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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)高考經(jīng)典例題和答案(高考備考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練50題)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-15 21:56:43 學(xué)習(xí)方法 作者:合肥育英學(xué)校

1、老楊同志,請(qǐng)稍等!

【分析與修改】判斷:?!暗纫幌隆北硎菊Z(yǔ)氣比較平靜。由于它是祈使句,語(yǔ)氣舒緩,因此末尾應(yīng)使用句號(hào)而不是感嘆號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)高考經(jīng)典例題和答案(高考備考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練50題)

2.多么壯觀(guān)??!貴州黃果樹(shù)瀑布。

【分析與修改】判斷:。當(dāng)感嘆句和祈使句的謂語(yǔ)在前面時(shí),感嘆號(hào)應(yīng)該放在最后。又如:啊,這禮物多豐富呀!

3難道她離開(kāi)四叔家就成了乞丐?還是先去了魏夫人家,然后就成了乞丐?

【分析與修改】判斷:。盡管多項(xiàng)選擇題包含兩個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目,但它仍然是一個(gè)句子。因此,每個(gè)項(xiàng)目之間應(yīng)使用逗號(hào),并且僅在末尾使用問(wèn)號(hào),而不是全部使用問(wèn)號(hào)。

4.或者你只是習(xí)慣了,并不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的?還是你喪失了良心,明知故犯?

【分析與修改】判斷:。該句是由兩個(gè)相關(guān)疑問(wèn)句組成的選擇相對(duì)句組,強(qiáng)調(diào)每個(gè)選擇的獨(dú)立性。所以這句話(huà)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。再比如:站在他們面前引導(dǎo)他們?cè)趺礃??站在他們身后批評(píng)他們?cè)趺礃??還是站在他們的對(duì)面,反對(duì)他們?這句話(huà)也是正確的。(注:此類(lèi)型較難掌握,高考很少考到。)

5、城西要建立交橋的消息傳出后,很多人都非常關(guān)心這個(gè)立交橋要怎么建。那里的近十棵樹(shù)怎么辦?

【分析與修改】判斷:。第二句和第三句雖然含有疑問(wèn)詞“如何”,但它們不是疑問(wèn)句而是陳述句,所以不宜用問(wèn)號(hào)。將第一個(gè)問(wèn)號(hào)更改為逗號(hào),將第二個(gè)問(wèn)號(hào)更改為句點(diǎn)。同錯(cuò)句:不知這條路誰(shuí)能走?但我必須堅(jiān)定不移地走下去。

6.他很驚訝地說(shuō):“你們要做什么?你們同學(xué)?!?/p>

【分析與修改】判斷:。引號(hào)內(nèi)是倒裝句,表示疑問(wèn)句。最后應(yīng)使用問(wèn)號(hào),中間應(yīng)使用逗號(hào)。

7、寫(xiě)文章只是把現(xiàn)象A、B、C、D羅列出來(lái),沒(méi)有什么藝術(shù)可談!

【分析與修改】判斷:。讀時(shí)不停頓的并列詞(實(shí)際上是“集體名詞”),只要不產(chǎn)生歧義,中間就不要加停頓。因此,這里的“A、B、C、D”之間沒(méi)有句號(hào)。這些詞語(yǔ)包括“工農(nóng)業(yè)”、“中外記者”、“兄弟姐妹”、“男女老少”等。

8.正當(dāng)我要跨進(jìn)大門(mén)時(shí),我被一個(gè)十二、十三歲的女孩拉住了。

【分析與修改】判斷:。表示近似數(shù)字(也稱(chēng)為除數(shù))的基數(shù)之間沒(méi)有逗號(hào)或其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。因此,“十二三”之間的停頓應(yīng)該去掉。又如:河對(duì)岸三四里有淺山。

9、向中央顧問(wèn)委員會(huì)委員和退居二三線(xiàn)的老同志系統(tǒng)介紹黨對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的方針政策。

【分析與修改】判斷:。句子中的“二三”不是除數(shù),而是兩個(gè)相鄰的數(shù)字。它有特定的含義。指退到二線(xiàn)的老同志和退到三線(xiàn)的老同志。句號(hào)必須用在中間,不能去掉。

