高三地理學習方法，高三地理怎樣才能學好

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高三地理學習方法的問題，于是小編就整理了3個相關介紹高三地理學習方法的解答，讓我們一起看看吧。

高三地理的學習的技巧和方法？

.1、記憶在地理學習中的重要性 地理學科是在大量的地理事實和地理現(xiàn)象的基礎上建立起來的一門學科。在區(qū)域地理的學習中,要記憶大量的地理事實,諸如地理事物的名稱、物產等等,成為區(qū)域地理主要的組成部分,也是形成地理思維能力的關鍵。在系統(tǒng)地理的學習中,也仍然免不了對具體地理事物和地理現(xiàn)象的記憶,因為它們是理論的實證部分。因此面對大量的地理事物和現(xiàn)象,必不可少地要加強訓練學生的地理記憶能力。

2.記憶的一般過程 根據(jù)Melton的研究顯示,記憶有三個基本環(huán)節(jié):編碼—→貯存—→提取。記憶實際上是由“記”和“憶”兩個不同的部分組成,

1. 加強基礎知識的學習：高三地理的學習，首先要加強基礎知識的學習，把地理學的基本概念、基本理論、基本方法等掌握牢固，這是學習高三地理的基礎。

2. 注重實踐：高三地理的學習，要注重實踐，多做實驗，多觀察，多探究，多實踐，把地理學的理論與實踐結合起來，才能更好地掌握地理學的

高三地理到底怎么學？

答案是：大量的刷題。

學好地理，刷題也是非常的重要的，學生把地圖背下來之后，一定要及時的鞏固，這樣學生才能更好的去記憶地圖，地理是半文半理的學科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以學生在平時的時候也培養(yǎng)的自己的理性思維，這樣地理成績才能提高的更快。

有哪些學習高中地理的方法？

高中地理有多難？難到很多人認為應該把它分到理科去。

高中地理大體分為天文地理，人文地理，自然地理三部分。

對地理不熟悉的人以為高中地理只是學一下世界地形，名山大川，四大洲，五大洋。到這遠遠不夠，這只占高中地理很少很少的一部分。

地理還要學習天文知識？，是的你沒聽錯錯。公轉自轉，太陽地球，黃赤交角，極晝極夜，四季交替。

人文地理，要了解全球各地的風土人情，社會經(jīng)濟，服裝服飾，飲食習慣。

自然地理，要了解我們地球上的所有的氣候，海洋，山川，河流，洋流，大氣。

我還記得到高二下學期我們就把高中的地理學完了，老師就要求我們去借初中的地理課本。用一個月時間又把初中地理又大概給我們講了一遍。

因為我當時比較喜歡地理，（當時的志愿就是想報地理專業(yè)，可惜最后分數(shù)不夠。）當時有時間我就拿著本地圖冊，翻來覆去的看。當時對世界地圖熟悉到什么程度呢？世界地圖上四大洲，五大洋每個山脈，大型湖泊，峽谷，盆地都了如指掌，你隨便給我個經(jīng)緯度我都能說出這是哪里，這里人吃啥，穿啥衣服。

給大家看一道高中地理題

看完這道題你啥感覺，是不是一臉懵逼，就這么幾條線咋就能看出是南半球還是北半球呢？我現(xiàn)在看著也是一臉懵逼。

想當年這種題對我來說簡直是小菜一碟。其實對于高三來說，沒有什么科目是簡單的，只要你用心，肯努力學習，就一定能考出好成績。

高中地理中，自然地理最難。自然地理中最難的四個部分如下：

（1）時區(qū)、地方時的計算。跨過國際日界線后，日期的計算。但是計算是有規(guī)律的，地方時：東加西減；日期：東減西加。

（2）氣候。全球的氣候，可以分為熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶，可以從赤道向南北極，來依次背誦記憶。

（3）洋流。洋流分為暖流、寒流，暖流可以增溫增濕，寒流則會降溫減濕。

（4）氣旋、反氣旋、冷鋒、暖鋒。氣旋是低氣壓中心，常常帶來降水；冷鋒則是冷氣團的實力大于暖氣團，形成鋒后雨，暖鋒則會形成鋒前雨。

我認為學習地理到了高分段的差距主要在于積累（其實所有科目到了80%以上的分數(shù)都是拼習慣和積累了）。所謂大城市的學生擁有更好的學習資源和更加科學的學習習慣，因此拉開了差距。

我高中就讀于廣州某重點中學。在以前原始分的考試中不會低于90+（基本裸考的前提下，我是理科生，最后會考的時候地理是98分），并且后面分科以后文科班第一的地理也算是我培養(yǎng)出來的，所以我就談談地理吧。

地理在我眼里，可能她不那么“科學”，甚至在文理分科時，屬于文科的范疇，但是我一直堅持覺得這是一門很有趣的理科，或者說是一門文理兼容的學科，學好地理，對日常生活當中的很多細節(jié)，都會有所感悟。

