鹽城高考作文題(鹽城高考作文2021)
鹽城初中考試中心
高考今天拉開帷幕。
今年高考,鹽城共有9個考區(qū),28539名考生步入考場,參加2017年普通高考。報考人數(shù)比去年減少4,240人。
考生走出考場
今年高考共有9個考區(qū)、18個考點(diǎn)、994個考場。其中,芝亭湖考區(qū)設(shè)有3個考點(diǎn)、150個考場,分別是鹽城中學(xué)、鹽城初級中學(xué)、鹽城田家丙中學(xué);鹽都考區(qū)有2個考點(diǎn)、120個考場,即鹽城一中。鹽城市神州路初級中學(xué)。
家長們用手機(jī)記錄下了這難忘的時刻。
家長在田家炳中學(xué)考場門口等候考生
今天中午論文題目出來了
是這樣的
【2017年江蘇高考作文題】
開車在生活中是必不可少的。汽車有多種類型和形狀。汽車的來來往往,見證了時代的發(fā)展,承載著人間的真情;汽車的來來往往,體現(xiàn)了觀念的變化,蘊(yùn)含著生活的哲理。根據(jù)材料,選擇角度,擬定自己的選題,寫一篇不少于800字的文章;除了詩歌外,風(fēng)格沒有限制。
鹽城網(wǎng)友表示
2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
(語文江蘇卷)
一、語言文字運(yùn)用(15分)
1.按順序填寫下列詞語中的空缺部分。最合適的組是(3分)
刺繡繪畫藝術(shù)是以繪畫為底稿,以針線、絲綢為刺繡材料的藝術(shù)再創(chuàng)造。在它的傳承和發(fā)展過程中,無數(shù)刺繡師運(yùn)用自己的技藝創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。它們或如攝影般寫實,或如油畫般立體,或如姿態(tài)曼妙,或如色彩淡雅。
A。追求卓越、清爽美麗B努力求醫(yī),被美麗所折服。
C。精益求精,令人敬佩,數(shù)不勝數(shù)D.努力求治,令人心曠神怡,數(shù)不勝數(shù)。
2.下列句子中,哪一個沒有使用比喻(3分)
A。“一帶一路”是我國為推動經(jīng)濟(jì)全球化提出的互利共贏倡議。它已成為推動全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、走出衰退的新引擎。
B氣象部門預(yù)計,隨著暖濕氣流加強(qiáng),明天我省將迎來及時降雨,空氣中污染物濃度迅速下降,人們的舒適度將大大提高。
C。一場突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒如洪水猛獸般席卷全球,給150多個國家造成災(zāi)難,我國近3萬家機(jī)構(gòu)的電腦也受到影響。
D中國企業(yè)在參與發(fā)展中國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中,主動強(qiáng)化環(huán)保意識,積極承擔(dān)社會責(zé)任,引領(lǐng)東道國在理念上超越他們。
3.下列對聯(lián)中,哪一幅適合掛在杜甫草堂上(3分)
為聞鹿月朵真正隱藏的,是有一個與人類世界不同的世界。
十年幕府哀秦月,唐詩一卷補(bǔ)蜀風(fēng)
瘋狂到全世界的人都想殺了他?;实酆茸砹耍蜔o法呼吸。秋天,有天鵝老師的骨頭。泉水中,野老心有成群的鷗。
A。BCD
4.填出下列段落橫行中的句子,最恰當(dāng)?shù)倪B接是(3分)
一個人的創(chuàng)作和欣賞品味,大多由三個因素決定:天賦、氣質(zhì)、生活經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。這三個層次的功力就是通常所說的學(xué)術(shù)修養(yǎng),純正的品味必定是學(xué)術(shù)修養(yǎng)的結(jié)果。
他們的影響有好有壞
磨練和培養(yǎng)我們與生俱來的天賦和氣質(zhì)
接受各種傳統(tǒng)習(xí)俗并相互融合
這三者自然適用于人。
并不容易,也不必完全擺脫
拓展人生閱歷,細(xì)細(xì)體會
A。B.
C。D.
