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富平中學開展第二課堂暨整本書閱讀活動方案(富平中學開展第二課堂暨整本書閱讀活動)

發(fā)布時間:2024-08-03 08:22:42 學習方法 537次 作者:合肥育英學校

文字喚醒記憶,經(jīng)典點亮靈魂。11月22日晚,富平縣富平中學報告廳燈火通明,八年級語文組上演了一場精彩紛呈、精彩紛呈的紅色文化盛宴。本次活動由初中政教副主任茹民強主持。朱深濤副校長致開幕辭。全體漢語教師和部分學生參加。整個活動課由三個部分組成:講述長征故事——吟誦紅色經(jīng)典——領悟長征精神。這場紅色文化盛宴,以宏偉的長征場景為背景,融合多種演繹方式,由三位老師激情引領。場面高潮不斷。全體師生沉浸在紅色文化的閱讀和分享中,感動、沉思、升華,紅色精神血液在每個人的心中流淌。

《長征》是當代著名軍旅作家王樹增的紀實文學作品。內容客觀地再現(xiàn)了紅軍長征這一偉大的歷史轉折,給人以沉思和鼓舞。黨的二十大報告指出:全國人民要學史明理、學史增信、學史尊道、學史踐行,傳承紅色基因,并繼續(xù)紅色的血液。此次活動圍繞這本名著,讓同學們重走長征,重溫長征精神,延續(xù)紅色精神。

富平中學開展第二課堂暨整本書閱讀活動方案(富平中學開展第二課堂暨整本書閱讀活動)

這堂經(jīng)典閱讀分享課打破了以往經(jīng)典閱讀分享的模式。由八年級的三位中文老師授課。它是全方位的立體閱讀與理解共生。是對原有經(jīng)典閱讀分享課的突破。這對富平中學來說是一個突破。探索經(jīng)典閱讀的又一次成功嘗試。整個班級由三個部分組成:

第一部分:講好長征故事

本部分由田繼明老師授課。田老師動情的開場白,頓時把全場師生帶入了情境。學生代表張可欣、程家瑜、于博雅、邵傲章等同學分別發(fā)言。在學生們的情感講述中,長征的故事就像電影里的場景一樣,在他們的眼前緩緩展開:湘江上的慘烈血戰(zhàn)、雪山草原的艱辛、陳淑香的慷慨為正義犧牲,賀子珍的堅韌與毅力……每一寸山河,每一寸熱血,全場寂靜無聲,回首現(xiàn)在,思考過去,讓人回味無窮。

第二部分:吟誦紅色經(jīng)典

講好紅色故事,回顧長征歷史,唱響時代旋律。第二部分由常靜老師授課。常老師深情地凝視著遠方,朗誦道:“西風大,天上雁鳴霜晨月,馬蹄轟鳴,號角哀號。雄關路真像?!辫F,現(xiàn)在我們從頭開始跨越它?!睂W生們齊聲高呼:“雄關路橫如鐵,而今我又從頭開始……”

臺下的朗誦鏗鏘有力,悲壯的舞臺背景、跳動的畫面、雄壯的背景音樂,牽動著每一位學生的心。

第三部分認識長征精神

本部分的主講人是張金枝老師。心中有信念,腳下有力量,聽完長征故事,同學們激動不已。唱響紅色經(jīng)典,煽動革命情緒;領會長征精神,不忘初心,砥礪前行。本環(huán)節(jié),張老師圍繞“今天的長征精神”這一話題,讓同學們各抒己見,暢所欲言。同學們各抒己見,暢談感受,表達決心,用長征精神鍛造靈魂。最后,張老師帶領大家唱起了毛主席的《七律?長征》。臺上師生齊聲合唱,臺下爆發(fā)出陣陣掌聲。氣氛再次達到了高潮。

在這堂經(jīng)典閱讀分享課中,臺上老師情感指導,臺下師生專注、活潑、緊張。整堂課氣氛熱烈,氣氛熱烈。此次活動得到了各位領導的充分肯定,茹民強主任的點評也深情款款,寓意深刻。相信通過這次活動,會激發(fā)學生閱讀紅色經(jīng)典的興趣,增強學生的家國情懷和民族自豪感。同時,也將進一步推動府中經(jīng)典誦讀班教學與研究的深入發(fā)展。

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