北大斌斌學(xué)習(xí)方法 陳斌斌北大
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于北大斌斌學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹北大斌斌學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
我今年高二，不想擺爛，能不能給我提一點(diǎn)建議？
人生有很多節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)都不能忽視。多數(shù)人之所以把高二看作一個(gè)相對(duì)關(guān)鍵的時(shí)期，是因?yàn)楦呷厴I(yè)，你的人生面對(duì)著一個(gè)新的抉擇。行百里者半九十，為了不負(fù)寒窗十二年的努力，加油！
同學(xué)，多思傷神，你現(xiàn)在需要做的就是專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
你能進(jìn)重點(diǎn)班就證明你的基礎(chǔ)是很好。盡量保持住自己清凈的內(nèi)心，注重自己學(xué)習(xí)，而不是在意別人的眼光。
現(xiàn)在這個(gè)階段只是人生中的一小段路而已，但是每一段路我們都要走得扎實(shí)可靠，唯有不辜負(fù)時(shí)光，不辜負(fù)自己，才能青春無(wú)悔。
加油吧，同學(xué)。年輕沒(méi)有失??！無(wú)奮斗，不青春！
先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有自己的學(xué)習(xí)方法。打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，不能盲目學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找規(guī)律，再記憶，再學(xué)習(xí)，就能很快掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。要有自信心，相信自己能學(xué)好，能做好，更要比別人付出更多的努力，總會(huì)有收獲的。
加油?。?！調(diào)整好心態(tài)！
第一步，重新定位！??！不要想著跟大佬們比成績(jī)，跟自己比?。。。〔槿毖a(bǔ)漏?。?！加油！
第二步，告訴自己，只要努力到位就好，不要把自己逼的過(guò)分緊張，才高二，只要穩(wěn)住，一切皆有可能?。?！
是只蝸牛也會(huì)爬到墻頭,要穩(wěn)學(xué)習(xí)過(guò)程是項(xiàng)鍛煉,恨鐵不成鋼,是因?yàn)殍F中的碳太高【課堂中聽(tīng)講不專(zhuān)心】,而溫度不夠高【熟練】,純氧也不到位【習(xí)作技巧】,這些都是鍛造技巧,瞭解之后就熟能生巧,說(shuō)多無(wú)益,尚存一心！祝順心！
新型冠狀病毒肺炎正處于高峰期，如何在家提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？
新型冠狀肺炎正處于高峰期，新聞上說(shuō)還有兩個(gè)星期把病毒悶死，對(duì)于有孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的延期上學(xué)成了一個(gè)重點(diǎn)討論的話題。
如何在特殊時(shí)期讓孩子學(xué)習(xí)，在足不出戶(hù)的現(xiàn)在，只能靠互聯(lián)網(wǎng)資源。
讓孩子學(xué)習(xí)的思路無(wú)異于是復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)與預(yù)習(xí)未學(xué)知識(shí)，下面我將根據(jù)我的實(shí)際來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
首先，理清自己的思路，根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，在網(wǎng)上找到孩子所學(xué)的電子課本或者其他教材資源。
然后，如果家中有可以輔導(dǎo)孩子的，在時(shí)間允許的情況下可以自己親力親為。反之，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的課程。這一點(diǎn)可深入講一下，網(wǎng)絡(luò)上的課程質(zhì)量與價(jià)格等都不一樣，這就需要家長(zhǎng)仔細(xì)甄別。同時(shí)，現(xiàn)在，很多教育平臺(tái)都免費(fèi)開(kāi)放課程供學(xué)生學(xué)習(xí)，盡管教育部規(guī)定最好不要給孩子提前網(wǎng)上教學(xué)，但是，很多家長(zhǎng)確實(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮感。注意，網(wǎng)上的課程以錄播課優(yōu)先，可以暫停給孩子思考的時(shí)間。另外，自己最好陪孩子一起學(xué)習(xí)，如果孩子的年齡較低自律性不強(qiáng)的話。
同時(shí)，給學(xué)過(guò)的知識(shí)留下一個(gè)痕跡。請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備筆記本并要求掌握記下來(lái)的內(nèi)容，并常常復(fù)習(xí)它們。
