清華大學(xué)校長告誡學(xué)生十條(清華校長說的)

全國人大代表、清華大學(xué)校長邱勇談高等教育改革

“大學(xué)的實(shí)力體現(xiàn)在堅(jiān)持育人”

全國人大代表、清華大學(xué)校長邱勇在接受北京青年報(bào)記者專訪時(shí)表示，高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。大學(xué)要堅(jiān)守育人初心，加快建設(shè)“雙一流”，努力為國家發(fā)展進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

談大學(xué)初心

清華不會(huì)讓勤奮生因貧困輟學(xué)

記者：您經(jīng)常提到大學(xué)要以育人為本，不忘初心。大學(xué)現(xiàn)在有很多功能，為什么這么重視育人呢？

邱勇：高等教育面臨重大變革，大學(xué)必須在變革中保持冷靜。大學(xué)的使命不斷增強(qiáng)，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)到文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作。然而，育人永遠(yuǎn)是第一位的，大學(xué)的決心體現(xiàn)在對(duì)育人的堅(jiān)持上。我說過，世界上幾百年的名牌大學(xué)，無非就是育人。培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才，是大學(xué)的根本任務(wù)，也是大學(xué)必須堅(jiān)定不移的初心。

記者：具體到清華大學(xué)來說，它在育人方面的地位如何？學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的人？

邱勇：清華大學(xué)正在進(jìn)行全面改革，最終目的是育人。2017年設(shè)立的“清華大學(xué)新百年教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“清華大學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”以及“開放交流時(shí)間”制度的建立，都在著力營造專注育人的氛圍。清華大學(xué)還建立了價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳遞“三位一體”的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、奉獻(xiàn)精神、追求卓越的精神。大力開展創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓學(xué)生有創(chuàng)造力、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)。

記者：去年，清華大學(xué)給考生韋翔的回信（《人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信》）刷屏網(wǎng)絡(luò)。清華大學(xué)為何要寫這樣的回信？傳達(dá)了什么樣的思想？

邱勇：魏翔是一個(gè)很好的同學(xué)。我們?cè)谒砩峡吹搅俗詮?qiáng)不息的精神。20世紀(jì)90年代，清華大學(xué)承諾絕不讓勤奮的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。目前，學(xué)校已設(shè)立助學(xué)金200余項(xiàng)，全面覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

談教育改革

高等教育提升質(zhì)量必須靠改革

記者：您在不同場合多次提到改革。清華大學(xué)正在實(shí)施人事制度、教育教學(xué)、科研體制機(jī)制等方面的改革，您認(rèn)為改革的緊迫性是什么？

邱勇：在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，全球范圍內(nèi)高等教育的交流與合作日益廣泛。對(duì)于國家來說，改革開放是發(fā)展的必由之路；對(duì)于大學(xué)來說，改革是提高高等教育整體質(zhì)量的必由之路。我們認(rèn)識(shí)到，我國大學(xué)的發(fā)展取得了巨大成就，但要想達(dá)到更高水平，必須依靠改革。

記者：清華大學(xué)的改革進(jìn)展如何？

邱勇：清華大學(xué)2014年啟動(dòng)綜合改革，以人事制度改革為突破口，率先邁出了學(xué)校綜合改革最困難、最關(guān)鍵的一步。以教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力建立全方位教育體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。通過科研體制機(jī)制改革提高創(chuàng)新水平，突破剛性學(xué)科壁壘，促進(jìn)學(xué)科交叉。

目前，清華大學(xué)綜合改革工作已過半，任務(wù)完成過半?？梢哉f，改革的成果已經(jīng)開始顯現(xiàn)。例如，師資隊(duì)伍水平不斷提高。越來越多的教師更加注重教書育人，吸引了更多的年輕人才。清華大學(xué)。改革的顯著成效需要較長時(shí)間才能充分體現(xiàn)。我們有信心在國家不斷改革發(fā)展的環(huán)境中發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，抓住我國高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。

