加強(qiáng)學(xué)校黨建夯實(shí)根基發(fā)言稿(夯實(shí)學(xué)校黨建基礎(chǔ)心得體會)

陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員楊洪強(qiáng)）為進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作水平，全面夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨向基層延伸，凝聚堅(jiān)強(qiáng)力量為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)合力，陳倉區(qū)教育體育局黨委圍繞組織規(guī)范、崗位規(guī)范、制度規(guī)范和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，做出了全力夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)，取得一定成效。

一是以組織規(guī)范為重點(diǎn)，全面理順管理體制。落實(shí)中央省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨建工作的意見》精神，積極配合區(qū)委組織部全面理順中小學(xué)黨建工作體系，移交中小學(xué)黨建工作整體原來由鎮(zhèn)街道黨（工）委管理的學(xué)校劃歸局黨委集中管理。廣泛開展調(diào)研，采取現(xiàn)場走訪、問卷調(diào)查、座談會等形式，全面了解基層學(xué)校黨組織建設(shè)和運(yùn)行情況。采用獨(dú)立組建、聯(lián)合組建、掛靠組建等形式，實(shí)現(xiàn)全區(qū)所有民辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織全覆蓋；通過派遣黨建指導(dǎo)員、建立群眾組織等形式，實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋?！蛾P(guān)于明確和規(guī)范全區(qū)中小學(xué)等基層黨組織設(shè)置及隸屬關(guān)系的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨建工作的意見》的及時(shí)印發(fā)，進(jìn)一步規(guī)范了基層黨組織的設(shè)置，明確了隸屬關(guān)系，為全系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)的規(guī)范化、制度化、體系化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是注重崗位標(biāo)準(zhǔn)化，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)活動崗位。針對學(xué)校黨員活動陣地設(shè)置不規(guī)范、系統(tǒng)清單不全、信息采集混亂等問題，指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格按照布局合理、功能齊全、設(shè)施齊全、特色鮮明、氛圍濃厚的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范實(shí)施黨員活動室“六六”建設(shè)?！坝小币缶褪怯袌鏊?、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報(bào)、有制度。詳細(xì)制定《陳倉區(qū)學(xué)校黨建工作資料整理分類標(biāo)準(zhǔn)》，向全區(qū)基層學(xué)校黨支部統(tǒng)一發(fā)放“主題黨日”活動記錄本和三會一課記錄本，引導(dǎo)基層黨組織認(rèn)真開展按照黨建材料分類標(biāo)準(zhǔn)收集檔案。材料的收集和組織。

三是注重制度標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格組織生活落實(shí)。全面落實(shí)局黨委成員黨建聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、分段負(fù)責(zé)、科室負(fù)責(zé)制。各級簽訂責(zé)任書，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。成立黨建工作檢查組，建立目標(biāo)引導(dǎo)、問題解決、跟蹤詢問、典型推廣等工作機(jī)制，對比落實(shí)三會一課、主題教育等黨員教育管理制度黨日活動、組織生活會、與學(xué)校黨員雙重評價(jià)對黨組織陣地建設(shè)等任務(wù)清單進(jìn)行“網(wǎng)式”檢查，層層施壓，督促落實(shí)通過監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度標(biāo)準(zhǔn)。各基層黨組織將“主題黨日”與“三會一課”深度融合，堅(jiān)持每月開展一次主題明確、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的主題黨日活動，使規(guī)定動作到位，“+”形式新穎；深入開展黨員佩戴黨徽彰顯身份活動，增強(qiáng)了黨員的黨性意識和開拓意識。扎實(shí)推進(jìn)黨組織和黨員履行承諾活動，有效激發(fā)了各級黨組織和黨員干部的責(zé)任精神和服務(wù)意識。

四是以實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)為核心，扎實(shí)推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。將“不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)、著力趕超，該怎么辦”的研討實(shí)踐活動與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化深度融合，真正實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化相結(jié)合。學(xué)習(xí)和做事，對黨員的教育常常抓、管理、嚴(yán)把關(guān)。在“學(xué)習(xí)”方面，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、專家指導(dǎo)和在線幫助。局黨委堅(jiān)持每月一次中心組集中學(xué)習(xí)，全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“雙元”組織生活制度，實(shí)行支部書記帶頭上黨課和專題學(xué)習(xí)討論制度；先后邀請區(qū)黨校、區(qū)委宣傳組成員開展黨章黨史宣傳，宣講黨的十八屆六中全會精神和黨的十九大精神。省第十三次代表大會精神；重點(diǎn)關(guān)注“三秦先鋒”、“陜西先鋒”微信公眾號的關(guān)注率和參與度，掀起在線學(xué)習(xí)熱潮，營造濃厚氛圍。在“做”上樹立標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。我們隆重表彰90位忠于職守、恪盡職守、成績突出、受到群眾認(rèn)可的十佳校長、陳倉名師、師德模范。他們提倡誠信并樹立榜樣。定期開展反腐倡廉教育、志愿服務(wù)、師德講座等系列活動，促進(jìn)黨員干部思想作風(fēng)和組織紀(jì)律不斷提高。著力完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制，即把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。2017年度學(xué)科黨員名師暨教學(xué)能力大賽中，共評選出陳倉學(xué)科名師40名，其中黨員教師31名。優(yōu)秀黨員教師在教學(xué)一線示范引領(lǐng)作用明顯。全系統(tǒng)共76名扶貧幫扶干部在新街鎮(zhèn)河桃源村開展“五幫五贈”扶貧活動700余人，協(xié)調(diào)實(shí)施2個(gè)項(xiàng)目，整治3公里貧困村硬化生產(chǎn)道路。全區(qū)共落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助等幫扶資金1164萬元，惠及學(xué)生人。