另外，也可以給孩子擴(kuò)展一些其他知識(shí)，看一些符合他們興趣點(diǎn)的視頻等，培養(yǎng)他們的興趣。要知道，過(guò)度要求孩子放假期間學(xué)習(xí)會(huì)引起他們的抗拒。
最后，疫情期間假期延期是真，讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)是迫切的需要，但是這也是孩子們的假期生活。請(qǐng)掌握一個(gè)教育的度，給孩子一個(gè)滿(mǎn)意的假期。
1、首選自己任課教師的課，這樣是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。相互認(rèn)識(shí)，有信任感，老師也了解學(xué)生，授課更有針對(duì)女性。學(xué)生完成作業(yè)相對(duì)有強(qiáng)制性。更能達(dá)到效果。
2、選擇相對(duì)于自己知識(shí)點(diǎn)薄弱的課時(shí)。做到有效的查漏補(bǔ)缺。
3、選擇相對(duì)成熟的的系列課程，按時(shí)保障質(zhì)量。筆者親自聽(tīng)過(guò)一些網(wǎng)課，講得確實(shí)很好，但是時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，聽(tīng)課者很累?？雌饋?lái)學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是聽(tīng)過(guò)就過(guò)了。沒(méi)有效果。
所以選擇網(wǎng)絡(luò)上課時(shí)長(zhǎng)也很關(guān)鍵。
網(wǎng)課聽(tīng)課小建議：
1、課前準(zhǔn)備充分，不要想到可以回放就隨意離開(kāi)課堂。更不要以為可以回放不參加直播。
教材、筆、紙、筆記本、水杯。電腦、手機(jī)都要準(zhǔn)備好。電腦用來(lái)看視頻，聽(tīng)老師講課和同學(xué)發(fā)言。手機(jī)用來(lái)查資料，積極回答老師的問(wèn)題。
2、課中要做好筆記，跟著老師思路走，該朗讀的朗讀，該發(fā)言的時(shí)候積極發(fā)言（舉手功能）也可以在留言區(qū)打字發(fā)言。該做筆記的時(shí)候一定要做好筆記，記漏了再回放中補(bǔ)上。
3、課后馬上完成老師的作業(yè)，立刻上傳。等待評(píng)改。再修改上傳。
這樣的網(wǎng)課就能達(dá)到很好的效果。自律的學(xué)生，會(huì)比平時(shí)課堂上收獲更大。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)一對(duì)一指導(dǎo)的效果?；胤殴δ芸梢詮浹a(bǔ)你聽(tīng)不明白和聽(tīng)漏的地方。
在這非常時(shí)期，因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)時(shí)間待在家里，因?yàn)樾滦凸跔畈《?，每個(gè)人都比較緊張，大人是這樣，孩子就更不用說(shuō)了。所以在這個(gè)時(shí)候要提就孩子的成績(jī)，我有以下幾點(diǎn)建議供參考：
- 首先觀注并解決這時(shí)期孩子的心理壓力。一定不要忽視這一點(diǎn)，可以看一點(diǎn)防疫病毒的小視頻，增加孩子的認(rèn)識(shí)和防預(yù)意識(shí)，降低孩子的緊張心理，并把孩子的視線引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。
2.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)，重基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)要實(shí)際了解孩子的學(xué)習(xí)情況，制定確實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能一味的追求，本來(lái)孩子基礎(chǔ)比較差，別人在學(xué)新學(xué)期新知道，家長(zhǎng)怕孩子落下，就也去跟風(fēng)，這樣不僅不了讓孩子好好學(xué)習(xí)，甚至有可能讓孩子落后，所以一定要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適合孩子學(xué)習(xí)。比如孩子基礎(chǔ)差，那應(yīng)該重基礎(chǔ)等等。
3.有重點(diǎn)，補(bǔ)薄弱。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要有重點(diǎn)，打比方說(shuō)，孩子英語(yǔ)比較好，那可以適當(dāng)讓孩子學(xué)點(diǎn)新知識(shí)，孩子數(shù)學(xué)差，那就多分配點(diǎn)時(shí)間在數(shù)學(xué)上，這樣才能更好利用這段特殊時(shí)間。
4.現(xiàn)在有很多的網(wǎng)絡(luò)直播，可以挑選一些比較好的直播課，讓孩子去看，去學(xué)習(xí)，但一定要合理安排聽(tīng)直播課時(shí)間，不適宜過(guò)長(zhǎng)。
5.提前孩子主動(dòng)性，自學(xué)能力，獨(dú)立思考，解決問(wèn)題的能力。
因?yàn)樵诩依飳W(xué)習(xí)，所以對(duì)自學(xué)能力的要求比較高，雖然有家長(zhǎng)的陪伴，但當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，要多鼓勵(lì)他去自己嘗試尋找答案，查資料，問(wèn)老師，利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
