(qū)優(yōu)秀教育基地”。除荀文化外，還鼓勵(lì)示范性思想政治實(shí)踐項(xiàng)目課程，形成了學(xué)?！叭珕T共同育人”的局面。同時(shí)，“經(jīng)典朗誦”、“舞獅”、“夢(mèng)幻籃球”等特色課程不僅豐富了學(xué)生的文化素養(yǎng)，也讓麗云學(xué)子越來越自信、樂觀。家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆拥淖兓械礁吲d，也越來越認(rèn)可家門口的這所好學(xué)校。