5.下列詩中,哪一首最符合喜劇情境(3分)
A。梅花間黃鶯鳴,柳蔭下白馬嘶。
B門外有平橋、柳堤。回到家,樹上黃鶯啼。
C。正在學(xué)說話的黃鶯飛得還不穩(wěn)定,從青楊枝上掉了下來。
D黃鶯相識已久,鳴叫四五聲,以辭別。
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下列文言文,回答第6至第9題。
王榮福老師的職業(yè)生涯
王銀芝
老師叫榮福,江都人。年輕而孤獨(dú),渴望學(xué)習(xí)。他窮得買不起書,就到集市上幫書生寫書。他讀過數(shù)百本經(jīng)史,都能背誦。第20年,學(xué)生應(yīng)參加學(xué)業(yè)考試。第一個測試是《射雁賦》。學(xué)生們在補(bǔ)充學(xué)業(yè),提高詩詞、古詩詞。儀征鹽船不計其數(shù)就被燒死了。老師是《哀鹽船文》。航空編輯修世軍作序。他覺得驚險刺激,值千塊錢,因此名聲大噪。天下儒士朱學(xué)士筠、陸學(xué)士文昭等,看到老師寫的東西,都驚嘆不已,自認(rèn)為是天才。
二十九歲開始讀經(jīng)。謝大臣雍雍提出到江左讀書,特選老師為八公勝。每次嘗試時,都要列出一份清單并列出所有與您住在一起的人。侍者曾對他說:“我若先賜他榮福,我就賜他一個爵位;他若要學(xué)榮福,我就在北國。”這就是他所看到的。朱文正公提出去浙江讀書,老師來看望他。他回答了揚(yáng)州割據(jù)的痕跡和節(jié)日中死去的人們。他寫了《廣陵對》三千字,全面總結(jié)了過去和現(xiàn)在。這也是世界上罕見的文字。湖廣總督畢尚書院,招攬文人。老師去那里寫了《黃鶴樓銘》。佘成孝廉、方正耀田述事、嘉定錢通評篆卷,被當(dāng)時視為“三絕”。
老師沒有全面介紹六經(jīng)、孔子、史、詞、章、金石。這是對三代禮制的綜合考察。至于文字訓(xùn)詁、名物、物數(shù),有用寫文章,為《述學(xué)》內(nèi)外章。他還深諳《春秋》,寫《春秋述義》。其學(xué)識與討論卓著,論者稱唐以來無此事。文字以經(jīng)史為依據(jù),影響漢魏。其不沿歐、曾、王、蘇之家,而以古為本,故成名體。
他生性耿直,不張揚(yáng)外貌,內(nèi)斂。他不遺余力地譴責(zé)他當(dāng)時所做的限制陰陽和釋放舊神和怪物的理論。但當(dāng)你遇到一句詩句的美或一篇文章或一首詩的美好時,你就稱之為淡漠。婆婆號稱孝順,但若窮無水,則賣文養(yǎng)活,左右勞作,不惜受辱。他在摯友去世后謝絕了,并且詢問對方的問題比他生前還多,這體現(xiàn)了他深沉而真誠的性格。病逝于杭州西湖,享年五十一歲。
老師,家里的每個人都推薦您。他已經(jīng)學(xué)會了自己的生意,并且在法庭上聽到了很長時間。而余宇老師給予的《尚書》訓(xùn)詁更是莫大的獎勵。我想,如果我能讀完父親的書,我就會有一種知己的感覺。雖然我不會寫,但我還是想把我的擔(dān)憂提出來,以便告知后人。
6.以下突出顯示字詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A。幫賈書生在市場上賣書賣:賣
B老師前去祭奠:再見
C。稱其為不設(shè)置:設(shè)置
D我仍然想提出問題并陳述它們。陳:聲明
7、以下是文章中相關(guān)內(nèi)容的解釋,不正確的一項是(3分)
A。江左:本文指長江下游以東地區(qū)。古人說東為左,西為右,江左行將至東。
B三代:本文指曾祖父、祖父、父親三代。古人參加科舉考試時,要求如實填寫三代人的簡歷。
