寫給2020年高考生的一封信(寫給高考的我的信)

2016年高考已經(jīng)完美結(jié)束，各地高考閱卷工作即將啟動。雖然考試已經(jīng)結(jié)束，但高考的攻堅戰(zhàn)仍在繼續(xù)，下一步將是焦急的等待高考分?jǐn)?shù)線。按照往年慣例，高考成績及各批次分?jǐn)?shù)線將于本月23日至25日公布。

相信很多考生已經(jīng)預(yù)估過自己的高考成績。目前，關(guān)于預(yù)測分?jǐn)?shù)線的八卦和信息鋪天蓋地，折磨著家長和考生的每一根神經(jīng)。許多考生和家長將最低入學(xué)控制分?jǐn)?shù)視為生命線?！安染€”、“多少分就上線”、“不夠”都纏繞在這條生命線上，造成心理不安。如果你的分?jǐn)?shù)比省公布的某批次錄取控制分?jǐn)?shù)高一分或低一分，你的心情就會像在天堂與地獄之間穿梭。因此，考生和家長有必要對分?jǐn)?shù)線有一個理性的認(rèn)識。

1.最低入學(xué)控制分?jǐn)?shù)是多少？它是如何確定的？

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線由省招生部門確定。是根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績水平和國家下達(dá)的招生來源計劃，對某一批次新生錄取的最低分?jǐn)?shù)（總分）標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，是按照招生計劃的120%來劃界的。此外，不同批次會有最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。各?。ㄊ?、區(qū)）的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線也不同。學(xué)科類別一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類和體育類。其中文史類、理工科又分為預(yù)科批次、本科一、二、三批次，?？埔?、二、三批次等（各省、市、區(qū)略有不同，很多地方已合并第二批和第三批）。比如，今年某省一批大學(xué)文史類課程的招生計劃是1萬人。劃定錄取線時，按照高考成績從高分到低分排序，第名（120%比例）考生排名。當(dāng)時，考生的高考成績是當(dāng)年全省的重點線。如果有分?jǐn)?shù)相同的考生，他們的分?jǐn)?shù)也將被累加。這就是入場線的繪制方式。第二批本科生和第三批本科生的劃分方法同上。

2、錄取分?jǐn)?shù)與學(xué)校提交分?jǐn)?shù)相等。

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，即每批次的提交分?jǐn)?shù)線，只是一條資格線?？忌挥羞_(dá)到某批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，才能被該批次院校錄取。一般來說，某批次院校的成績會高于本批次的控制分?jǐn)?shù)線（特別是國家重點院校）。因此，對于一些剛剛通過某批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生來說，在自愿申請階段需要更加謹(jǐn)慎。

3.全國統(tǒng)一試卷統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線

在今年高考試卷的使用方面，全國已有26個地區(qū)開始使用教育部統(tǒng)一命題試卷，即全國試卷?？梢哉f，高考長期以來一直使用全國試卷和地方試卷。20世紀(jì)80年代，高考只有全國試卷，沒有地方試卷。進入新世紀(jì)，教育部下放權(quán)力，實行“統(tǒng)一高考、省級命題”的做法，省級命題開始出現(xiàn)。2002年，北京高考部分科目不再使用國家統(tǒng)一試卷，率先實行獨立命題。

現(xiàn)在教育部要求高考逐步恢復(fù)使用國考試卷，這是倒退嗎？答案是否定的。無論是全國統(tǒng)一主張，還是各省獨立主張，無疑都是為了教育公平?？梢钥隙ǖ卣f，教育部要求恢復(fù)使用國家試卷，是為了教育公平，為所有考生提供更大的公平性，提高高考的權(quán)威性、科學(xué)性、嚴(yán)肅性。考試。這當(dāng)然是基于教育部對教育公平的重新認(rèn)識和科學(xué)的高考公平觀。

那么高考恢復(fù)使用國考試卷的意義何在？首先，高考采用國家級試卷，教育部組織國家級一流專家和優(yōu)秀教師統(tǒng)一命題。試題更加科學(xué)、準(zhǔn)確、可信，試題質(zhì)量更有保證。其次，高考采用全國試卷，因此考試成績更加真實可信，更具比較意義，可以更好地考察各省份的教育質(zhì)量和水平。第三，高考采用全國試卷，可以大大節(jié)省考試費用，減少人力、物力、財力支出，減輕國家和家長的負(fù)擔(dān)。四、高考采用國家試卷，可以最大限度地降低試卷泄露的風(fēng)險，提高試卷的保密級別，保證試卷的安全，維護高考作為全國第一考試的嚴(yán)肅性。

省級命題雖然考慮到了各省之間的差異，考慮到了各省的實際情況，體現(xiàn)了各省高考的自主權(quán)，但不利于各省之間的橫向比較，不利于國民教育質(zhì)量評估。尤其是考試費用巨大，不符合中央反對浪費、厲行節(jié)約的精神。

當(dāng)然，高考采用全國試卷，教育部也會出臺配套措施，保證對所有考生的公平性。例如，高考出題專家?guī)斓慕⒑湾噙x，高考試卷的出題標(biāo)準(zhǔn)、保密制度和運輸要求，高考招生名額的合理分配，各省分?jǐn)?shù)線的科學(xué)劃定等。等等，都需要嚴(yán)格監(jiān)管。

因此，統(tǒng)一命題不等于統(tǒng)一分?jǐn)?shù)。對于考生來說，無論使用國家試卷還是地方試卷，都沒有太大區(qū)別。他們都是按照統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線考入大學(xué)的。題目的難易程度與考生的個人興趣無關(guān)，因為對所有考生來說都是一樣的：難的話，大家都難；難的話，大家都難；難的話，大家都難。如果容易的話，對每個人來說都很容易，并且不會影響錄取或考生進入大學(xué)。

另外，考生家長要理性對待分?jǐn)?shù)線預(yù)測。根據(jù)自己的情況，有的放矢，把更多的精力投入到后續(xù)的擇校和志愿者申請工作中。

最后，祝各位考生一切順利！

附錄：2011-2015年各地區(qū)基準(zhǔn)1和基準(zhǔn)2分?jǐn)?shù)匯總

表（1）2011-2015年國家考試地區(qū)分?jǐn)?shù)線匯總表（2）2011-2015年獨立提案地區(qū)考試分?jǐn)?shù)線匯總表（3）2016年新使用的國家考試地區(qū)考試分?jǐn)?shù)線匯總

編輯：龍瓊