技校招生網(wǎng)(技校招生有什么條件)
這兩天，各地中考成績陸續(xù)出爐。普通中學已開始評估并公布本校錄取分數(shù)線。一些實行注冊招生的職業(yè)技術學院，在考前一兩個月就開始發(fā)力，想方設法吸引考生。
江蘇擁有技工院校120多所，每年可為社會輸送技能人才7萬多人，就業(yè)率達98%以上。在第44屆世界技能大賽上，常州技師學院的宋彪和蘇州王森糕點咖啡學校的蔡業(yè)照擊敗來自世界各地的選手，奪得金牌。人力資源和社會保障部公布了今年8月在俄羅斯喀山舉行的世界技能大賽選手名單。江蘇的5名選手中有4名來自技工院校。
作為制造業(yè)大省，江蘇人力資源市場對技術工人的聘用比例始終在1.5以上，高級技工的聘用比例甚至超過2。也就是說，平均一名高級技師有兩個以上的職位可供選擇，這遠高于普通職位1個左右的就業(yè)比例。
技工院校承擔著為江蘇高質(zhì)量發(fā)展輸送技能人才的重任，可一邊是招生“進口難”，一邊是畢業(yè)生就業(yè)“出口旺”。如何打破這一怪圈？一些學校的探索值得借鑒。
“5月初，我們完成了140名提前招生目標，學校于6月26日開始招生，這兩天每天都有千余名家長來學校咨詢，招生計劃要在兩天內(nèi)完成?！被蛘呷??！背Ｖ菁紟煂W院副院長趙文說。
兩年前，該校工業(yè)機械裝配與調(diào)整專業(yè)的宋彪在世界技能大賽中榮獲阿爾伯特獎。常州技師學院也因此名聲大噪。去年，它一天就完成了2000名學生的招生計劃。與大多數(shù)職業(yè)技術學院實行報名入學不同，常州技師學院對于考生有一定的門檻。對于常州考生來說，中考成績一般需要達到前60%至70%才能被錄取。
在擁有穩(wěn)定生源的基礎上，常州技師學院著手培養(yǎng)高端技能人才，2016年起停招最后一個中級技工班，只培養(yǎng)高級工、技師。“技工教育畢業(yè)生定位是高質(zhì)量的產(chǎn)業(yè)工人?，F(xiàn)代企業(yè)流水線上的初級工、中級工可替代性強，而既會熟練操作現(xiàn)代化機械設備又能操控計算機的復合型高技能人才緊缺，我們就是要培養(yǎng)這樣的人才?！?/strong>
今年，常州技師學院焊接與機械加工專業(yè)畢業(yè)生供需比高達1：20，其他專業(yè)畢業(yè)生供需比也在1：6以上。就業(yè)機會遠高于普通大學畢業(yè)生。由于去學校招聘的企業(yè)太多，該校不得不設立門檻，要求校招企業(yè)必須是星級企業(yè)、薪資必須達到一定標準等。
根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展需求及時調(diào)整專業(yè)設置，讓畢業(yè)生有機會進入令當?shù)厝肆w慕的“好單位好崗位”，是蘇州技師學院吸引生源的一大“法寶”。
6月6日下午，蘇州技師學院與蘇州燃氣集團、蘇州港華燃氣公司等7家企業(yè)舉行燃氣行業(yè)人才定向培養(yǎng)簽約儀式，共同創(chuàng)辦燃氣班。相關企業(yè)將提供就業(yè)崗位、教學教師、學生實習場所。此前，該學院已與華為簽署戰(zhàn)略協(xié)議，為其當?shù)毓九嘤柧W(wǎng)絡維護技術人員。
蘇州技師學院與蘇州軌道交通、相城區(qū)政府、蘇大后勤集團等單位合作的相關專業(yè)已成為學校品牌專業(yè)。其招生就業(yè)處處長毛錫鋒說，學院31個專業(yè)每年招收1200名新生，基本上都在訂單班，通過校企合作辦學，邀請用人單位專業(yè)技術人員進校授課，3年后學生進企業(yè)實訓，畢業(yè)后可以直接上手。與學院合作的大多是蘇州當?shù)氐闹麊挝?，這對許多家長來說很有吸引力。
當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展對各類人才需求充足。創(chuàng)新人才、科技人才可以引進，但技能范圍廣、數(shù)量大的技能人才基本靠自己培養(yǎng)。依托重點產(chǎn)業(yè)，讓一些地方技工院校擁有了穩(wěn)定生源。南京化工技師學院前身是南化集團的校辦技校，企業(yè)改制后學校成了民辦技校，因自身定位明確，為南化集團、揚子石化、南京化工園培養(yǎng)化工操作工、化工分析工等專業(yè)技術工人，逐漸形成良好口碑，多年來一直保持生源穩(wěn)定。
省內(nèi)這些“明星”技工學校領導坦言，受文憑、學歷教育高于一切等傳統(tǒng)觀念的影響，很多學生和家長的第一選擇仍然是讀普通高中或大學。雖然技校招生被納入教育部門發(fā)布的中等職業(yè)學校招生手冊，但在很多人眼中，技校仍然是一種“依賴”，首選技校始終“墊底”在最后一欄中。
受地理位置、區(qū)域經(jīng)濟狀況、高中擴招、傳統(tǒng)觀念等多重因素影響，一些技工院校每年仍為生源發(fā)愁。南京技工學校校長鄭軍介紹，目前全省有11個化工園區(qū)。這些現(xiàn)代化化工園區(qū)需要大量的專業(yè)技術工人，但學校的畢業(yè)生只能滿足南京大型化工企業(yè)的需求。學校想擴大辦學規(guī)模。目前，最大的“絆腳石”是學生資源不足。
隨著技術工人特別是高素質(zhì)技能人才的日益短缺，國家近年來出臺了許多政策措施來打破技術教育和學歷教育的壁壘。今年江蘇更首次明確，高技能領軍人才在子女入學、購買自用住房、就醫(yī)就診等方面與高層次人才同等享受相應待遇，企業(yè)高技能人才人均工資增幅不得低于本單位管理人員人均工資增幅，重獎世界技能大賽選手、有突出貢獻個人等。也有不少學校提前布局，到外省招生，豐富了生源渠道。