我覺得學好地理，主要有這么幾個前提，下面說一些我的看法，諸位地理大佬就當看看笑話：

1、要有查閱地圖冊的習慣

正如我們的英文老師叫我們買一本牛津詞典一樣，我也建議學地理的孩子買一套好的地圖冊。我們當年最流行的地圖冊是北斗地圖冊，當年還是紅皮的：

地理考試的時候，很多比較困難的問題往往和圖有關，而這些題的母題，一般來自于地圖冊，或者說一些常見的地圖：比如風帶、洋流圖、氣候圖等。我們平常時時刻刻翻閱地圖冊，有助于我們加深課本的理解并且可以起到一定的復習作用。有時候考地理的時候，為啥感覺不用怎么復習，因為真正做到了心中有圖。當你看到某個圖的時候，你的大腦中可以涌現(xiàn)出很多相關的知識結構，你的地理，基本上就算學成了。我?guī)У膶W生，當年主要就在我考察地圖冊的折磨之上，建立起來的基礎。

2、自然地理和人文地理學習套路不同

自然地理基本上屬于理科，這一點毫無爭議。所以尤其是學習地球運動等問題的時候，很多同學會感到很痛苦。因為地理并不是單純的計算，還需要考察一定的空間思維，比如我們看到地球的投影圖，需要根據(jù)上面的一些信息，處理問題。所以還是如第一點所說，地理是一個看圖說話的學科。

人文地理我同樣也很感興趣，并且很實用。了解不同的大洲不同的國家的地理風貌、人文、氣候，在旅游的時候非常有用。我在洛杉磯看著線棕櫚樹，腦袋里想著這就是地中海氣候。當我有時候翻看某個國家的天氣預報的時候，尤其感到氣溫偏高，想著這在冬季，是不是暖流的作用呢？有時候天空中出現(xiàn)了倒鉤云，心里想著，這是不是鋒面要過境了呢？人文地理下的區(qū)位問題，則和城市規(guī)劃等問題相關。比如北京這樣的同心圓城市，會有什么樣的問題。比如現(xiàn)在開始流行的衛(wèi)星城城市，又會有什么樣的問題？這些問題精密貼合現(xiàn)實生活，不管是旅游、交通、城市規(guī)劃，都和我們的生活息息相關。當然，這部分內容，我們還是需要一定記憶的，但是很多問題看上去非常合理，不是特別難記憶。很多事物如果熟悉了，你可以把它稱之為常識。

所以我認為我們首先需要有自然地理和人文地理的意識，并且自己應該會進行歸納總結，整理出自己的一套體系出來。

3.如果學有余力，可以看看一些相關書籍，可以在日常生活中感受到地理學科的力量

我雖然并不是文科生，但是我還是很喜歡相關的知識，我在高中階段，會在報刊亭購買《中國國家地理》這套雜志，以及后面翻閱了《地理學與生活》這本導論書籍，讓我的眼界在高中地理的基礎上有一定的提升。所以，說來說去，興趣，才是最好的老師！當你在不知不覺中積累的知識，不僅在學習上會有所進步，更大的是，會讓自己的生活，發(fā)現(xiàn)一些有趣的小驚喜。比如我在出門旅游的時候，會時不時關注一些地理信息。比如我去一個地方旅游，會去觀察那個地方的植被，會關注那個地方的氣溫和家鄉(xiāng)氣溫的差別，也會觀察每天日出日落的時間。實際上我們出門在外，有很多地理上學到的細節(jié)等著我們去發(fā)現(xiàn)。其實，我真的認為，在日常生活當中，地理是一門非常實用的學科。所以，我們學習地理，不能僅僅把它當做一門考試的科目拿來應付，而應該融入到我們的生活當中去。

不管任何學科，都是從生活中來，到生活中去。

4.刷名校和大城市的卷子

這一點也是我想強調的，也是比較應試的。當時我們刷題的時候，是基本上重點刷廣州和深圳的題目，佛山、東莞、珠海等珠三角其他城市的卷子也附帶做一做。粵西地區(qū)的卷子主要留給基礎薄弱的同學鞏固提升，并且有著提升他們自信的作用。一般而言，廣州和深圳的模擬卷或者所在地重點中學的模擬卷一般難度上都是要高于高考的。

平常拿這些試卷來訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足和薄弱之處，爭取做到每次考試之后每道題都搞清楚（也就是事后150分），慢慢地你就會縮小和大城市學生的差距。

至于如何搞到這些卷子，第一是可以在網(wǎng)上購買一些所謂的名校試卷。第二是可以找你們的地理老師，他應該會經(jīng)常和廣東其他學校的老師交流，或者加入了一些教師群，可以搞到其他地方的卷子。你可以主動找老師去要卷子和答案，自己訓練。

這一點一般也是比較功利但是也是非常實用的一點，但是需要你鼓起勇氣，去正視差距，最后才能有著長足的進步。

注：第四點也適用于全國其他地區(qū)的學生。

到此，以上就是小編對于高三地理學習方法的問題就介紹到這了，希望介紹關于高三地理學習方法的3點解答對大家有用。