談服務(wù)國家

要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)大學(xué)的服務(wù)精神

記者：您引用美國總統(tǒng)威爾遜的話，“一所大學(xué)能夠在國家歷史上占據(jù)一席之地，不是因?yàn)樗闹R(shí)，而是因?yàn)樗姆?wù)精神。學(xué)校必須成為國家的學(xué)校?！鼻迦A大學(xué)和其他大學(xué)在中國當(dāng)前的形勢下發(fā)揮著重要作用。能在發(fā)展中發(fā)揮什么作用？

邱勇：在當(dāng)今中國的歷史發(fā)展階段，我們需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)大學(xué)的服務(wù)精神。

我認(rèn)為育人是學(xué)校服務(wù)社會(huì)最重要的方式和形式。一所學(xué)校的影響力主要取決于其能否培養(yǎng)社會(huì)需要的各類優(yōu)秀人才。在2017年本科教學(xué)工作回顧評(píng)估中，專家組對(duì)清華大學(xué)人才培養(yǎng)工作的評(píng)價(jià)是：“一所大學(xué)及其培養(yǎng)的人才對(duì)一個(gè)大國的自我完善和崛起發(fā)揮了如此重要的作用。放眼世間，亦是難得且奇妙?！?/p>

此外，大學(xué)的服務(wù)精神還體現(xiàn)在它在解決國家和社會(huì)面臨的重大問題中不可替代的作用。大學(xué)的發(fā)展必須體現(xiàn)民族特色、民族特色，努力建設(shè)真正有中國特色的世界一流大學(xué)。

記者：現(xiàn)在國家大力推動(dòng)科技創(chuàng)新，大學(xué)在科技創(chuàng)新中能發(fā)揮什么作用？

邱勇：創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，大學(xué)在科技創(chuàng)新中發(fā)揮著不可替代的獨(dú)特作用。我認(rèn)為可以概括為三個(gè)方面：一是大學(xué)有寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，充滿探索精神，是激發(fā)創(chuàng)新的最佳場所；其次，創(chuàng)新的核心是人才，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是大學(xué)的優(yōu)勢，也是大學(xué)在國家科技創(chuàng)新中的作用。對(duì)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)；最后，大學(xué)具有多學(xué)科優(yōu)勢，在解決涉及不同學(xué)科領(lǐng)域的重大問題方面具有獨(dú)特優(yōu)勢。

談“雙一流”

要突出大學(xué)的引領(lǐng)性和獨(dú)特性

記者：近年來，國家提出建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。您如何評(píng)價(jià)這一策略？在“雙一流”建設(shè)中，清華打算做什么？

邱勇：“雙一流”建設(shè)是提高我國高等教育水平的重大舉措。具體到清華大學(xué)，要遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，充分弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，更加突出凸顯學(xué)校的引領(lǐng)性和獨(dú)特性。要突出大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率，拓展發(fā)展視野，為國家、世界、人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)。一流大學(xué)必須樹立引領(lǐng)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力是一種追求，也是一種狀態(tài)。

記者：您提出，在中國現(xiàn)階段的發(fā)展階段，大學(xué)必須走出去。如何探索走出去？

邱勇：中國日益靠近世界舞臺(tái)的中心，以更加開放的姿態(tài)積極參與全球高等教育的競爭與合作。培養(yǎng)具有全球視野的人才是一流大學(xué)義不容辭的責(zé)任。

清華大學(xué)制定和實(shí)施全球戰(zhàn)略，發(fā)起成立亞洲大學(xué)聯(lián)盟，與華盛頓大學(xué)、微軟公司合作創(chuàng)建西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院，還創(chuàng)辦蘇世民書院，引起世界廣泛關(guān)注。目前，清華大學(xué)已與140所海外合作大學(xué)簽署了校級(jí)學(xué)生交流協(xié)議。超過60%的博士生和50%以上的本科生在學(xué)習(xí)期間有海外留學(xué)經(jīng)歷。