用心做教育下一句是什么(用心做教育)

西安立訊科技技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的一所大型互聯(lián)網(wǎng)教育和軌道航空教育學(xué)校。是陜西省專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校位于西安市雁塔區(qū)魚躍路1號。校園占地400余畝，建筑面積16萬平方米。交通便利，學(xué)術(shù)風(fēng)格醇厚。

學(xué)校自成立以來始終重視與國內(nèi)外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、航空企業(yè)的深度合作。依托互聯(lián)網(wǎng)和科技公司優(yōu)質(zhì)資源，搭建實(shí)訓(xùn)平臺?，F(xiàn)已形成JAVA軟件工程師專業(yè)、NET軟件工程師專業(yè)、WEB前端專業(yè)。設(shè)有軟件工程師專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、AR/VR專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、SMT軟硬件工程師專業(yè)、PLC工程師專業(yè)八個(gè)綜合專業(yè)培養(yǎng)體系。西安立訊精密技師學(xué)院投資數(shù)百萬元實(shí)用培訓(xùn)設(shè)備和近千臺名牌電腦，已成為陜西省互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)實(shí)力雄厚、規(guī)模較大的專注于互聯(lián)網(wǎng)教育的機(jī)構(gòu)。

從頭開始入學(xué)，以高技能畢業(yè)！我校根據(jù)學(xué)生的年齡和起點(diǎn)量身定制教學(xué)計(jì)劃。初中起點(diǎn)：人工智能應(yīng)用工程師、VR數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、5G軟件開發(fā)工程師；高中起點(diǎn)：人工智能工程師、云互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師、VR影視動畫設(shè)計(jì)師、UI交互設(shè)計(jì)師、云電商工程師、互聯(lián)網(wǎng)人力資源經(jīng)理。

5大功能為您保駕護(hù)航！1、全程實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)：知名企業(yè)聯(lián)合打造的系統(tǒng)培訓(xùn)；校企與國際國內(nèi)著名互聯(lián)網(wǎng)公司合作，深度融合，共建實(shí)訓(xùn)平臺，企業(yè)場景化，專業(yè)技能全方位實(shí)訓(xùn)，入學(xué)即實(shí)訓(xùn)，學(xué)即實(shí)訓(xùn)。零距離就業(yè)。2、名師授課：師資力量雄厚，教育方法適宜；所建立的“五步教學(xué)法”、三階段培養(yǎng)模式、導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃不僅行之有效，而且能夠真正實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)一體化、理論與實(shí)踐一體化，滿足學(xué)生的需求。企業(yè)的實(shí)際需求。3、專業(yè)品質(zhì)：三維管理企業(yè)模擬；三育三訓(xùn)，職業(yè)拓展、職場模擬、立體管理、分段培訓(xùn)提升職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)課程、戶外拓展、企業(yè)管理等多維度課程規(guī)范行為，成為真正的職業(yè)人。4、學(xué)歷提升：專業(yè)認(rèn)證的大學(xué)學(xué)位；擁有國內(nèi)外數(shù)十家IT機(jī)構(gòu)100多個(gè)類別300多項(xiàng)認(rèn)證，不斷提升專業(yè)能力；我校與大學(xué)聯(lián)手建立多渠道職業(yè)教育立交橋，同時(shí)學(xué)習(xí)技能和學(xué)歷。5、就業(yè)服務(wù)：針對性培訓(xùn)，五重保障；與IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)達(dá)成長期合作就業(yè)協(xié)議，量身定制課程，共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，使各專業(yè)畢業(yè)生得到針對性培養(yǎng)和精準(zhǔn)就業(yè)。

我校航空軌道系設(shè)有旅游管理、城市交通運(yùn)營管理、鐵路通信與信息技術(shù)、工業(yè)工程自動化技術(shù)四大專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院因地制宜，緊跟國家“一帶一路”建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)”行動等重大戰(zhàn)略布局。建立大型實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，將飛機(jī)、高鐵、地鐵搬進(jìn)教學(xué)樓，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)以致用、學(xué)以致用。建校以來，已為社會培養(yǎng)和培養(yǎng)了數(shù)萬名各類人才。目前，學(xué)院教師中具有中、高級職稱的教師占20%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的60%；學(xué)科帶頭人占專任教師的25%。學(xué)院按照教育部《國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》《演示多媒體教室》、《互動多媒體教室》、《錄播多媒體教室》、《數(shù)字技能教室》、《虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室》、《“互動體驗(yàn)室”和“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”以及“高鐵1:1仿真”今年我們更加注重專業(yè)實(shí)踐的重要性，投資500萬建立了唯一的真實(shí)火車艙和機(jī)頭實(shí)訓(xùn)基地在西北地區(qū)，使師資隊(duì)伍和教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，理論知識與實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了支撐和保障。同時(shí)，學(xué)院注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、技能水平、綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。