有一句話，經(jīng)常說(shuō)：假期不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)追趕的。確實(shí)是這樣的，但一定要正確利用這段時(shí)間，才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
希望對(duì)你有用！
你好，很高興來(lái)回答你的問(wèn)題。在這個(gè)特殊時(shí)期，新型冠狀病毒肺炎的高峰期，我們做家長(zhǎng)的一定要讓孩子在家中做到“停課不停學(xué)”，才可以讓孩子的成績(jī)不至于落后，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
下面我會(huì)從在這個(gè)特殊的階段，孩子該怎么學(xué)習(xí)，那我們家長(zhǎng)又該怎么做，才可以讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這兩個(gè)方面來(lái)逐一說(shuō)明。
特殊時(shí)期，孩子在家應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)
這個(gè)階段，孩子一定不能懈怠，往往假期是孩子學(xué)習(xí)追，趕，超的最佳時(shí)期。比如在學(xué)校的時(shí)候九點(diǎn)上課，那這個(gè)階段最好也遵循這個(gè)規(guī)律，每天九點(diǎn)之前收拾好自己的事情，吃完早飯，開(kāi)始有規(guī)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)，寫(xiě)老師留的作業(yè)，復(fù)習(xí)之前的重難點(diǎn)，尤其是之前覺(jué)得自己不太會(huì)的，現(xiàn)在有足夠的時(shí)間可以研究了。
也可以進(jìn)行預(yù)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的課程，遇到不會(huì)的及時(shí)向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教?，F(xiàn)在也有很多直播課程，孩子按照開(kāi)課時(shí)間也可以跟著學(xué)習(xí)?？傊灰速M(fèi)時(shí)間，同樣的時(shí)間，你不學(xué)習(xí)，其他的同學(xué)也在學(xué)習(xí)，等開(kāi)學(xué)了就能看到明顯的差距。所以，這個(gè)特殊時(shí)期一定要利用好了，成績(jī)就可以看到明顯的提升。
作為家長(zhǎng)，這個(gè)階段應(yīng)該怎么“監(jiān)督”孩子
這個(gè)特殊時(shí)期，我們家長(zhǎng)要做好孩子“老師”。小孩子，難免會(huì)有拖拉，犯懶的時(shí)候，那我們家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要妥協(xié)，因?yàn)橛辛说谝淮尉蜁?huì)有第二次，我們這個(gè)時(shí)候要做好監(jiān)督。
比如每天十點(diǎn)的直播課，開(kāi)課前記得提醒孩子；每天下午兩點(diǎn)預(yù)習(xí)下一個(gè)單元的內(nèi)容，也要記得提醒孩子。一段時(shí)間過(guò)后，孩子自然會(huì)形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果要比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效果高很多倍。而一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，總要家長(zhǎng)督促，效果也會(huì)低很多。
所以，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們家長(zhǎng)盡量幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也拿出書(shū)看一下，也可以充實(shí)一下自己，還可以給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們一定不要玩手機(jī)，看電視，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的爸爸媽媽不學(xué)習(xí)生活的也挺好，那我不學(xué)習(xí)也不會(huì)比爸爸媽媽差到哪里去。所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母的做法也尤為重要。
希望我的回答對(duì)你有所幫助，在特殊時(shí)期陪著孩子一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也祝孩子健康成長(zhǎng)！
我是可為媽媽育兒，如果能幫助到你，我會(huì)非常開(kāi)心。
到此，以上就是小編對(duì)于北大斌斌學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于北大斌斌學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。