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學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告,

發(fā)布時(shí)間:2024-09-04 12:11:51 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告的解答,讓我們一起看看吧。

流行病學(xué)調(diào)查內(nèi)容有哪些?

流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查包括:1.一般條件:患者姓名、性別、年齡、詳細(xì)地址、職業(yè)、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、初次就診單位、確診單位、報(bào)告時(shí)間和單位。2.臨床表現(xiàn):癥狀和體征,實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果。3.流行病學(xué)調(diào)查:發(fā)病前活動(dòng)范圍、飲食、飲水、接種史、家庭成員、接觸者、人群、疫點(diǎn)消毒、患者隔離、患者排泄物處理等。

學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告,

一、流行病學(xué)的由來(lái):

流行病學(xué)又稱醫(yī)學(xué)和健康科學(xué),是研究特定人群中疾病和健康狀況的分布和決定因素,研究預(yù)防和控制疾病、促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。它是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。流行病學(xué)是在與危害人類健康的嚴(yán)重疾病的持續(xù)斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的。早年,傳染病在人群中廣泛傳播,給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。人們對(duì)傳染病進(jìn)行了深入的流行病學(xué)調(diào)查,并采取了預(yù)防措施。

二、流行病學(xué)特征:

(一)群體特征。流行病學(xué)關(guān)注的是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口的健康狀況,它往往關(guān)注的是大多數(shù)人口,而不僅僅是個(gè)人的發(fā)病率。

(二)以分布特征為出發(fā)點(diǎn)。流行病學(xué)以疾病的分布為認(rèn)識(shí)疾病的出發(fā)點(diǎn),即通過(guò)收集、整理和調(diào)查疾病在時(shí)間、空間和人群中的分布特征,揭示疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,為進(jìn)一步研究提供線索。

(三)特征比較。比較的思想貫穿于流行病學(xué)研究的始終,比較是流行病學(xué)研究方法的核心。只有通過(guò)比較調(diào)查和分析,才能找出疾病的原因或線索。

流行病學(xué)是科學(xué)和醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)的匯集和整理,研究疾病的分布規(guī)律和影響因素,從而探索病因,闡明流行規(guī)律,制定預(yù)防、控制和消除疾病的對(duì)策和措施。這是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要課題。該研究方法不僅適用于疾病的研究,也適用于預(yù)防醫(yī)學(xué)中環(huán)境衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各種有害因素對(duì)人體健康影響的研究。同時(shí),在臨床工作和療效評(píng)價(jià)中常采用流行病學(xué)分析方法來(lái)探索和解決存在的問(wèn)題。因此,流行病學(xué)又稱方法論,是基層衛(wèi)生工作者和鄉(xiāng)村醫(yī)生從事防治工作必不可少的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。

流行病學(xué)調(diào)查內(nèi)容有:

第一,要調(diào)查傳染源,也就是調(diào)查傳染的源頭在哪里?一定要調(diào)查清楚,

第二,要調(diào)查傳播途徑,這種傳染病究竟是通過(guò)空氣傳播還是通過(guò)實(shí)物傳播等等?

第三,要調(diào)查易感人群,調(diào)查那些人群是比較容易感染的,感染后的癥狀有哪些等等?

流行病學(xué)調(diào)查即疫情調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾方面:

(1) 本次疫病流行的情況。

最初發(fā)病的時(shí)間、地點(diǎn),隨后蔓延情況,目前的疫情分布,查明其感染率、發(fā)病率、病死率和死亡率。

(2) 疫情來(lái)源的調(diào)查。

先調(diào)查本地和附近地區(qū)過(guò)去曾否發(fā)生 過(guò)類似的疫病?何時(shí)何地流行及防治情況如何?

核酸檢測(cè)陽(yáng)性者流行病學(xué)調(diào)查內(nèi)容:

一、基本情況

①姓名、性別、年齡、國(guó)籍、民族、身份證號(hào)(護(hù)照號(hào))、職業(yè)、學(xué)習(xí)或工作單位、聯(lián)系電話、現(xiàn)住址、既往病史、是否接種過(guò)新冠疫苗等;

②主要家庭成員信息(其身份證、聯(lián)系電話、職業(yè)、工作單位)。

二、病例發(fā)病、診療經(jīng)過(guò)/發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)

圍繞發(fā)現(xiàn)方式(集中隔離點(diǎn)、居家隔離、主動(dòng)就醫(yī)、重點(diǎn)人群篩查、社區(qū)篩查、其他)進(jìn)行描述。

三、流行病學(xué)史

主要圍繞患者的生活圈、工作圈和社交圈來(lái)排查。

①發(fā)病/陽(yáng)性采樣前14天活動(dòng)軌跡

②可疑的暴露史,密切接觸者

③可能影響的場(chǎng)所(居住小區(qū)、超市、飯店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等)

到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報(bào)告的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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