蘇州鐵路機械學校的那年那月文學攝影(蘇州鐵路機械學校老校區(qū))

方騰/文趙峰石明祥/圖

翻閱厚厚的鐵路發(fā)展卷冊，鐵路中學、技工學校都被作為名詞，在鐵路發(fā)展的書頁上留下了意味深長、熠熠生輝的墨跡，永久地隱藏在歷史的紙條里。在人間天堂蘇州，有一所中專學校叫：蘇州鐵路機械學校。雖然已經(jīng)溶入了歲月無盡的波濤中，但它就像一枚沉默在時間深潭中的金幣，依然閃爍著價值。輝煌。

生命是一條流動的河流。對于蘇州鐵道機械學校的學子們來說，青春的源泉可能沿著金石河靜靜流淌，也可能在青年路42號的記憶之門迸發(fā)出絢麗的波濤。水滾滾東去，卷走無數(shù)往事的記憶。它在時間的河岸上留下了深深淺淺的記憶足跡。

1954年2月，蘇州鐵路機械學校成立，初名“上海鐵路局職工學校”。以此為起點，行車鈴聲已然敲響，“蘇州鐵道機械學?！绷熊嚽娜获偵蠒r間的軌道。1958年定名為“蘇州鐵路技工學?！保?962年更名為“蘇州鐵路駕駛員學?！?，1983年正式定名為“蘇州鐵路機械學校”。時光，杏花，春雨，霜菊，秋月，春秋的輪回，寒熱的交替，紅櫻桃綠芭之間，滾滾的車輪一路轟鳴著前進，帶著鏗鏘有力的聲音。一路有節(jié)奏。

列車承載著時代的風，承載著歲月的雨，五十年的漫漫征程，半個世紀的風風雨雨。多少往事已化作歷史的塵煙，又有多少故事在專輯中凝固成永恒的瞬間；車輪隨著時間一一轉動?？蜅＼囌緯和Ａ诵D，在新的信號指引下一次又一次出發(fā)；絢爛的彩虹化作一道跨越時空的光束，昂揚的力量斬斷前進路上的障礙，延伸在鐵路無邊的沃土上，回眸閃亮的痕跡。

一群群莘莘學子懷著憧憬登上了蘇州鐵路機械學校的列車，在自己的人生車站；滿懷希望地下了火車，前往人生的另一個車站。不同的時代，不同的“旅程”，欣賞不同的“窗景”，身邊的山峰，不同的距離和高度，有的人的記憶停在了1967年代，有的人的記憶卡還在運行在1990年代。正如一百個人眼里有一百個哈姆雷特一樣，每個學生對蘇州鐵路機械學校都有自己的看法。

蘇州鐵道機械學校老校區(qū)始建于1950年，位于蘇州市姑蘇區(qū)金石河畔45號。老校區(qū)地處深巷，面積狹小、局促。學校經(jīng)常借用蘇州體育場舉辦運動會。一旦學校舉辦運動會，運動場上就是一片歡樂的海洋。一出校門，就有一個農(nóng)貿(mào)市場。學生們買了幾個雞蛋、幾塊培根、幾根香腸，放進學校熱氣騰騰的飯箱里。從蒸籠里出來后，鮮香可口。他們吃得含笑，唇齒留香；在那個清湯少水的時代，學生們?nèi)宄扇旱鼐奂谙镒由钐?，撿起一家小店，在那里吃了一頓小菜盛宴。青春的“煩惱”長期儲存在腮腺上腺的神經(jīng)中。咂嘴之間，深深歲月的味道靜靜地縈繞在味蕾上。

蘇州鐵路機械學校新校區(qū)于1989年迎來第一批新生，位于蘇州市姑蘇區(qū)青年路42號。新校園雄偉壯觀，池中春草，綠波蕩漾，亭臺樓閣，小橋流水，花香綠柳。百步必有草，四時風光詩情畫意。蘇聯(lián)式園林風格。校園內(nèi)有標準田徑場，學校體育賽事無需租用場地；每天晚上，足球場上聚集著來自各行各業(yè)的“富家子弟”。你來我去，打得好，一曲“華山劍法”“開心，開心。學校背靠蘇州火車站，美國進口的ND5型內(nèi)燃機車像重型坦克一樣隆隆駛過車站”地面微微顫抖，讀書聲、校園廣播聲、機車的轟鳴聲都在我耳邊回響，構建了一道獨特的校園風景。

