2019年高考分?jǐn)?shù)線(2019年高考日語(yǔ)聽(tīng)力)

2019年高考，不少考生考完后離開(kāi)考場(chǎng)。一位來(lái)自安徽的考生一出來(lái)就淚流滿面地跪在母親面前。

全然不顧周?chē)梭@愕的表情，這一跪直接上了熱搜，引發(fā)了不少網(wǎng)友的猜測(cè)。大多數(shù)人猜測(cè)，男孩考試不及格下跪是因?yàn)閷?duì)不起父母。

這個(gè)男孩是誰(shuí)？是什么讓他在公共場(chǎng)合下跪？他高考成績(jī)是多少？你被你理想的大學(xué)錄取了嗎？

從小父母離異

跪著的男孩名叫王恒杰。在他三年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)楦星槠屏讯x擇離婚。父母離婚后，他一直和母親住在一起。

在單親家庭長(zhǎng)大的王恒杰看到母親李玨的生活有多么艱難，必須外出打工賺錢(qián)，還要忙著家庭事務(wù)和輔導(dǎo)自己的作業(yè)。

所以，王恒杰一直都很孝順。完成作業(yè)后，他會(huì)做一些力所能及的工作，比如打掃房子或洗碗。

這一切都被李玨看在眼里，愛(ài)意始終是相互的。因?yàn)槔瞰k自己創(chuàng)業(yè)，一直從事服裝行業(yè)，家里也開(kāi)始富裕起來(lái)。

她在兒子的教育、吃穿上花了很多錢(qián)。只要是兒子喜歡的，不過(guò)分的，李?lèi)憾紩?huì)選擇買(mǎi)給他。她一直都是很輕松、很輕松的。

在李玨的教育下，王恒杰的成績(jī)一直都很好。自從上學(xué)以來(lái)，他就讀于最好的學(xué)校。除了學(xué)習(xí)之外，王恒杰還有自己的個(gè)人愛(ài)好。

也就是說(shuō)，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一個(gè)失去志向的玩具，但李娥非常支持兒子的愛(ài)好，給他買(mǎi)了很多工具，還給他報(bào)了很多繪畫(huà)班。

王恒杰的一些作品在一些比賽中多次獲得名次。

與其他單親長(zhǎng)大的孩子不同，王恒杰一直很自信，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有父親而感到自卑，因?yàn)樵谒劾铮赣H既是母親，又是父親。

在同學(xué)和老師眼中，他也是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且還是一個(gè)熱心腸的人。只要?jiǎng)e人需要幫助，他一定會(huì)伸出援助之手。

小學(xué)和初中時(shí)，王恒杰一直是走讀生。但后來(lái)，因?yàn)樗x的是重點(diǎn)高中，而且離家較遠(yuǎn)，出于種種原因，他決定住在校內(nèi)。

兒子不在家，李娥心里很不舒服。想到兒子第一次住進(jìn)校園，她心里就有些不安。事實(shí)上，她工作很忙，很少回家。

但現(xiàn)在兒子已經(jīng)上高中了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，如果她因?yàn)橘嶅X(qián)而耽誤了兒子的前途，她會(huì)后悔一輩子。

就這樣，李娥決定辭掉工作，在兒子高中附近租了一套房子，開(kāi)始跟著兒子讀書(shū)。

一個(gè)不會(huì)做飯的媽媽

王恒杰對(duì)母親的舉動(dòng)非常感動(dòng)。他每天晚上都去自習(xí)，11點(diǎn)才回到家。一進(jìn)門(mén)，他就開(kāi)始和媽媽分享當(dāng)天課堂上的趣事。

有時(shí)當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我就會(huì)向媽媽訴苦，訴說(shuō)我的委屈。兩人相處得就像朋友一樣，非常輕松融洽。

就連李娥都覺(jué)得她不像一個(gè)母親，反而像王恒杰的好朋友，兩個(gè)人每天都玩得很開(kāi)心。

但接下來(lái)陪他上學(xué)的日子卻并不像李娥想象的那么簡(jiǎn)單。除了減輕兒子的壓力外，飲食也很重要。但她很快就發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做飯。

本來(lái)孩子在家的時(shí)候，干活都是孩子奶奶干，李娥只會(huì)打人，但讓孩子奶奶接手似乎不太現(xiàn)實(shí)。

于是我買(mǎi)了幾本烹飪書(shū)，走進(jìn)廚房，從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。我經(jīng)常把廚房弄得像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一開(kāi)始做的東西看起來(lái)不太漂亮。

對(duì)于王恒杰來(lái)說(shuō)，媽媽每次上菜，就像是一個(gè)盲盒。你永遠(yuǎn)不知道她煮的是什么，是咸的還是淡的。

飯桌上，母子倆常常因?yàn)轱埐颂y吃了而笑。好在王恒杰對(duì)飲食并不挑剔，只要不餓死就可以了。

后來(lái)，李鶚也找到了做飯的方法，而且做飯?jiān)絹?lái)越熟練，飯菜里很少出現(xiàn)頭發(fā)之類(lèi)的東西了。但即便如此，她也覺(jué)得這樣的飲食有點(diǎn)對(duì)不起兒子。