10今年春天,全省沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土石方加固河堤、截流河口工程。任務(wù)重、難度大、規(guī)模大。

【分析與修改】判斷:。停頓符是用于句內(nèi)并列詞之間的停頓,這里的“任務(wù)重”、“難度大”、“規(guī)模大”不是句內(nèi)并列詞,而是三個(gè)句子,所以它們之間不能有任何句號(hào)。使用逗號(hào)代替逗號(hào)。又如:玫瑰花、玫瑰花、米蘭……色彩斑斕、色彩繽紛。在rose、rose、milan這三個(gè)并列名詞后面加“啊”就成了一個(gè)句子,所以逗號(hào)的使用是正確的。

11.觀(guān)眾等了很長(zhǎng)時(shí)間,只是為了看一眼她或簽下她的名字。

【分析與修改】判斷:。“或”是連詞,不表達(dá)并列關(guān)系的連詞后不能使用停頓,即無(wú)論是“或”、“和”、“你”還是“和”。根據(jù)句子的情況,可以刪除逗號(hào)或用逗號(hào)代替。這句話(huà)中的停頓可以刪除。

12上海的越劇、胡劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇等都為此次演出帶來(lái)了新劇目。

【分析與修改】判斷:?!霸絼?、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次。它與安徽黃梅戲、河南豫劇形成聯(lián)句,又是另一個(gè)層次。如果不同級(jí)別之間使用停頓,則上下文(級(jí)別)必須不清楚。第二級(jí)要用逗號(hào),即最后兩個(gè)句點(diǎn)改為逗號(hào)。

13“謝謝你?!崩罾蠋熣f(shuō)。“車(chē)快到了嗎?”

【分析與修改】判斷:?!袄罾蠋熣f(shuō)”后面的話(huà)也是李老師說(shuō)的,所以“李老師說(shuō)”后面應(yīng)該加逗號(hào),而不是句號(hào)。(注:注意三種說(shuō)話(huà)方式。)

14“大橋即將通車(chē),”他環(huán)視會(huì)場(chǎng),“請(qǐng)咬緊牙關(guān),進(jìn)行最后的沖刺?!?/p>

【分析與修改】判斷:。每當(dāng)在引文中間插入“某某說(shuō)”時(shí),“某某說(shuō)”后面只能使用逗號(hào),不能使用冒號(hào)。冒號(hào)的作用是提示以下內(nèi)容。如果使用冒號(hào),則前面的單詞將無(wú)法理解。

15晚上的會(huì)上,張書(shū)記宣布工廠(chǎng)將實(shí)施兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

【分析與修改】判斷:?!肮妗焙蟾疤?hào),“措施”后跟冒號(hào)。這與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不一致。最好的修改是將“announce”后面的冒號(hào)更改為逗號(hào)。

16、王安憶、王小瑛、程乃珊三位都市文壇女名人在一起有說(shuō)有笑。

【分析與修改】判斷:?!芭⑿廴恕迸c“王安憶、王小影、程乃山”是同位短語(yǔ),中間只有短暫的停頓,不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果一定要用的話(huà),就只用破折號(hào),讓王安憶、王小瑛、程乃珊作為“女三杰”的形容詞。

17、毛澤東有兩首詩(shī):“只有英雄驅(qū)虎豹,無(wú)英雄不怕熊”。從他們身上,我感受到了共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的精神。

【分析與修改】判斷:?!懊珴蓶|有兩首詩(shī)”后用冒號(hào)。結(jié)腸應(yīng)該進(jìn)入結(jié)腸后的第一個(gè)時(shí)期。根據(jù)語(yǔ)義,句子中的冒號(hào)只指向詩(shī),即引號(hào)內(nèi)。因此,只能將逗號(hào)改為句點(diǎn)并移至引號(hào)內(nèi)。

18李白的詩(shī)是如此豪邁:“若不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!?/p>

【分析與修改】判斷:。使用引號(hào)后,關(guān)鍵在于句尾的句號(hào)是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外。關(guān)鍵是看被引用的部分是獨(dú)立的句子還是從屬于引用者。李白的詩(shī)是兩個(gè)完整的句子,句末的句號(hào)要放在引號(hào)內(nèi)。

