學習方法中上游，

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學習方法中上游的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學習方法中上游的解答，讓我們一起看看吧。

爭上游答題對手是如何匹配的？

爭上游答題對手是通過系統(tǒng)自動匹配的。系統(tǒng)會根據(jù)玩家的難度等級以及答題速度等因素，精準匹配對手。同時，為了保證公平性，系統(tǒng)還會在匹配過程中進行隨機分組，避免出現(xiàn)明顯實力懸殊的對手。通過這種匹配方式，玩家可以享受到更加公平、有趣、有挑戰(zhàn)性的游戲體驗。

我是一個初二的學生，因為某些精神上和心理的原因，我的成績從上游變到倒數(shù)，我還有得救嗎？

你好！我是專注于認知行為療法@心理咨詢師心海 根據(jù)你的問題談談我的觀點

你想知道你還有得救嗎？不清楚你是只哪個方面呢，根據(jù)你的提問讓我了解到你有兩個問題

一個是你有某些精神上和心理的原因

一個是你的學習成績從上游變到倒數(shù)

你的學習成績原來是在上游，說明你有學習能力，學習成績也挺好，會下滑的原因其實是由第一個問題導致的，也就是你有某些精神上和心理原因?qū)е履愕膶W習成績下滑。

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我們都知道心態(tài)決定一切，就是即使你學習能力，學習成績以前再怎么好，當你心態(tài)出現(xiàn)問題，也就是說心理出現(xiàn)問題，就會影響你的學習能力，導致你的成績下滑。而當你過度關(guān)注學習成績下滑的問題時，還會對你心理的問題產(chǎn)生很大的影響。

所以你現(xiàn)在的問題應該是以精神上和心理原因這個問題為主要需要解決的問題，當這個問題解決了，你的學習成績的問題也許就會得到解決?，F(xiàn)在不需要過度去關(guān)注你的學習成績，關(guān)注的過多只會加重你心理的問題。而是要專心去找到解決的辦法來處理你精神上和心理原因這個問題。

以上是我的個人觀點，希望對你有幫助

我是專注認知行為療法@心理咨詢師心海 關(guān)注我了解更多關(guān)于心理方面的知識

學習成績只是測試上一段時間的學習成果。并不能代表以后的成績，更不用說后面的人生了。

你能這樣想說明你是個要強的人，不甘屈居人后。你現(xiàn)在要做的就是：

• 收拾好心情，理性分析一下你現(xiàn)在所處的狀況。比如，影響你學習的因素是什么？如何避免或者把這種影響降到最低。判斷自己學習上掌握了哪些知識，掌握程度如何？然后才可以制定合理學習計劃，盡快補足短板。
• 立即開始行動，越是處于低谷，越是要行動。把所有的時間都用于學習，一旦決定就勇往直前。行動起來才不會焦慮。

最后說一句，你的人生你做主，能拯救自己的只有自己

我是“開悟人生千百遍”，很樂意回答這位同學的問題。

1.這位同學，請重振惜日雄風，千萬不要就此沉淪下去！相信自己有得救，而且可以大翻身，此時加強信念，激勵自己永不放棄至關(guān)重要！

2.同時靜下心來慢慢理清楚，到底是哪些精神上和心理上的原因使自己的成績斷崖式退步，由上游退到班上倒數(shù)！作為這么大的退步，只有找到根本的解決辦法，將各種原因造成的困擾徹底解決掉，你才能重塑以前的輝煌甚至超越自己，這一步一定要認真對待，若自己不能明確地找出問題的根本，應拿出勇氣同父母或老師求助，幫你分析并明確知道徹底解決問題之根本行之有效的辦法，不可悶頭任精神和心理原因不管，聽之任之，積極面對和解決好它是當務之急，重中之中！

3.另外，初二課程難度不大，加上你前面基礎也不錯，受影響的課程下多，以前見過一位初二學生，他基礎還沒有你扎實，他是一直成績都不好，但他理清了他為什么差，是不重視還是自己實力差所致之后，僅五個月不到，他的成績突飛猛進，與往日不可同日而語，最后順利地考入了重點高中。因此，對任何挫折，不要輕言放棄，正確的面對它可能會給你帶去驚喜和意外收獲！