C。蜀水:豆類和水,指簡單的飯菜。多形容窮人對長輩的贍養(yǎng),如成語“蜀水成寰”。
D楚廷:《論語》有孔力“楚廷過場”的記錄。后人將繼承父業(yè)的兒子稱為“楚廷”。
8.將課文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
三、古詩詞鑒賞(11分)
閱讀下面一首宋詞,回答10-11題。
秋星
陸游
我的頭發(fā)已經(jīng)全是白發(fā),回國后我已經(jīng)看過三遍故鄉(xiāng)的秋天。
醉世遠(yuǎn)高閣,日月因病中年逝。
百戰(zhàn)之后,江山空空,鐵衣空空。五更畫角只會帶來悲傷。
明代,煙雨塘河畔,有一艘丹鳳漁船。
【注】迮:狹窄。
10、根據(jù)中間兩聯(lián),總結(jié)出作者“悲傷”的原因。(6分)
11、簡單欣賞尾聯(lián)的表達(dá)效果。(5分)四、名句名篇默寫(8分)
(1)盜賊琪琪拿著布帛。盜賊來買賣絲綢。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)
(2)小知識不如大知識。(莊子《逍遙游》)(3)無故五十弦錦色。(李商銀《錦瑟》)
(4)、月亮像鉤子。孤獨(dú)的梧桐深院鎖住了青丘。(李漁《相見歡》)(5),但我不知道它在哪里結(jié)束。(蘇軾《赤壁賦》)
(7)仁者不憂,智者不惑。(《論語·憲問》)
(8)我愿成為天空中長著翅膀的小鳥。(白居易《長恨歌》)
五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)
閱讀下面的作品,回答13~16題。
圣誕節(jié)的記憶
[美國]杜魯門·卡波特
請想象一下,二十多年前的一個十一月的早晨,一個白發(fā)短發(fā)的女人站在窗前大聲說道:“這天氣真適合做水果蛋糕!哥們兒,快去把車開來吧,我們來了。”要去烤三十個水果蛋糕。”
當(dāng)時我七歲,她六十多歲,我們是遠(yuǎn)房表兄弟。從我記事起我們就一直住在一起。她稱我為“巴迪”,以紀(jì)念她以前最好的朋友。那個巴迪很久以前就去世了,當(dāng)時她還是個孩子。她還是個孩子。
我們推著嬰兒車走進(jìn)了山核桃林。嬰兒車是我出生時買的,現(xiàn)在已經(jīng)壞了。車輪像醉漢的腿一樣來回擺動。我們的一只小狗奎妮在一場瘟疫和兩次響尾蛇咬傷中幸存下來,現(xiàn)在小跑到車旁邊。
三小時后,我們回到廚房,剝掉我們帶回家的一車被風(fēng)吹過的山核桃。歡快的貝殼破裂聲猶如隱隱的雷聲,核桃肉散發(fā)著甜甜的香氣??輵┣笪覀兘o她一些嘗嘗。我朋友時不時偷偷給她吃一些,但絕對不讓我們吃?!斑@些山核桃可能不足以制作三十個水果蛋糕?!泵髟吗?,車空碗滿。
第二天,我最喜歡的事情開始了:大采購。櫻桃、柑橘、香草、葡萄干、威士忌、大量面粉和黃油……好吧,需要一匹小馬才能把它拉回家。我們沒有錢,但每年我們都會通過各種方式籌集水果蛋糕基金:賣破布,賣一桶桶采摘的黑莓,一罐罐自制果醬和蘋果果凍,為葬禮和婚禮收集鮮花。
黑驢加了足夠的煤和柴火,把它燒得像發(fā)光的南瓜一樣。攪拌器旋轉(zhuǎn),勺子攪拌碗里的黃油和糖,香蕉使空氣變得甜美,生姜增添了風(fēng)味。廚房里濃郁的香味蔓延到了整個屋子。四天后,大功告成,三十個蛋糕被放在窗臺和架子上晾干。
