哈羅國際學?？荚?哈羅國際學校招收中國學生嗎)
近年來，越來越多的英式國際學校，如深圳哈羅國際學校，采用CAT4考試作為學生的入學考試。哈羅入學考試由筆試和面試組成。僅采訪低年級的孩子。二年級及以上的孩子需要參加CAT4機考+面試。六年級及以上的孩子還需要參加英語寫作測試。
可見，充分了解CAT4考試信息是考生提高錄取率的必要前提！現(xiàn)在小派就帶領大家詳細了解CAT4，希望能為大家備考提供一些幫助。
01CAT4是什么
CAT4，全稱CognitiveAbilitiesTest，直譯為認知能力測試。這是英國大多數(shù)私立中小學生都會參加的考試。
CAT4旨在為學校提供更廣泛、更全面的學生評估。他們測試的目的有三個：
1.發(fā)現(xiàn)潛力并識別有天賦和才華的學生。
2.了解學生的優(yōu)勢和劣勢，讓老師根據(jù)學生的成績判斷學生是否需要額外的支持。
3.促進溝通，向?qū)W校提供測試報告，幫助老師確定適合學生的學習速度，讓學校更好地因材施教。
02CAT4考什么
CAT4測試包含四種推理測試，分別是言語推理（verbalReasoning）、數(shù)字推理（QuantitativeReasoning）、邏輯推理（Non-verbalReasoning）和空間推理（SpatialReasoning）。每個推理測試包含兩張試卷。這些測試使學生能夠全面了解與學習相關的核心能力。
1.言語推理——通過語言表達思想和推理的能力對于語言內(nèi)容較高的科目至關重要，也是通過傳統(tǒng)評估獲得的最明顯的技能。言語推理需要一定的閱讀和詞匯技能。測試分為詞分類和詞類比，通過詞的邏輯順序和識別進行測試。
2.邏輯推理——使用圖片和圖表來解決問題；這是學校許多科目的重要技能，包括數(shù)學和科學科目。用二維圖形和圖表測試學生的思維能力。測試分為圖分類和圖變換矩陣。
3、空間推理——三維空間思考和得出結(jié)論的能力，是考驗學生如何通過三維圖形、圖表對這些物體得出結(jié)論，思考空間物體的能力。測試分為圖形分析和圖形識別。
4.數(shù)字推理——使用數(shù)字技能解決問題的能力遠遠超出了數(shù)學的范疇。數(shù)學推理測試分為數(shù)值類比和數(shù)值序列，有助于提高學生解決數(shù)值和數(shù)據(jù)問題的能力。
參加CAT4測試時，學生必須遵循GL評估標準化測試順序：
邏輯推理-語言推理-數(shù)字推理-空間推理，每節(jié)結(jié)束時有10-15分鐘的休息時間。
每個推理測試由兩篇論文組成。這些測試使學生能夠全面了解與學習相關的核心能力。測試結(jié)束后，學校會向家長發(fā)送一份報告，說明孩子的潛力以及未來適合的專業(yè)。
03考試形式測試分級
CAT4考試有7個不同的難度級別，從A到G，總共7個級別。英國學校一般會根據(jù)孩子的年級組和年齡范圍選擇合適的CAT4考試級別。一般來說，準備進入頂尖中學的學生會選擇參加CAT4考試，成績?yōu)镃-D，準備申請GCSE的學生會選擇參加CAT4考試，成績?yōu)镋-F，準備申請A-Level的學生會選擇參加CAT4考試，成績?yōu)镋-F。CAT4測試G級。
分數(shù)說明：英國全國平均分是100分，89到111之間的分數(shù)基本處于全國平均水平。滿分145分。如果測試成績在140分左右，孩子就屬于英國認知能力人群前5%，這是非常罕見的。
04如何備考CAT4
名師推薦派思名師Alisa考試解析
哈羅的詞匯和邏輯部分主要測試學生的言語推理能力?？梢哉f，它不僅考驗學生的詞匯量，更考驗學生對詞義、詞性的邏輯推理能力。VerbalReasoning這部分主要包括兩類題：
1.VerbalClassification文本分類
這部分的題目主要考查學生對詞的組成部分和詞義的理解、概括和分類的能力。每題都會給出三個具有一定聯(lián)系邏輯的單詞。學生需要觀察這組單詞，并根據(jù)邏輯推斷出這組單詞之間的聯(lián)系，然后在四個選項中選擇與問題中的其他三個單詞最相似的單詞。第四個字。
例題分析：題中給出的三個選項都有統(tǒng)治者的含義，因此選項中的king符合題型邏輯，且與其他詞最相似，所以選擇king。
2.言語類比
在這種類型的問題中，問題只會給出一組相關的單詞（2個單詞）和一個單詞。前面這組詞有一定的邏輯聯(lián)系。學生需要在第一組單詞之間進行推理。連接，應用相同的邏輯，并在選項中找到與給定的單個單詞具有相同邏輯關系的單詞。
例題分析：題目給出的前兩個單詞中，第二個單詞“分鐘”是時鐘單位，然后給出了“溫度計”一詞。要求學生應用前一組單詞的邏輯，即溫度的單位。詞，所以我選擇學位。
在備考過程中，學生不僅需要在言語推理部分快速擴大詞匯量，還需要學習和訓練詞根、詞性轉(zhuǎn)換、詞性分析等詞匯知識和言語邏輯推理能力。詞性和詞義之間的相關性。
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