銅川教育廳(銅川教育局領(lǐng)導(dǎo))

陜西教育信息網(wǎng)訊為深入貫徹落實(shí)全省扶貧指揮部第一次、第二次全體會(huì)議精神和4月23日全市脫貧攻堅(jiān)專題會(huì)議精神，5月4日下午，繼全省脫貧攻堅(jiān)工作教育扶貧整頓工作電視電話會(huì)議結(jié)束后，市教育局迅速召開全市教育扶貧工作視頻電話會(huì)議。針對(duì)省教育廳在全省教育扶貧整頓電視電話會(huì)議上提出的教育扶貧行動(dòng)六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和落實(shí)情況，我市對(duì)教育如何實(shí)施重點(diǎn)行動(dòng)進(jìn)行了部署和安排，提出了目標(biāo)任務(wù)，編制路線圖，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把教育作為脫貧攻堅(jiān)的治本之策，讓貧困兒童接受公平優(yōu)質(zhì)的教育，阻斷貧困代際傳遞，讓教育成為脫貧攻堅(jiān)的根本出路發(fā)揮打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用，為打贏全市精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出有力貢獻(xiàn)。

會(huì)議由市教育局工委書記、處長(zhǎng)、市教育扶貧辦公室主任王曉紅主持。會(huì)議主會(huì)場(chǎng)設(shè)在市電信局視頻電話會(huì)議室，各區(qū)縣設(shè)有4個(gè)分會(huì)場(chǎng)。各區(qū)縣政府和新區(qū)管委會(huì)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管教育工作的負(fù)責(zé)同志，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，區(qū)縣教育科體局、領(lǐng)導(dǎo)市、區(qū)、縣教育、科體局有關(guān)部門、直屬學(xué)校、中心小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)等360人參加會(huì)議。

會(huì)議首先對(duì)我市2016年教育扶貧工作進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)。2016年，全市教育系統(tǒng)建立了覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)全領(lǐng)域的學(xué)生資助體系；為區(qū)縣財(cái)政救助工作人員提供扎實(shí)的培訓(xùn)；全面完善精準(zhǔn)資助工作機(jī)制，突出亮點(diǎn)和教育扶貧信息宣傳工作。也富有成效。

隨后，王曉紅指出，全市教育扶貧工作還不同程度地存在問(wèn)題。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部不同程度地還存在認(rèn)識(shí)不夠、把握形勢(shì)不夠、政策不熟悉等問(wèn)題。一是一些同志對(duì)教育扶貧工作重視不夠，認(rèn)識(shí)存在偏差。他們把當(dāng)前的教育扶貧工作視為一般性日常教育工作的落實(shí)。他們認(rèn)為，教育扶貧就是對(duì)貧困學(xué)生的資助和單位對(duì)村的幫扶。二是區(qū)、縣、校之間工作不夠均衡，工作不夠先進(jìn)。三是學(xué)生資助信息共建共享機(jī)制不夠及時(shí)、暢通，精準(zhǔn)資助管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

王曉紅強(qiáng)調(diào)，根據(jù)市教育扶貧辦全面自查，市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組提出了教育扶貧整改責(zé)任清單。全市教育系統(tǒng)要對(duì)照責(zé)任清單，主動(dòng)查找問(wèn)題，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化工作機(jī)制，健全落實(shí)保障措施，扎實(shí)推進(jìn)整改，確保全面整改落到實(shí)處。6月底前到位，確保保質(zhì)保量。

王曉紅要求，一要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育扶貧的使命感和責(zé)任感。全市教育系統(tǒng)要把教育脫貧作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)和教育“趕超”的底線要求。教育扶貧要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起推進(jìn)、一起考核、一起獎(jiǎng)勵(lì)，必須狠抓落實(shí)，確保取得成效。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，確保責(zé)任落實(shí)到位。各區(qū)縣要進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)，充實(shí)隊(duì)伍，確定專人負(fù)責(zé)，盡快制定具體路線圖、時(shí)間表和任務(wù)書，把教育扶貧各項(xiàng)任務(wù)分解到每所學(xué)校，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以及具體負(fù)責(zé)人。三是突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，確保重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到位。關(guān)于教育扶貧三大工作重點(diǎn)：“控輟保學(xué)”、“精準(zhǔn)資助”、“技能培訓(xùn)”。要負(fù)責(zé)落實(shí)控制輟學(xué)和建檔立卡貧困戶義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)保障工作。切實(shí)完善和落實(shí)建檔立卡貧困戶學(xué)生從學(xué)前到大學(xué)再到就業(yè)的精準(zhǔn)資助政策。深入開展建檔立卡貧困戶技能培訓(xùn)。四是加強(qiáng)監(jiān)管，陽(yáng)光運(yùn)作，加強(qiáng)教育扶貧資金管理。要嚴(yán)格執(zhí)行專戶管理制度，落實(shí)資金披露，落實(shí)工作責(zé)任。五是創(chuàng)新形式，暢通渠道，做好教育扶貧宣傳報(bào)道。六要加強(qiáng)監(jiān)督、自查自糾，確保工作進(jìn)展到位。七要積極配合，主動(dòng)做好高校結(jié)對(duì)幫扶貧困縣工作。