19、現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻畫(huà)的馬,正如一些評(píng)論家所說(shuō),“精神和肉體都充滿(mǎn)活力”。

【分析與修改】判斷:。這里引用的話(huà)是部分引用,已經(jīng)成為作者所說(shuō)的一部分。因此,被引用詞末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(句號(hào))應(yīng)位于引號(hào)之外。

20、他扣好扣子,快步走了出去,連肖順兒的“爸爸,你在哪兒?”都懶得回答。

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)是正確的。引文是作者文字的一部分,引文末尾的引號(hào)前通常不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但是,如果引用是疑問(wèn)句或感嘆號(hào),請(qǐng)?jiān)谝媚┪擦粝戮涮?hào)或感嘆號(hào)。再比如:這時(shí)候,“向孔繁森學(xué)習(xí)!”的標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)了。教室里響起。句子中的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)雖然不表示停頓,但表示疑問(wèn)和感嘆,所以不能省略。

21。墻上的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著“最好只生一個(gè)孩子!”

【分析與修改】判斷:。當(dāng)句子在引語(yǔ)末尾使用問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)時(shí),無(wú)論是直接引語(yǔ)還是間接引語(yǔ),問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)都應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。因此這句話(huà)是正確的。

22。沈建民昨天聲稱(chēng),新浪“不希望任何人或機(jī)構(gòu)”利用這種“非正常手段”通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)獲得公司控制權(quán),并強(qiáng)調(diào)“無(wú)論盛大采取什么行動(dòng),新浪有信心新浪將能夠“維護(hù)公司和新浪股東的利益”。

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)是正確的。引用有兩種:直接引用和間接引用:直接引用不能對(duì)引用的原文做任何改變;間接引語(yǔ),即所謂的“釋義”,可以不使用引號(hào)而對(duì)文本進(jìn)行修改。這句話(huà)表達(dá)內(nèi)容的方式是間接引語(yǔ),即“沈建民昨天聲稱(chēng)”之后的內(nèi)容是間接引語(yǔ),所以沒(méi)有引號(hào)來(lái)“引用”這部分內(nèi)容。

23。毛澤東曾說(shuō)過(guò):“同志們?cè)诶щy的時(shí)候一定要看到成績(jī),看到光明,提高勇氣”。

【分析與修改】判斷:。使用引號(hào)來(lái)標(biāo)記文本中的直接引用。間接引用別人的話(huà)的意思時(shí),冒號(hào)和引號(hào)后面要用逗號(hào),否則會(huì)出錯(cuò)。因此,冒號(hào)改為逗號(hào),引號(hào)也被刪除。

24。古人寫(xiě)文章有一個(gè)基本要求,叫“事有條理”。有東西就意味著有內(nèi)容,有秩序就意味著有組織。

【分析與修改】判斷:?!坝惺隆?、“有序”是作者重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,所以應(yīng)該加引號(hào)。

25從山腳下抬頭望去,只見(jiàn)許多火把排列成鋸齒狀,一直延伸到天空,與星光相連,分不清是火把還是星星。

【分析與修改】判斷:。作者在這里用一個(gè)“執(zhí)”字來(lái)說(shuō)明火把的排列。也就是說(shuō),“知”字有特殊含義,應(yīng)該用引號(hào)括起來(lái)。但要注意不要濫用引號(hào)。例如:當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮遮蓋時(shí),與若隱若現(xiàn)的海爾-波普彗星相比,清澈的水星在變暗的太陽(yáng)旁邊閃閃發(fā)光,金星和木星也出現(xiàn)在天空中。這句話(huà)中的“海爾-波普”并不是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象,也不是一個(gè)有特殊含義的詞。因此,引號(hào)是不恰當(dāng)?shù)?,屬于濫用行為,應(yīng)予刪除。

26、證券交易所穿紅背心的為經(jīng)濟(jì)人員,穿黃背心的為管理服務(wù)人員;這在全世界都是一樣的。

【分析與修改】判斷:?!斑@是全世界統(tǒng)一的”是對(duì)上面的總結(jié),所以這句話(huà)前面應(yīng)該加冒號(hào)而不是分號(hào)。

