黨建領航學校發(fā)展(黨建引領小學高質量發(fā)展)

陜西教育信息網訊王邑區(qū)教育科學體育局工委提出，以辦好人民滿意的教育為目標，突出黨的建設為引領，大力實施“學校管理改進、質量能力提升、教育“質量提升、校園安全提升、教育形象提升”實施“升級”五大提升工程以來，七一路小學圍繞全面提升教育質量，著力加強學校管理和隊伍建設，按照“強化管理、提高質量、注重質量、確保安全、樹形象”的思路，全面推進素質教育，確保教育教學質量穩(wěn)步提高。

一、樹立黨建領導意識，加強教育管理

切實做到黨建工作制度化、理論學習經?；?、黨員隊伍規(guī)范化、學校管理精細化。一是抓好“三會一課”，及時召開支委、校委、全體干部會議、黨員會議等，傳達區(qū)教育相關工作會議精神，科體局工委，組織政治學習，推動“兩個“學而做”學習教育常態(tài)化、制度化。二是做好黨員思想教育，落實“五個一”工作方法，組織開展“主題黨日+”活動，每月足額繳納黨費，重溫宣誓，背誦黨章。三是強化學校精細化管理，落實管理責任，使管理職責具體化、任務導向，讓每一位教職員工都能在每個崗位上盡職盡責，認真做好每一項具體工作，注重每一個細節(jié)，在這件事上做文章，在“嚴”字上下功夫。

2、示范并帶領團隊提升素質和能力

1、強化責任意識，形成團結協(xié)作的領導班子。學校領導班子成員帶頭深入一線聽課、評課。5月8日以來，5位校級領導共聽課10余次，并作出詳細點評和指導。他們還經常到教師辦公室，聆聽老師的心聲，了解工作中的問題。讓我們一起商量解決辦法，率先垂范，率先垂范，不斷提高學校黨建工作水平，推動學校工作發(fā)展。

2、依靠教育教學，培養(yǎng)一支業(yè)務過硬的黨員隊伍。黨員公開“三亮”（表身份、表擔當、表業(yè)績），實行校級領導覆蓋年級、中層領導覆蓋教研組、黨員教師覆蓋年級的制度。后進生定期幫扶學生，了解學生學習情況據(jù)最新消息，及時填寫了幫扶學習困難學生記錄表。受助的20名學生在學習習慣、知識積累等方面都取得了一定的進步，學生學習氛圍濃厚。

3、開展教學研究，促進教師業(yè)務素質和能力的提高。5月10日，以“黨建領導促進青年教師能力提升”為主題的青年教師座談會召開。5月23日，張乃玲還參加銅川市脫貧攻堅活動，為八卦小學送課下鄉(xiāng)。發(fā)揮學科帶頭人示范作用，促進教師專業(yè)能力提升。

四要樹立榜樣，壯大素質優(yōu)良的教師隊伍。對教師中表現(xiàn)好的教師給予了獎勵。6月1日，辛玉晶、楊娜等7名優(yōu)秀中隊輔導員受到表彰獎勵。在王邑區(qū)中小學足球比賽中，我校足球隊榮獲第一名。由于良好的成績，梁永軍老師被授予區(qū)級“優(yōu)秀教練員”稱號。在王邑區(qū)舉辦的中小學生藝術節(jié)期間，我校合唱隊參加了主題為“《紅領巾中國夢》”的合唱，形式新穎，充滿激情，榮獲全場“優(yōu)秀教練”稱號區(qū)級。榮獲王邑區(qū)藝術節(jié)一等獎，學校授予劉娟、姚平、趙琳琳“優(yōu)秀導師”稱號。

3、聚焦教學趕超，提高教育質量

一是開展系列道德教育活動。6月1日評選表彰了“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀班組成員”、“優(yōu)秀班組干部”等優(yōu)秀學生。6月8日，張詩雅、王一鵬等133名學生被授予校園“藝體明星”稱號，并受到表彰獎勵。大隊指揮部組織開展“傳統(tǒng)文化進校園”紅領巾講座活動、“弘揚傳統(tǒng)文化爭當好人”為主題的端午實踐活動，并與開展“溫馨六一·夢想飛揚”主題文藝表演活動。6月12日，銅川市德育品牌建設觀摩活動舉行。我校“七小星星在行動”德育品牌活動受到大家好評。

二是堅持每周質量分析會制度。5月，每周開設15節(jié)質量分析課，加強課堂教學和日常管理，教學質量不斷提高。5月19日至21日，開展了以“榜樣帶頭促成長，奮起直追續(xù)寫新篇章”為主題的省學科帶頭人、省教學能手示范課活動。張乃玲、王娟寧、王慶、王婷老師發(fā)揮了黨員的示范引領作用，促進了教學質量的提高。

四、注重安全，落實責任，確保校園安全

學校召開班主任安全工作會議和保安人員工作會議，壓實安全工作責任。嚴格落實安全八個一，開展系列安全教育活動。5月11日利用小百靈電視臺開展H7N9禽流感防控知識專題講座；5月12日，開展防震減災疏散演練。定期開展安全隱患檢查，及時消除安全隱患，報告安全信息，落實安全工作責任，增強師生防范意識，營造安全校園環(huán)境。

五、著力建設廉潔政府，塑造良好形象

一是加強教育宣傳。充分利用簡報、網絡、黑板報、校園廣播等媒體，對學校管理、教研改革、兩個節(jié)會、教育質量、優(yōu)秀共產黨員等進行全方位的對外宣傳教育。樹立強烈的學習先進、爭創(chuàng)一流、爭當先進的意識。氣氛活躍，宣傳塑造了良好的教育形象。

二是加強黨風廉政建設和師德教育。要認真做好“學習黨規(guī)黨紀，自覺做表率”的學習教育，組織黨員、教師學習、記錄筆記、寫下心得體會，樹立教師良好形象。三是做好教育扶貧工作。深入貧困學生家庭，認真調查，做好教育經費、控輟保學等工作，落實好國家相關政策。