蛋糕是給誰吃的?朋友們。不一定是附近的人,但大多數(shù)都是我們喜歡的只見過一次甚至從未見過的朋友。比如每年進(jìn)城兩次的小磨刀師羅斯??偨y(tǒng),還有帕克(航天飛機(jī)司機(jī),每天在塵土中呼嘯而過時互相揮手致意)。是因為我的朋友太害羞了,所以她把這些陌生人當(dāng)作她真正的朋友嗎?我想是這樣。我們的紀(jì)念冊里有寫有白宮信箋的感謝信和磨刀工寄來的錢明信片——。它們讓我們感覺與外面的豐富世界有聯(lián)系。
廚房空了,蛋糕也不見了,我的朋友想慶祝一下,——還剩下一點(diǎn)威士忌。奎妮舀了一勺,倒進(jìn)她的咖啡碗里(她喜歡帶點(diǎn)菊苣的濃咖啡),我們把剩下的平分??菰诘厣洗驖L,爪子在空中亂抓。我的身體充滿了熱量和火花,就像即將燒成灰燼的柴火。我的朋友在街上跳著華爾茲,雙手像舞會禮服一樣舉起她那件可憐的印花布連衣裙的下擺,并唱著“帶我回家的路”。
接下來的任務(wù)就是準(zhǔn)備禮物。我想給她買一整磅櫻桃巧克力,但我給她做了一只風(fēng)箏。她希望送我一輛自行車,但我相信她也會給我做一只風(fēng)箏——,和去年一樣,和前年一樣。我們又湊了五美分,給奎妮買了一塊大牛骨,還剩下一些肉可以嚼。我們用彩紙把它包起來,高高地掛在圣誕樹頂上,旁邊還有一顆銀色的星星??葜滥鞘桥9穷^,貪得無厭,坐在樹下盯著它們看,到了睡覺的時候也不肯離開。我和她一樣興奮,踢著被子,翻著枕頭,就像炎熱的夏夜。我的朋友拿著一支蠟燭坐在我的床邊:“我根本睡不著,我的心像兔子一樣跳動。你認(rèn)為羅斯福夫人會在晚餐時為我們端上水果蛋糕嗎?”我們擠在床上,她在我手心寫下“我愛你”?!澳愕氖直纫郧按罅耍蚁胛也幌胱屇汩L大,等你長大了,我們還能做朋友嗎?”我說我們永遠(yuǎn)都是朋友。
這是我們在一起的最后一個圣誕節(jié)。
我去了軍校。我也有一個新家,但這不算。有朋友在的地方就是我的家,我再也沒有回去過。
她留在那里,有奎妮作伴,然后就只剩下她一個人了。(她寫道:“昨天,梅西的馬踢了奎妮,把她傷得很重。謝天謝地,她沒有受太多的苦。我用條紋床單裹住她,用嬰兒車把她推到草地上……”)接下來的幾年,她仍然做水果蛋糕。她做的水果蛋糕沒有以前那么多了。不用說,她總是給我發(fā)“最好的”。漸漸地,她在信中把我和死去已久的巴迪搞混了。
終于,又一個十一月的早晨到來了,一個樹葉光禿、沒有鳥兒的冬天早晨。她再也起不來了,大聲說道:“這正是做水果蛋糕的好天氣??!”(已編輯)
13、結(jié)合情節(jié),簡要分析小說中“我的朋友”的生活狀況。(6分)
14.文章中劃線的句子表達(dá)了一種什么樣的情感?(4分)
15.小狗奎妮在小說中多次出現(xiàn)。我們簡單分析一下它在表征中的作用。(4分)
16.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)
閱讀下面材料,回答17~19題。
從臉書開始
葉秀山
臉譜是京劇藝術(shù)中不可缺少的一部分。這確實是中國藝術(shù)家對世界藝術(shù)做出的特殊貢獻(xiàn)。然而,過去我經(jīng)常聽到評論家以貶義的方式使用這個詞,說人物沒有個性,公式化、概念化,并斥之為“面部化”。
事實上,F(xiàn)acebook與概念和公式完全不同。概念和公式是抽象的,但臉譜卻不能抽象化。我認(rèn)為那些批評Facebook公式化和概念化的人還沒有完全理解“pu”這個詞。