27、打好這場(chǎng)仗,關(guān)鍵是:一是發(fā)動(dòng)群眾;第二,找到正確的目標(biāo);三是要盡快打贏(yíng)這場(chǎng)仗。

【分析與修改】判斷:。盡管停頓、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)都是句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但停頓的持續(xù)時(shí)間各不相同。您應(yīng)該首先使用帶有短停頓的逗號(hào),然后使用帶有長(zhǎng)停頓的分號(hào)。請(qǐng)勿擾亂秩序。分號(hào)只能直接用于“在分支行列出的項(xiàng)目之間”。

28、我國(guó)發(fā)現(xiàn)中國(guó)猿人(全稱(chēng)“中國(guó)猿人北京種”,簡(jiǎn)稱(chēng)“北京猿人”),是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的重大貢獻(xiàn)。

【分析與修改】判斷:。這里的括號(hào)是句子內(nèi)的括號(hào)。句子中的括號(hào),除問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)外,括號(hào)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)省略。因此,上一句“北京人”后面的句號(hào)應(yīng)予刪除。

29.他培育了許多芬芳的花朵,飼養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。(后來(lái)他在動(dòng)物園里照顧了一只母老虎,每天一勺一勺地給它喂奶。)

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。對(duì)整個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)充和注釋的稱(chēng)為外括號(hào)。句子括號(hào)放在文本中句子末尾的后面。對(duì)句子外括號(hào)的評(píng)論。如果是單詞或短語(yǔ),當(dāng)然末尾不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào);如果是句子,末尾也可以用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。例如:他微笑著說(shuō):“紅薯粥——是我們的年夜飯?!?/p>

30、廣州花卉市場(chǎng),牡丹、鈴花、水仙、梅花、菊花、山茶花、墨蘭……春花、秋花、冬花都擠在一起!

【分析與修改】判斷:。由于“等等”。添加到句子中時(shí),不應(yīng)使用省略號(hào)。

31生長(zhǎng)在雪線(xiàn)以上人跡罕至的地方的神奇花卉和草藥據(jù)說(shuō)是稀世珍寶,是一種很難找到的婦科藥物。

【分析與修改】判斷:。破折號(hào),“即”,“即”和其他詞都可以表達(dá)解釋?zhuān)荒芡瑫r(shí)使用,所以“i.e.”已移除。

32、她輕哼《搖籃曲》:“月明風(fēng)靜,樹(shù)葉遮窗欞……”

【分析與修改】判斷:。句末使用省略號(hào)后,不應(yīng)使用句號(hào)。一般來(lái)說(shuō),句號(hào)不能在省略號(hào)之前或之后使用。不過(guò),還得具體分析,比如:顯然民航局也著急了:“明天早上只有一趟飛往太原的航班,那就太晚了,太晚了!……對(duì)了,要求空運(yùn)”強(qiáng)力支援!”這句話(huà)又對(duì)了,如果這里的“太晚了”后面沒(méi)有感嘆號(hào),似乎很難表達(dá)強(qiáng)烈的焦慮。如果不使用省略號(hào),許多憂(yōu)慮的意思似乎就無(wú)法表達(dá)出來(lái)。(注:這種情況比較少見(jiàn),一般應(yīng)省略,以防濫用。)

33《紅旗飄飄畫(huà)叢》出版前后,社會(huì)上流行著這樣一句話(huà):“要想受教育,就得讀《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》”。

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)中的兩個(gè)書(shū)名編號(hào)都應(yīng)改為引號(hào)。因?yàn)椤敖裹c(diǎn)訪(fǎng)談”是一個(gè)欄目(專(zhuān)欄)的名稱(chēng),而“紅旗飄飄畫(huà)系列”是一個(gè)系列書(shū)籍(同類(lèi)書(shū)籍的有機(jī)整體),是一個(gè)集體概念,所以只能用引號(hào)來(lái)表示這是一個(gè)具有特殊含義的詞。

34.我們都知道《中國(guó)工人發(fā)刊詞》是1940年2月7日出版的。

【分析與修改】判斷:?!吨袊?guó)工人》是雜志名,要加上書(shū)名。現(xiàn)在外層有雙書(shū)名,所以?xún)?nèi)層應(yīng)該使用單書(shū)名。

