高中生正確的學(xué)習(xí)方法，

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高中生正確的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹高中生正確的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣讓高中孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)？

高中時(shí)期作為考大學(xué)的關(guān)健時(shí)刻，讓高中生孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情了。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該還是要注意二點(diǎn)，一是不要過(guò)分督促孩子學(xué)習(xí)，二是盡量營(yíng)造一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)氛圍。

一、過(guò)分督促孩子學(xué)習(xí)這樣是不行的。

有些家長(zhǎng)怕孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好會(huì)掉隊(duì)，看孩子平進(jìn)學(xué)習(xí)不積極一樣，就忍不住在后面指手劃腳，指指點(diǎn)點(diǎn)，要求孩子怎么怎么樣，希望孩子進(jìn)度越快越好，其實(shí)這種做法不一定會(huì)有好的效果，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子，已經(jīng)不再是小孩了，不要像讀小學(xué)那樣去努力監(jiān)督，而是需要把孩子當(dāng)大人一樣對(duì)待，交心交往，當(dāng)然關(guān)心他的學(xué)習(xí)是要的，但不要過(guò)份，會(huì)給孩子造成心理壓力。

二、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，作息時(shí)間要有規(guī)律。

生活習(xí)慣是需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的，可以同孩子進(jìn)行交流，接下來(lái)要怎么做，制定一個(gè)作息時(shí)間表，每天要做什么，要合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，可以告訴他和協(xié)調(diào)好每天做到按時(shí)睡覺(jué)和按時(shí)起床，一步一點(diǎn)的來(lái)，要堅(jiān)持下來(lái)，每天必須做好，孩子有做不到的時(shí)候，家長(zhǎng)非常堅(jiān)決、簡(jiǎn)單地說(shuō)：“必須做到?！辈辉S拖拉和討價(jià)還價(jià)，孩子做到了，就給予夸獎(jiǎng)。這樣才能促使孩子的自我管理、主動(dòng)能力得到很多的發(fā)展。

三、讓孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)然掌握方法，給孩子引導(dǎo)和提示，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，是為他自己學(xué)習(xí)，知道這些后他自己也會(huì)主動(dòng)好好學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)再給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，盡量少看電視和打游戲，家長(zhǎng)要以身作則，做好榜樣。

總結(jié)：讓孩子在一個(gè)有規(guī)律的時(shí)間中學(xué)習(xí)，在一個(gè)有氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，灌輸學(xué)習(xí)的重要性，這樣孩子才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，事半功倍。

以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，如有其他好的方法，請(qǐng)留言評(píng)論討論。

我是高中生，各門(mén)學(xué)科有哪些高效學(xué)習(xí)方法和建議？

有了好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果。但是，好的學(xué)習(xí)方法是相對(duì)于不同個(gè)體來(lái)說(shuō)的。對(duì)別人好的學(xué)習(xí)方法，不一定適合你；同樣，你的好方法，也不一定別人適合。所以，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒別人的好方法，來(lái)改造成適合自己的好方法，不要成為“拿來(lái)主義”。祝你心想事成！

所謂的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不是適用于每一個(gè)人的都需要根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，自己琢磨提煉出適合自己的方法，才是高效的學(xué)習(xí)方法！

提煉學(xué)習(xí)方法的過(guò)程也是需要辛勤付出的。堅(jiān)持不斷總結(jié)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，并不斷的進(jìn)行改正，那么你就會(huì)形成自己的學(xué)習(xí)方法！

如果某一個(gè)方法對(duì)大家都有用，不用付出那么多，那么學(xué)生們就不會(huì)進(jìn)行考試了。所以必須得自己去思考提煉才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法！

實(shí)話實(shí)話。

高效的學(xué)習(xí)方法是相對(duì)的，而理解是絕對(duì)的。

所以，在不理解學(xué)科內(nèi)容的基礎(chǔ)上談方法，都是耍流氓。

給個(gè)參考，我有個(gè)同學(xué)，我們畢業(yè)好多年，談起來(lái)當(dāng)年英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“我當(dāng)年那個(gè)英語(yǔ)死活就是只能考90左右，真的，題我都是瞎蒙的，什么語(yǔ)法完全看不懂。”

“老師說(shuō)了一堆學(xué)習(xí)方法，什么畫(huà)思維導(dǎo)圖、聯(lián)想記憶、多刷題、總結(jié)錯(cuò)題，我都用了?！?/p>

“但這能解決一小部分，規(guī)律特別明顯的那類(lèi)題，但題目一變化，就啥都不會(huì)了?！?/p>

“后來(lái)還是那段時(shí)間帶我們家小孩兒學(xué)英語(yǔ)，才明白，原來(lái)語(yǔ)法是這樣的，看著我們家小孩兒不會(huì)，我都快急死了”

所以，孩子，各學(xué)科有各個(gè)學(xué)科的規(guī)律，你要把概念和基礎(chǔ)原理都懂了才行。

至于其他的學(xué)習(xí)方法，都只是錦上添花。

而概念怎么理解懂呢？

以一個(gè)題目為例，找個(gè)老師，讓他給你演示怎么思考的。

而你聽(tīng)完以后，自己講出來(lái)。

如果碰到任何理所應(yīng)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，都問(wèn)問(wèn)，這個(gè)概念我是不是懂了。

從上一個(gè)步驟到下一個(gè)步驟，為什么，能解釋清楚嗎。

解釋不清楚，就問(wèn)老師，讓老師告訴你那是哪一部分的內(nèi)容。

這就得去補(bǔ)基礎(chǔ)了，懂了就是最硬核的武器。

不信你試試自己把題目拉出來(lái)，是不是每一題都能解釋清楚。

到此，以上就是小編對(duì)于高中生正確的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高中生正確的學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。