“譜”的意思是標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則。我們常說某人的言行“不合理”,就是說他的言行不遵循一定的規(guī)則,無法溝通、交流、理解。“譜”是每個人都應(yīng)該遵守的。沒有規(guī)則,就不是一個圓?!白V”也有家譜的意思。家譜是歷史的、傳統(tǒng)的。不同的歷史,不同的傳統(tǒng),不同的家譜,因而有各種不同的家法和流派。京劇臉譜也有不同的家法。同樣是曹操的臉,只是輪廓相似卻有細(xì)微的差別。另外,一切所謂“譜”的東西都需要實現(xiàn)?!白V”本身就是實踐的“基礎(chǔ)”,似乎是一個具有普遍意義的設(shè)計方案。僅僅靠化妝并不能讓你“活曹操”或“活包公”。成為“活人”,還得看演員如何演繹。
現(xiàn)在書店里有很多菜譜,屬于各個菜系:川菜、淮揚(yáng)菜、上海菜、廣州菜……但菜譜不是菜,不能吃。菜譜給人一個標(biāo)準(zhǔn),有的很詳細(xì),看起來很死板,比如加多少鹽,燉半個小時等等。這個指標(biāo),對于一般的家庭主婦來說,可以幫助她做出一道中等水平的菜,看起來并不難吃。但好的烹飪關(guān)鍵在于火候的掌握。熱度是一個綜合衡量標(biāo)準(zhǔn),并不像“30分鐘”或“35分5秒”那樣死板?!盎稹狈Q為“候”,是一種癥狀,是靠操作者的經(jīng)驗感受到的。抓火不是理論,而是實踐,所以它不僅是實用的,而且是藝術(shù)的。從實用性來說,煮出來的菜屬于中等水平,可以吃;但就藝術(shù)性而言,火候一定要掌握好。舞臺美術(shù)還有一個熱點(diǎn),就是藝術(shù)地“實現(xiàn)”包括樂譜、體態(tài)、臉譜等在內(nèi)的各種“譜”,需要藝術(shù)家充分利用這些“譜”,塑造生動的人物形象。
就像做飯一樣,舞臺上也有中層演員。他們一步步“制作”各種“菜譜”。即使完成了任務(wù),他們也會很努力,用很大的力氣,只是缺少一點(diǎn)氣場。精神能量、魅力等無法“合成”,而是藝術(shù)家的創(chuàng)造。不過,從邏輯上看,各種“譜”并不是為了限制人們的創(chuàng)造,而只是為了讓人們能夠更好地創(chuàng)造。廚藝不好不能怪菜譜,演技不好不能怪各種節(jié)目,人物沒個性不能怪臉譜。更深入。各種“光譜”不僅不試圖限制藝術(shù)家的天才,而且還防止天才的流產(chǎn)?!蹲V》將不易標(biāo)準(zhǔn)化的天才標(biāo)準(zhǔn)化,使其不僅有天才,而且有成就。
記得奚曉波老師十多年前就告訴我們,舞臺藝術(shù)必須做到“常態(tài)的自由”。他的經(jīng)歷是非常深刻的。
17.文章中的“譜”是什么意思?(6分)
18.請簡要概括一下文章第四段的討論程度。(6分)
19.請結(jié)合該條解釋最后一段“正常自由”的內(nèi)涵。(6分)
七、作文(70分)
20、根據(jù)以下材料,選擇一個角度,起草一個自己的選題,寫一篇不少于800字的文章;除了詩歌外,風(fēng)格沒有限制。
開車在生活中是必不可少的。汽車有多種類型和形狀。汽車的來來往往,見證了時代的發(fā)展,承載著人間的真情;汽車的來來往往,體現(xiàn)了觀念的變化,蘊(yùn)含著生活的哲理。
高考是青春的記憶,語文考試中的作文題會被考生長久記住。你還記得那年高考考的作文題嗎?今年是恢復(fù)高考40周年。小編整理了40年來的全國高考作文題。往下看
1977-1986
1987-1996
1997-2006
2007-2017
綜合南京日報、央視新聞公眾號
鹽城晚報全媒體記者周晨陽攝
本期微信編輯顧山吉
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