但王恒杰卻覺(jué)得，母親的陪伴給他壓抑的高中生活增添了很多快樂(lè)。他每天都盼著回家和媽媽聊天。

時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了緊張的高三。李娥也能感覺(jué)到兒子起床越來(lái)越早，晚上睡得越來(lái)越遠(yuǎn)。

另外，網(wǎng)上經(jīng)常有消息稱(chēng)，一名高中生因?yàn)閴毫μ蠖鴺亲詺?，所以總是和兒子說(shuō)話，這讓王恒杰有點(diǎn)傻眼。

盡管多次表示自己壓力很大，但絕不會(huì)做出傻事，但李?lèi)簠s始終心存擔(dān)憂。為了減輕兒子的壓力，兩人趁著休息的時(shí)間去爬山。

或者當(dāng)你兒子壓力很大的時(shí)候，拉著他去運(yùn)動(dòng)出汗放松一下。這不僅可以強(qiáng)身健體，緩解壓力，還能促進(jìn)母子關(guān)系。

重點(diǎn)高中，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能人。有幾次，王恒杰因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，壓力很大，連飯都吃不上。

李娥與兒子談心，告訴兒子生活不可能一帆風(fēng)順，只要自己每次都盡力而為。她還向兒子講述了自己的一些經(jīng)歷。

母子倆經(jīng)常說(shuō)話，眼睛都紅了。高考前夕，總是安慰?jī)鹤拥睦钷逼鋵?shí)壓力很大，但她根本不敢表現(xiàn)出來(lái)。

事實(shí)上，王恒杰高中時(shí)的成績(jī)一直很穩(wěn)定，排名一直在班里前十名。他的班主任也說(shuō)，雖然他話不多，但能感覺(jué)到他是一個(gè)溫暖的孩子。

高考當(dāng)天，為了有個(gè)好意，她甚至還穿著旗袍送兒子去考場(chǎng)，讓王恒杰的心態(tài)保持平穩(wěn)。

高考結(jié)束后下跪感謝

兒子在考場(chǎng)考試，李偉在外面消磨時(shí)間。好在，第一天考試結(jié)束后，王恒杰感覺(jué)自己的表現(xiàn)比較穩(wěn)定，李偉也漸漸放心了。

第二天考試前，王恒杰多次說(shuō)過(guò)，等他考完最后一門(mén)考試，她一定要親自去接他。這個(gè)要求讓李娥有些傻眼了。

事實(shí)上，就算兒子不叫她，她也會(huì)來(lái)。她的父母必須出席她兒子生活中的任何重要事件。6月8日下午，高考最后一科完成。

考生們開(kāi)始陸續(xù)走出考場(chǎng)。很快，李鶚就看到遠(yuǎn)處兒子的身影，向他招手，示意他往這邊走。

沒(méi)想到兒子走到了她面前，她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，王恒杰就跪在了她的面前，然后哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)浅８兄x您，這些年您辛苦了?！?/p>

聽(tīng)到這里，李娥流下了眼淚，母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄?。參加考試的家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)記錄下了這感人的一幕。

很快這個(gè)視頻就在網(wǎng)絡(luò)上火了，很多人都知道了這個(gè)剛高考就給媽媽下跪的考生。甚至有人調(diào)侃他，說(shuō)他高考考得不好，對(duì)不起父母。

但王恒杰說(shuō)，自從進(jìn)入高中以來(lái)，母親對(duì)他的貢獻(xiàn)歷歷在目，她一直想找機(jī)會(huì)感謝他，最終選擇了高考后的那一天。

面對(duì)別人的質(zhì)疑，王恒杰并沒(méi)有當(dāng)真。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要引起人們的注意，或者引起轟動(dòng)。他只知道如何反抗別人。

對(duì)于兒子的行為，李娥也有些驚訝。她原本想給兒子一個(gè)擁抱，沒(méi)想到他直接跪了下來(lái)。當(dāng)時(shí)她也很震驚。

但她也感受到了兒子的感受，覺(jué)得自己這些年陪兒子上學(xué)的時(shí)間都是值得的。

考試結(jié)束后，大家都出去和朋友玩了，王恒杰卻提出先去醫(yī)院看看爺爺。原來(lái)，高三時(shí)，爺爺因病住進(jìn)了醫(yī)院。

但因?yàn)檎跍?zhǔn)備高考，他一直沒(méi)能去醫(yī)院。因?yàn)橥鹾憬苁歉鵂敔斈棠涕L(zhǎng)大的，所以他對(duì)此感到非常愧疚。

考試一結(jié)束，他就讓媽媽帶他去醫(yī)院看望爺爺。除了讓自己放松之外，王恒杰還為自己制定了計(jì)劃。

首先，考駕照，然后出行。如果找到合適的工作，可以出去打工賺自己的學(xué)費(fèi)，提前準(zhǔn)備四級(jí)考試。

李娥終于有了自己的時(shí)間，想去旅游放松一下。

高考分?jǐn)?shù)635分

終于等到高考成績(jī)出來(lái)，王恒杰終于考了635分，其中英語(yǔ)考了140分的好成績(jī)。成績(jī)一出來(lái)，李娥就感到很滿意。

然而，王恒杰覺(jué)得自己考試成績(jī)不太好，比自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)低了10分。他原本打算復(fù)試，但家人一直在給他做思想工作，所以他放棄了。

