單詞學(xué)習(xí)方法，單詞怎么學(xué)好

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于單詞學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹單詞學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

羅永浩學(xué)英語三個方法？

三個方法。大家都知道羅永浩文憑很低，連高中都沒有畢業(yè)，但是羅永浩的自律跟自學(xué)能力卻是杠杠的。一言不合就讀十來斤書來緩解一下心情，可能我們一個班加起來讀的課外書都沒有老羅一個人多。

老羅在勵志要成為新東方英語講師之前，要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)加考核，于是老羅開始關(guān)在一個小屋子里背單詞，但是老羅很懂人性，人都是貪婪的，自己也不例外，每堅持一件難做的事都是三分鐘熱度。

于是他做了一個聰明的決定，準(zhǔn)備了30多斤的成功勵志學(xué)的書籍在屋子里

學(xué)會并掌握5000個不同的常用英語單詞最高效的學(xué)習(xí)方法是什么？

記單詞三個層次，第一知道個意思，也就混個臉熟，第二能夠正確拼寫出來，第三能夠正確使用。

背單詞只可能解決前兩個問題，怎么也不可能解決第三個...

而且為了記憶效率通常情況下只會記憶主要含義而不包括其它意思。

比如說sink，很簡單的單詞，但是你背的時候會記成沉沒。。。家家都有的臺盆，洗臉池這個意思反而不知道。

所以說背單詞是效率最低的活動，用中文含義去記憶單詞是效率最低的記憶法。

新概念是經(jīng)典教材，可是英語第二語言教學(xué)老外自己也研究了好多年，你搜搜ESL能搜出一把。english as second language。這么多年還死抱著新概念，何苦。

回到你的問題，4個月背5000？沒問題，用不擇手段記單詞（趙麗）這樣的方法，兩個月就能記，可是你不會用。

如果你有3000-3500基本詞匯量，推薦你聽聽eslpod的課。非常好。

主要是有情景感，比如說聽完jeff洗漱那一段你一走進(jìn)衛(wèi)生間sink,tub,faucet,drain,carbinet，toothpaste,blade這些單詞馬上就全浮現(xiàn)出來了，然后你漱口的時候會想swish，仰起脖子會想gargle，spit掉水。這樣記下來的單詞是活的，會隨著你的生活不斷復(fù)現(xiàn)。同時還能練習(xí)聽力。

最重要的是，他在用英語解釋英語。你聽到個生詞，最省事的方法是查英漢，然后明白中文意思，比如大象。當(dāng)你中文說大象的時候，你的腦子本能反應(yīng)時大象這種動物的形象，可當(dāng)你說elephant的時候，你腦子里首先反應(yīng)大象，然后再去反應(yīng)形象，這種思維方式?jīng)Q定很難真正去培養(yǎng)語感。

背單詞是第一步，可是當(dāng)你能夠理解基本的英語會話，掌握了基本的單詞后還在不斷的背單詞是很難進(jìn)步的。

想想你小時候是怎么學(xué)習(xí)語文的吧，你是整了個詞典天天背辭海么？

第一，5000個詞匯量，按照中國的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就是個大學(xué)生的水平，但在英語母語國家這也就是一個小學(xué)生的水平。所以說，法無定論，因人而異。

第二，題主沒說自己現(xiàn)在處于什么階段？不同年齡段的方法也有巨大的差異。如果是小學(xué)生，我建議注重大量生活場景應(yīng)用、章節(jié)閱讀、自主閱讀，通過習(xí)得完成詞匯的積累，切忌死記硬背，生搬硬套；如果是高中、大學(xué)生了，那這個詞匯量更不是問題了，因為你的認(rèn)知能力已經(jīng)完全處在人生的巔峰。建議，還是一定要以用帶學(xué)，從聽說讀寫入手，單詞若不靠用，背再多也是浪費(fèi)時間。

第三，語言首先是門記憶學(xué)科，所以要尊重認(rèn)知記憶規(guī)律。在應(yīng)用過程中，可借助一些記憶軟件，幫助自己去遵循艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律，這樣一邊應(yīng)用，一邊有規(guī)律的記憶輔助，效果更會事半功倍。不管是低齡組，還是高齡組，這個工具方法，都是很給力的。

到此，以上就是小編對于單詞學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于單詞學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對大家有用。