學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)態(tài)度重要,
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在學(xué)校學(xué)習(xí)你覺得是老師重要,還是學(xué)生自己重要?
在學(xué)校學(xué)習(xí)老師和學(xué)生都很重要。如果老師工作不負(fù)責(zé)任,事業(yè)心不強(qiáng),知識(shí)淺薄,品行不良,恐怕再好的學(xué)生也會(huì)毀在這樣的老師手上。反之,如果學(xué)生成天不思學(xué)習(xí),玩手機(jī)打游戲,不守紀(jì)律,調(diào)皮搗蛋,甚至搞賭博,談戀愛……遇上這樣的學(xué)生,可能再能干的老師也很難使之成大器。我從事教學(xué)工作近四十年,也當(dāng)了近四十年的班主任,在學(xué)校小有名氣。依我看來在校學(xué)習(xí)老師、學(xué)生同等重要,缺一不可。
謝謝。
在學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得老師最重要,學(xué)生更重要。為什么?
一,如果在學(xué)校學(xué)習(xí),一個(gè)聰明伶俐天賦有才的學(xué)生,遇上了一個(gè)失去理智德才無力的老師,這個(gè)學(xué)生會(huì)枉費(fèi)心思貽誤導(dǎo)向甚至藏送人生,荒廢學(xué)業(yè)。如果在學(xué)校學(xué)習(xí),一個(gè)德才兼?zhèn)?,學(xué)識(shí)淵博的老師,遇上了一個(gè)反映遲鈍,胡作非為,言行不能自控的學(xué)生,這個(gè)老師的能量不能充分使用,因勢(shì)利導(dǎo),"如魚得水"。老師的價(jià)值取向不能"名利雙贏",得心應(yīng)手。所以,老師的重要離不開學(xué)生的重要,而學(xué)生的重要需要老師的引導(dǎo)提高。
個(gè)人認(rèn)為,教師更重要。古人云“師之不明弟子拙”就是這個(gè)道理,老師糊里糊涂,怎么能教出優(yōu)秀學(xué)生?還有一句話,盡管受到大家的一致抨擊,但也從一個(gè)方面說明了老師的重要,這句話就是――沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。
聽優(yōu)秀老師講課如坐春風(fēng)如沐春雨,優(yōu)秀老師能將深?yuàn)W的知識(shí)深入淺出講解透徹,優(yōu)秀老師善于察言觀色及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),優(yōu)秀老師能將頑劣兒童化腐朽為神奇……優(yōu)秀老師因材施教,學(xué)生“親其師信其道”。
題主問這樣的問題,腦洞非一般的大。
要問在學(xué)校里,老師重要還是學(xué)生重要,依我看學(xué)生最重要。
為什么學(xué)生最重要?
其實(shí),學(xué)生就是老師服務(wù),效勞的對(duì)象。
老師精心備課,上課,批改作業(yè),管理學(xué)生,制定各種規(guī)章制度,甚至參加各種進(jìn)修,培訓(xùn),無一不是圍著更好的服務(wù)好學(xué)生這個(gè)中心點(diǎn)轉(zhuǎn);老師想千法設(shè)百計(jì),殫精竭慮,無一不是為了提高學(xué)習(xí)成績,健全學(xué)生人格,為未來社會(huì)培養(yǎng)合格或優(yōu)秀公民而不懈努力。
國家對(duì)學(xué)校的巨大投入其實(shí)也是為了給學(xué)生提供一個(gè)更優(yōu)美的更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的場所。
學(xué)生才是學(xué)校里的主人翁。
現(xiàn)在的學(xué)生就好比皇子一樣尊貴,
而老師就是負(fù)責(zé)教育皇子的人。
若讓皇帝二者必選之一的話,肯定滾蛋的是老師。
當(dāng)然,老師的職責(zé)就是如何把一群群小屁孩培養(yǎng)成未來社會(huì)所需的各種人才。
服務(wù)好學(xué)生就是老師的職責(zé)。
有時(shí)老師既使批評(píng)了哪一位學(xué)生,也不但是為了該學(xué)生能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,更好地學(xué)習(xí)成長,同時(shí)也是為了其他學(xué)生更好地學(xué)習(xí)成長。
再優(yōu)秀的老師,如果沒有了學(xué)生,能成為老師嗎?
在學(xué)校學(xué)習(xí),是老師重要呢還是學(xué)生自己重要呢?這要看從哪個(gè)方面去看,從教的方面看,老師重要,從學(xué)的方面看,是學(xué)生自己重要。
老師的作用當(dāng)然很重要,如果不重要,那就不要老師了。老師的引領(lǐng)、啟發(fā)、誘導(dǎo),對(duì)于學(xué)生是帶進(jìn)門,帶上路。
并且一邊帶,還一邊鼓勵(lì),當(dāng)然,也會(huì)鞭策,只是現(xiàn)在不怎么提了,其實(shí),這個(gè)是絕對(duì)少不了的。
在老師的引領(lǐng)下,學(xué)生進(jìn)門了,上路了,至于進(jìn)門你能看到多少風(fēng)景,就是學(xué)生的事情了,學(xué)生的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美,看到的就多,看到的就美。
學(xué)生被引上路了,走的快不快,就在于學(xué)生自己了。兔子跑的快,但沒跑過龜,老師也沒辦法。老師教會(huì)你會(huì)跑了,知道比賽規(guī)則了,但兔子就是不跑,老師不能代替它跑。
一個(gè)優(yōu)秀的老師,對(duì)學(xué)生非常重要,因?yàn)?span style="font-weight: bold;">老師工作是個(gè)技術(shù)活,也是良心活,這兩個(gè)特點(diǎn),就要求老師有良心,也就是愛學(xué)生,責(zé)任心強(qiáng),但僅僅達(dá)到這個(gè)要求肯定不行,還要有高超的技術(shù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)好。
一個(gè)老師,有良心技術(shù)好,這就是個(gè)優(yōu)秀的老師。很多人喜歡把師德掛在嘴邊,實(shí)際上,有良心就是師德,有技術(shù)就是師能,師德師能都有了,這就是好老師。
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