蘇州鐵路機械學校是原鐵道部重點中專學校。管理嚴格，校風嚴謹。實行半軍事化管理。什么時候鍛煉、什么時候吃飯、什么時候作息，都有明確的規(guī)定，就像游標卡尺一樣，精確地控制著學生。他們的學習和生活。學校以鐵腕治軍。規(guī)則必須嚴格遵守，行動必須落實。紀律紅線就像高壓電。一次“觸電”將終生難忘。授人以漁，只需一餐；授人以漁，只需一頓飯；授人以漁，受益終生。學校就像一個大熔爐，錘煉著學生的精神。每個學生走出校門，都像熔爐中綻放出的鋼花，將光和熱灑在鐵路線上，也將“文明、團結、求實、奮進”的校風深深植根于我們的心中。鐵路土壤。

神造一座山，而不是它的高度。蘇州鐵路機械學校擁有一大批名師。多年來，歷屆教師在這里辛勤耕耘，與學校共同成長。他們把生命變成了磨刀石，磨礪了生命的鐮刀，收獲了成熟的果實。部分教師已成為馬路對面的教學帶頭人，一批批科研成果獲得省、市、鐵道部、國家專利。碩果累累，成熟的果實已掛在歲月的枝頭。學校建有機車模擬實驗室、電子圖書館、校園網(wǎng)絡電視。實行“素質+能力”的特色辦學方式。優(yōu)秀的軟件和優(yōu)秀的硬件就像兩把畫筆，描繪出學生職業(yè)生涯的堅實底色。顏色。

有天堂，就有蘇杭。全國各地的學子來到蘇州求學無疑是幸運兒。學校規(guī)定周一至周五和周日學生必須上晚自習。周六晚上是難得的空閑時間。學生們?nèi)宄扇旱仄穱L了菜芝齋、稻香村的美食，參觀了觀前街、石路夜市。驀然回首，燈火闌珊的觀前街上，也有學生不禁相視而笑：世界真小。都在觀前街。

時間的刻刀，雕刻出時光，雕刻出青春的故事。火紅的印記，烙印在生命的書頁上。當你靜靜地回望時，你仍能回憶起鮮明的回憶。老學校毗鄰蘇州衛(wèi)生學校。鐵道學校有很多帥哥，衛(wèi)生學校有很多美女。他們一墻之隔，經(jīng)常來來去去。帥哥美女對視一眼，火花四濺，不禁暗自對彼此產(chǎn)生了感情。兩所學校的宿舍隔著窗戶對視著。午夜時分，萬籟俱寂。兄妹倆拿著手電筒互相打手勢。星星如螢火蟲般點綴，光束如筆直的繩索，牽引著浪漫的愛情。小船上，青春的心湖蕩漾著純凈的波濤。

由于鐵路行業(yè)的性質，學校里男生多于女生，女生在學校就像“萬綠叢中的一點紅”。20世紀80年代中期至90年代初期，學校開設了中學教師培訓和幼兒教師專業(yè)，這兩個專業(yè)也涌現(xiàn)出不少美女。當時委托蘇州鐵道師范學院開辦初等教育專業(yè)。位于京杭運河畔的師范大學平門分校就像一塊磁石，吸引著無數(shù)帥哥俯首稱臣。幸運兒贏得了美女，引來了許多羨慕的目光。

晚上熄燈后，女生就成了男生宿舍里討論的話題。皮膚稍黑的女孩被戲稱為“贊比亞”和“幾內(nèi)亞”；身材高瘦的被戲稱為“小竹竿”。許多男生在校園里偷偷地選出了“四大美女”和“四大舞女”。有一次，老校區(qū)中師班的“四大舞女”來到新校區(qū)給新生們演講。臺上的人，有著美麗的臉龐，美麗的眼睛；觀眾席上擠滿了人，上上下下。女孩子永遠是校園里一道亮麗的風景，但她們就像凌煙掠過心靈的藍天，又像玫瑰在心中散布著沁人心脾的芬芳……

有人的地方就有河流、湖泊。蘇州鐵路機械學校的圍墻內(nèi)也有“江湖”，但這些“江湖”并不是俠義之士的“江湖”。許多學生結成一群同學，形成了所謂的“江西幫”、“福建幫”、“安徽幫”?！啊备鲙团筛饔虚T派”，他們的“名字”看似嚇人，但他們沒有江湖幫派的規(guī)矩，形式松散、模糊，往往還有同鄉(xiāng)之誼互相幫助。

