商南試馬中心小學(xué)老師名單(商南縣試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)陳效劍)

為落實“雙減”政策，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師教學(xué)交流，提高教育教學(xué)水平，商南縣石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)組織召開低水平學(xué)科教育教學(xué)活動9月22日專題交流研討會。會議由教育學(xué)院院長徐海英主持，各科一、二年級教師參加。

會上，語文學(xué)科帶頭人馬燕老師用三個關(guān)鍵闡述了：建立良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)成功的關(guān)鍵；語文課的導(dǎo)入是引導(dǎo)孩子參與學(xué)習(xí)活動的關(guān)鍵；抓好識字教學(xué)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。漢語基礎(chǔ)的關(guān)鍵。骨干教師張曉燕提出，首先要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣；其次，老師要帶著好心情去上課；第三，在工作中要多與同事溝通，及時調(diào)整教學(xué)策略。

小學(xué)低年級是學(xué)生學(xué)業(yè)成長的第一塊基石。強(qiáng)則強(qiáng)，淺則弱。這印證了“根深葉茂”這句話。徐主任在交流會上做了“夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量”的講話。她指出，教師應(yīng)該：以身作則，以身作則；注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求；教學(xué)要“勤”；關(guān)愛學(xué)生，立足實際，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；善于學(xué)習(xí)，合作共贏。

整個交流會中，老師們就低年級的教學(xué)方法、方法以及教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論和交流。做好準(zhǔn)備，有問題，有想法，有策略，有結(jié)論。大家參與，交流討論取得了實際成果，有力地促進(jìn)了石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)下級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。（朱子江）