事實(shí)上，635分比安徽理科本科最高分高出139分，去985分的學(xué)校是綽綽有余的。后來(lái)我填寫(xiě)申請(qǐng)表的時(shí)候，我選擇了北京郵電大學(xué)。

至于為什么選擇這所學(xué)校，李偉表示，這是王恒杰自己的愿望。他想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)一直是計(jì)算機(jī)和金融。

再加上我非常向往北京、上海、廣州的生活，所以最終選擇了北京郵電大學(xué)。該校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是該校最好的專(zhuān)業(yè)之一。師資力量很強(qiáng)，就業(yè)前景很好。

最終，他考入了北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)系，成為了其中的一員。李娥對(duì)于這個(gè)結(jié)果也很滿意，因?yàn)樗仓纼鹤右恢倍贾浪胍裁础?/p>

王恒杰的夢(mèng)想一直是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)軟件工程師，他想利用自己的能力，發(fā)揮自己的力量報(bào)效國(guó)家。

到學(xué)校報(bào)到時(shí)，王恒杰和媽媽提前幾天出發(fā)，邊玩邊來(lái)到郵電大學(xué)。他對(duì)學(xué)校里的一切都很好奇。

一路上我都在想，如何在大學(xué)里好好發(fā)揮自己的能力，不讓家人失望，讓媽媽失望。

他也知道，母親之所以一直單身，也是出于對(duì)他的考慮，怕他再婚會(huì)覺(jué)得不舒服。但現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他的母親卻還年輕。

他不想因?yàn)樽约旱⒄`了母親的生命，所以他不好意思地告訴母親，他支持她追隨真愛(ài)，給他找一個(gè)繼父，他也愿意。

李娥聽(tīng)到這句話，有些傻眼了。辭去工作陪伴兒子，是她愿意做的事情。

其實(shí)都說(shuō)父母是孩子最好的老師，但實(shí)際上父母陪伴孩子的時(shí)間屈指可數(shù)。孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，就要離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。

現(xiàn)在回想起和她一起學(xué)習(xí)的三年，也是李娥最快樂(lè)的時(shí)光。

媽媽你辛苦了

現(xiàn)在王恒杰也面臨著畢業(yè)，正在為自己的夢(mèng)想而努力，而李娥也有了新的事業(yè)，成為了兒子最好的依靠。

距離王恒杰下跪致謝已經(jīng)過(guò)去了三年，但每次回想起這件事，總是褒貶不一。有人認(rèn)為是做作，也有人認(rèn)為是真誠(chéng)。

有人認(rèn)為他表達(dá)愛(ài)意過(guò)于高調(diào)，也有人認(rèn)為孩子很真誠(chéng)。但事實(shí)上，很少有人敢在眾人面前下跪感謝父母。

我覺(jué)得這種行為有點(diǎn)尷尬，甚至有點(diǎn)可笑，但轉(zhuǎn)念一想，你的父母養(yǎng)育了你，為你付出了那么多，難道他們就不能忍受你的跪下嗎？

李玨所做的一切，王恒杰都看在眼里。他參加高考不僅是為了自己，也是為了母親。他不想讓她失望，也不想讓她傷心。

在高考結(jié)束的那一刻，這些年來(lái)所有的情緒都直接發(fā)泄了出來(lái)。沒(méi)有言語(yǔ)可以表達(dá)。我只是跪下來(lái)向媽媽說(shuō)聲謝謝：您辛苦了。

這樣的行為怎么會(huì)變得過(guò)分呢？中國(guó)歷來(lái)有“百善孝為先”的說(shuō)法。很多人對(duì)孝只是停留在口頭上。有的大人連王恒杰都不如。

向天跪，向地跪，中間向父母跪。其實(shí)，像王恒杰這樣的高材生有很多，但懂得報(bào)恩的卻并不多。

相反，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生卻多次殺害了自己的母親。這樣的事情總是讓人感到遺憾，殊不知家庭教育存在很大問(wèn)題。

孝順的孩子并不是很不幸。很多看過(guò)視頻的家長(zhǎng)都覺(jué)得王恒杰此生是來(lái)報(bào)恩的，都認(rèn)為他以后一定能有大成就。

但事實(shí)上，這對(duì)李鶚的教育方式也產(chǎn)生了很大的影響。兩個(gè)人處于一種向?qū)Ψ奖寂艿臓顟B(tài)，一個(gè)愿意付出，一個(gè)懂得報(bào)恩。

與中國(guó)式的教育相比，李玨的教育方式更為可取。把孩子當(dāng)作朋友可能會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。

所以最后祝愿王恒杰能夠成為自己最想成為的人，也能夠成為母親背后的男人。