當然，地域和文化認知存在差異，各個家鄉(xiāng)群體之間偶爾也會發(fā)生“交火”。有一次，福建的一個“小頑童”被“江西幫”欺負，想要拉朋友。不少福建學子在“前堵后追”的情況下，成功“突圍”回家，在校園里激起漣漪。一池平靜的泉水引起了學校領導的恐慌。當然，這只是投進青春河里的幾顆小石子，激起一些漣漪。雖然大小、漣漪、頻率各不相同，但它們卻迅速而悄然地融合在一起，體現(xiàn)出驚人的群體戰(zhàn)斗力。20世紀60年代中后期，蘇州文化大革命正酣。蘇州鐵路駕駛員學校師生前所未有地團結一致，奮戰(zhàn)蘇州各地，留下了“鐵打跺腳，蘇州顫抖”的遺志。俗話說“三搖”。

時光荏苒，轉眼間五十年就過去了。蘇州鐵路機械學校早期主要以培訓火車司機為主，后來重點發(fā)展鐵路機車乘務員、車輛維修和企業(yè)供電等。為鐵路發(fā)展培養(yǎng)了3萬多名鐵路企業(yè)領導和專業(yè)技術骨干人才；還有一些人離開鐵路，成為知名大學教授、私營企業(yè)家、上海知名媒體撰稿人、行業(yè)領袖、行業(yè)精英、職業(yè)領袖。更多的同學深入鐵路，手指放松，控制著長長的鋼龍；鐵錘飛揚，唱響車輛安全贊歌；巧手編織接觸網(wǎng)，空中練習；還有一些已劃歸地方管理。小學、幼兒園老師，粉筆的辛勞寫在墨色的黑板上，犁鏵產(chǎn)出生活中美妙的詩句。

20世紀90年代，上海鐵路局有兩所原鐵道部重點中專學校，一所是南京鐵路運輸學校，一所是蘇州鐵路機械學校。南京鐵路運輸學校為交通運輸系統(tǒng)培養(yǎng)了大批人才和領導干部。員工們昵稱其為上海局的“黃埔軍?！??！疤K鐵派的地位”比南鐵派稍低一些。一些蘇鐵學生雖然不滿，但無奈私下嘲笑自己的學校是“保定軍?！?。

沒想到，時間的巨手不經(jīng)意間撥動了歷史的琴弦，兩派也齊聲合唱。2004年鐵路教育體制改革，蘇州鐵路機械學校整體劃歸地方政府。學校50年的歷史戛然而止，更名為“蘇州機電高等職業(yè)技術學院”；次年，學校與南京鐵道職業(yè)技術學院（原南京鐵路運輸學校）合作，合并成為南京鐵道職業(yè)技術學院蘇州分校；2008年，蘇州高鐵站擴建改造，原學校舊址被拆除。學校從南京鐵道職業(yè)技術學院分離出來，遷至陽澄湖畔，并入蘇州大學。

“2004年”、“2005年”、“2008年”，這些平凡的數(shù)字串起了蘇州鐵路機械學校的滄桑。和眾多鐵路中專一樣，蘇州鐵路機械學校隱藏著發(fā)展的畫卷，封存了悠久而悠久的歷史。和輝煌的歷史；像一枚獎章，永久掛在鐵路發(fā)展榮譽墻上，見證著往事，溫暖著一份情懷；又像時間書架上存放的一份歷史記錄，記錄著一段歷史，傳承著一種精神。成為在鐵路琴鍵上振動的持久回聲……

如今，蘇州高鐵站，動車組列車從南向北行駛，飛越蘇州鐵道機械學校原址上空。鐵軌下厚厚的土地，依然散發(fā)著書香，注入著文化的靈魂……

在即將拆除的老校園里，一一位蘇鐵學子開始了他們的尋夢之旅。眨眼間，每一步，場景都在變化。往日的影像在時間的投影儀中流淌出來。它們是人們在池塘邊潛水的照片。是黑暗中生長的春草，還是暖陽下隨風舞動的噴泉？是球場上最后進球的怒吼，還是校園里激昂的辯論？或許，種下的夢想還沒有發(fā)芽開花；或許，在青春的篇章里，還需要填滿喜怒哀樂的標點符號……歲月深處，每個人的心中都有著揮之不去的夢想。歌聲，歌聲深處隱藏著無數(shù)的思緒和情感。

蘇州鐵路機械學校，鐵路詩句中優(yōu)美的詩篇，鐵路樂譜中悠揚的音樂，鐵路風景中優(yōu)美的畫作，記錄著昨天的腳步，講述著今天的故事，承載著明天的憧憬。一路走來，詩意始終如一。優(yōu)雅，音樂依然動人，畫作更是瑰麗……

圖1：蘇州鐵道機械學校大門概覽

圖2：蘇州鐵道機械學校田徑場

圖3：校園圖書館及教學樓

圖4：校園內(nèi)小橋流水、亭臺樓閣

圖5：校園池塘邊風景

圖6：校園教學樓前音樂噴泉