秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳周活動(小學(xué)秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作總結(jié))

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從我做起，商南縣城關(guān)三小學(xué)開展了一系列生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。

一是在全校范圍內(nèi)開展生態(tài)環(huán)保繪畫、攝影、征文評選活動。讓師生圍繞生態(tài)文明、綠色環(huán)保為主線，用畫作、隨筆記錄自己或身邊的環(huán)保人士，進(jìn)而評選出一、二、三等獎頒獎，推薦作品獲得一等獎的上級部門也在縣級評選中獲得較好名次。二是開展“唱響環(huán)保主題歌”活動。學(xué)校開展歌唱比賽，讓每個班級學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲。通過比賽，激發(fā)了學(xué)生們的歌唱熱情。三是開展環(huán)保志愿服務(wù)活動。借“6.5世界環(huán)境日”之機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生在火車站、復(fù)興路開展保潔活動。通過撿垃圾、鏟除“野廣告”、清掃街道，提高了學(xué)生的環(huán)保意識、樹立了服務(wù)意識。四是通過黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾電臺等形式開展宣傳，營造全社會關(guān)心秦嶺、保護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍。

通過一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)的重要性，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用實(shí)際行動為秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)青春的力量。（江夏）