35、外來(lái)詞“民主”原音譯為“Demokrasi”,《新青年》綽號(hào)“德老師”。后被譯為“唯民主義”、“民主主義”。最后,“民主”這個(gè)詞變得普遍起來(lái)。

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)是正確的。兩個(gè)引號(hào)之間可以使用也可以不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

36、當(dāng)今暢銷(xiāo)書(shū)有《鄧小平年譜(1975~1997)》(中央文學(xué)出版社)、《鄧小平畫(huà)傳》、《永遠(yuǎn)的小平》(四川人民出版社)等。

【分析與修改】判斷:。這句話(huà)是正確的。句內(nèi)括號(hào)緊跟在注釋詞之后。并列書(shū)名之間可以使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也可以不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。又如:上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文學(xué)名家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》。這些書(shū)籍是留給后人的精神財(cái)富。

37、光,無(wú)論在哪里,都可以指引人們,即使是像我這樣的陌生人。

【分析與修改】判斷:。破折號(hào)表示文本中的解釋?zhuān)瑑蓚€(gè)破折號(hào)表示句子中間的注釋。又如:一幅畫(huà)沒(méi)必要掛。門(mén)外有一幅名為《自然》的巨幅畫(huà)——。

38“今天好熱??!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛走進(jìn)來(lái)的小王說(shuō)道。

【分析與修改】判斷:。使用破折號(hào)表示主題的突然變化,正確。破折號(hào)還用于指示聲音的中斷或延長(zhǎng)。聲音延長(zhǎng):“嗚——”火車(chē)正在行駛。聲音斷了:“我問(wèn)了當(dāng)時(shí)在無(wú)錫的人,是——。”

39.朋友!你們?nèi)绱藷釔?ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們偉大領(lǐng)袖毛主席。你一定會(huì)深深地?zé)釔?ài)我們的戰(zhàn)士?!麄兇_實(shí)是我們最可愛(ài)的人!

【分析與修改】判斷:。這里的破折號(hào)是對(duì)上面內(nèi)容的總結(jié)。破折號(hào)之前可以有一個(gè)點(diǎn),但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)。

40.有一次在《美國(guó)中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》,我讀了一篇題為《先人們的快樂(lè)》的文章。

【分析與修改】判斷:。因?yàn)榈谝徊糠质菢?biāo)題,所以后面的“祖先的幸福”用引號(hào)標(biāo)出。例如:請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章,標(biāo)題為《微妙的深度》。

41、中央電視臺(tái)2004年“3.15”主題電視宣傳活動(dòng)“《健康秩序、健康生活》”將由中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道11個(gè)欄目聯(lián)合組織完成。

【分析與修改】判斷:。書(shū)名號(hào)“《健康秩序、健康生活》”被誤用,應(yīng)用引號(hào)替換。引號(hào)主要用于“文中直接引語(yǔ)”、“需要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象”或“有特殊含義的詞”?!敖】抵刃?,健康生活”是此次電視宣傳活動(dòng)的主題。這是一個(gè)具有特殊含義的詞,所以它用引號(hào)引起來(lái),而不是在書(shū)名中。

42她一手提著一個(gè)竹籃,里面有一個(gè)破爛的空碗;她一手拿著一根比她還長(zhǎng)的竹竿,竹竿的下端已經(jīng)裂開(kāi)了,分明是個(gè)乞丐。

【分析與修改】判斷:?!翱铡笔蔷渥又械暮笾枚ㄕZ(yǔ),是強(qiáng)調(diào)成分。如果強(qiáng)調(diào)的組件和其他組件之間需要停頓,則必須使用逗號(hào),因此請(qǐng)將破折號(hào)更改為逗號(hào)。強(qiáng)調(diào)成分一般指句首狀語(yǔ)、主謂倒裝、后置狀語(yǔ)、后置定語(yǔ)。例如:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我遇到了一位久違的朋友。(在句首狀語(yǔ)后使用逗號(hào))這些花多漂亮啊。(顛倒主語(yǔ)和謂語(yǔ),在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間使用逗號(hào))她隨意地、輕輕地打了他。(后置狀語(yǔ),在狀語(yǔ)和中心詞之間使用逗號(hào))

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