教育部 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽)

本報(bào)北京9月29日?qǐng)?bào)道（記者萬(wàn)宇峰）今天，教育部召開2016年全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)。教育部副部長(zhǎng)林惠清出席會(huì)議并講話。

林惠清指出，做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，是服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略部署的有力舉措，為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)新人才支撐。實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中高端發(fā)展目標(biāo)。是進(jìn)一步深化高等教育綜合改革、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要突破。也是實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、解決部分高校畢業(yè)生就業(yè)困難的有效途徑。有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和培養(yǎng)高等畢業(yè)生。優(yōu)質(zhì)就業(yè)形成良性循環(huán)。2016年全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作評(píng)選出的50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、全面加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面探索積累了很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法和指導(dǎo)服務(wù)。一是堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上升到學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略高度。二是積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新能力提升體系。三是著力打造全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐孵化平臺(tái)。四是大力引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，具有良好的推廣價(jià)值。希望各地高校積極借鑒典型高校的經(jīng)驗(yàn)和成果，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路和方法，進(jìn)一步把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作落到實(shí)處、落細(xì)落實(shí)。

林慧清強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。各地高校要抓住機(jī)遇，堅(jiān)定信心，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，秉持創(chuàng)新思維，匯聚難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)細(xì)化，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地建設(shè)和資金投入，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，達(dá)成理念共識(shí)，行動(dòng)有計(jì)劃，機(jī)制有保障。努力開創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新局面，為我國(guó)在新的歷史起點(diǎn)上深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出新貢獻(xiàn)。一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家。