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2020江蘇高考考試說(shuō)明(2020年江蘇省高考制度)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-14 01:07:12 學(xué)習(xí)方法 125次 作者:合肥育英學(xué)校

對(duì)于北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、廣東、河北、湖南、湖北、重慶等已開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革的省份,教育部辦公廳近日發(fā)布關(guān)于發(fā)布《新高考過(guò)渡時(shí)期數(shù)學(xué)學(xué)科考試范圍說(shuō)明》和《新高考過(guò)渡時(shí)期語(yǔ)文學(xué)科背誦篇目說(shuō)明》通知的通知。

自2020年高考起,根據(jù)新高考舉辦省份新課程計(jì)劃的差異和教學(xué)內(nèi)容范圍的不同,制定兩套新的全國(guó)高考試卷,審查范圍將被明確。

2020江蘇高考考試說(shuō)明(2020年江蘇省高考制度)

各省份高中各年級(jí)

高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷用途預(yù)測(cè)溫馨提示:以下為非官方解讀,僅供參考。以教育部或地方教育考試局及招生公告為準(zhǔn)。

高考數(shù)學(xué)可能有多套試卷。通知顯示,2020年高考采用新模式、使用新教材的省份(北京、天津、山東、海南),采用第一類(lèi)數(shù)學(xué)試卷;2020年高考將采用新模式,但對(duì)于尚未推出新教材的省份,數(shù)學(xué)將采用第二類(lèi)試卷;對(duì)于2020年高考仍采用傳統(tǒng)模式的省份,數(shù)學(xué)仍將采用原國(guó)卷一、國(guó)卷二、國(guó)卷三(文理科)。

這樣一來(lái),除了獨(dú)立題區(qū)外,加上原來(lái)的國(guó)卷一、國(guó)卷二、國(guó)卷三三套,明年的高考數(shù)學(xué)可能會(huì)有6套甚至更多套卷。

第二批、第三批實(shí)施新高考的省份第二批實(shí)施新高考的省份(2020年6月):北京、天津、山東、海南

第三批實(shí)施新高考省份(2021年6月):河北、遼寧、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東、重慶

各省市新高考第二批、第三批將考哪些套卷?全國(guó)卷一:廣東、河北、山東、福建、湖北、湖南

全國(guó)2冊(cè):遼寧、重慶、海南(語(yǔ)言、數(shù)字、英語(yǔ))

獨(dú)立命題:北京、天津、海南(綜合文理)、江蘇

新高考過(guò)渡期語(yǔ)文背誦要求第一、第二批綜合配套改革試點(diǎn)省份(北京、天津、山東、海南)以《普通高中2017屆語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》為基礎(chǔ)。背誦清單58首,其中必修文言文8篇,選修文言文10篇,還有詩(shī)歌。40首歌曲。

2、第三批綜合改革試點(diǎn)省份使用《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))版》,參考《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱說(shuō)明》,背誦文章64篇,其中7-9年級(jí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)版)推薦文章50篇)14篇文章。

3、使用《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的第三批綜合改革試點(diǎn)省份,背誦清單為60條,其中文言必修10條,文言必修10條,40首詩(shī)歌和歌曲。

今年的高考數(shù)學(xué)將是一個(gè)新的題型,將引領(lǐng)未來(lái)幾年的趨勢(shì)。1.設(shè)置組合多項(xiàng)選擇題。為實(shí)現(xiàn)向設(shè)置選擇題的過(guò)渡,全國(guó)范圍內(nèi)將出現(xiàn)第一卷第11題和第三卷第12題的組合選擇題,與新高考保持一致。選擇一個(gè)話題。

2、新雙填空題國(guó)卷二第16號(hào)填空題設(shè)置了兩個(gè)填空題,考試難度加大,需要更多思考。

新測(cè)試方法1.概率與統(tǒng)計(jì)。在“冷冰冰”的終解題中,導(dǎo)數(shù)題已經(jīng)改變了最終題的地位。國(guó)家論文一第21題首次出現(xiàn)關(guān)于概率統(tǒng)計(jì)與序列的交叉問(wèn)題。它全面考察分布序列和序列知識(shí),為規(guī)劃的合理性提供支持,體現(xiàn)知識(shí)的集成性。

2、選題內(nèi)容有所調(diào)整。國(guó)家論文一和論文三的第23題打破了常規(guī),將解決絕對(duì)值不等式的問(wèn)題改為用綜合方法或基本不等式來(lái)證明不等式。

3、創(chuàng)新材料,滲透德、智、體、藝、勞五育

4.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的考查

2019年高考數(shù)學(xué)試題將我國(guó)獨(dú)特歷史文化精髓引入考試內(nèi)容,既烙印著中華文化,又具有東方數(shù)學(xué)特色,起到春風(fēng)化雨的作用,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的同時(shí),注重吸收世界數(shù)學(xué)文化精髓,引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國(guó)、放眼世界。

例如:《科學(xué)卷一》第(6)題根據(jù)中國(guó)古代典籍《周易》中描述事物變化的“卦”設(shè)置排列組合題,體現(xiàn)了中國(guó)古代哲學(xué)思想。

科學(xué)卷三的問(wèn)題(3)是根據(jù)學(xué)生閱讀“四大名著”的調(diào)查數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的。這種情況貼近現(xiàn)實(shí),候選人也很熟悉。

《文理卷二》第(十六)題融入了中國(guó)悠久的金石文化歷史,具有真實(shí)的幾何背景。

今后,數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考試仍將加強(qiáng)。

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