我的問題回答結(jié)束了，不知道你是否認可，今天我的分享到此結(jié)束，如果喜歡我請關(guān)注我，我“是開悟人生千百遍”，最后感謝你的邀請和你的問題。

我可以肯定的說:你還有救，相信自己，你一定能重回最佳狀態(tài)。

首先，正如你自己敘述的，你以前的成績在上游，說明你的基礎非常扎實。初三新增加的化學，對于你這種有底子的人，學起來很容易。另外，初三下期基本上處于復習階段，會一輪輪復習，只要你跟著老師的節(jié)奏，成績是一點問題也沒有。所以相信自己有這個能力，只要有信心，一切困難都是可以克服的。

其次，你說主要是因為精神和心理的因素影響了學習，那么就要對癥下藥，深究根源，找到最終的具體的原因。比如說學校到了初二，三會嚴陣以待，對學生們非常嚴格，按照學習計劃逐步過關(guān)，逐項過關(guān)，學生的壓力會很大，估計你也有這方面的原因。如果單純是學校給予的壓力 ，那根本不可怕，自己跟上節(jié)奏就好，適當放松自己，可以通過打籃球，跑步等之類的體育運動，幫助釋放壓力?；蚩纯醋盍餍械碾娪?，綜藝節(jié)目，電視劇等，玩一局游戲都可以的。

如果心理壓力是家庭給予的，你可尋求老師的幫助，幫助協(xié)調(diào)父母與你之間的親子關(guān)系，告訴他們壓力過大適得其反，只需按照正常的生活秩序進行下去即可。同時你也可以求助自己的某個親近的長輩或同齡人，旁人的解說更能讓父母理解你的壓力，這樣一來你的壓力得到釋放，成績肯定能突飛猛進。

另外一般學校都會設立心理咨詢室，可以找專業(yè)的老師進行調(diào)理，你們這般大的孩子，心理壓力的事情于大人來看，有時真微不足道，勇敢說出來就好了。

最后，結(jié)交一兩個志同道合的好朋友。玩伴和學習之友的作用有時是巨大的。比如我兒子在初三上學期，成績還排在年級四五百名，考重點高中很懸。初三下學期，他和好友樹立“只要學不死，就往死里學”的座右銘，兩個人齊努力，成績看著看著就上來了，最好的成績上到前二百名，最終毫無懸念地考上重點高中。

希望你能早日放下心理包袱，排除精神干擾因素，輕裝上陣，一定會取得好成績，考上心儀的高中。

初二成績上游的孩子，學習能力上是可以的。你得先解決你精神和心理上的問題。我接觸到很聰明的孩子，很敏感，導致心理出了一點問題。青少年的心理波動大其實很正常的，我青春期的時候心臟不好，頻繁就醫(yī)，初二幾乎沒能好好上學。當時心里著急，還怕病不好，所幸上海胸科醫(yī)院一位老醫(yī)生非常仁慈。他有一次告訴我，青春期的心率問題，很常見，如果能用積極的心態(tài)應對，過了這個時期好了就不會再復發(fā)了，后來果然是好了。我相信這個年齡的心理問題也是，過了好了，也就過去了，要發(fā)送自己的心態(tài)，好好往前走。

然后再說學習的問題，初中的學習畢竟不是很難。初三的新知識點不多，精神上問題解決了，輕裝前進，完全來得及趕得上的。我也是身體好了以后，沒費多大勁頭，就趕上了，然后上了重點中學。你初二學習是上游的，基礎那么好，沒問題的。再說，即使有所耽擱，還是先養(yǎng)好身體，耽擱一年，也無所謂，關(guān)鍵是身心健康先，然后跑得快，都趕得上的。

到此，以上就是小編對于學習方法中上游的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學習方法中上游的2點解答對大家有用。