學(xué)習(xí)方法的小故事

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有哪些描寫名人勵志勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的故事？

中外名人勵志勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事書目有1、《張海迪》告訴我們，每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇后面都有一個精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個生活的強(qiáng)者。2、匡衡《鑿壁偷光》鑿壁偷光，成語。出自西漢匡衡幼時鑿 穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代名相的故事?，F(xiàn)用來 形容家貧而讀書刻苦。3、孫康《囊螢映雪》晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦4、孔子《韋編三絕》孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡.編連竹簡的皮繩斷了三次.比喻讀書勤奮.春秋時期的書,主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱為竹“簡”,用火烘干后在上面寫字.一根竹簡上寫字,多則幾十個字,少則八九個字.一部書要用許多竹簡,通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書,便于閱讀.通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”.像《易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

【陳景潤的故事】由于抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。北京的知識分子南遷。陳景英的初中數(shù)學(xué)有幸得到清華大學(xué)的熊教授來上。第1課熊教授問：“同學(xué)們知不知道世界上最難的數(shù)學(xué)題是什么？”沒有同學(xué)能夠回答上來。熊教授說：“是1+1=2.”。即任何一個合數(shù)，都是等于兩個素數(shù)的和。這就是知名哥德巴赫猜。這個問題從此激發(fā)了陳景英，勤奮學(xué)習(xí)刻苦研究。終于證明出1+2=3。希望大家繼續(xù)研究，最終證明1+1=2吧。

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