文物保護技術是什么專業(yè)(文物保護技術專業(yè)是干什么的)

文物保護技術專業(yè)的典型特點是文科與理科的交叉、理工科的滲透、現(xiàn)代科技與人文知識的完美結合。

文物保護技術專業(yè)是一個交叉性、綜合性專業(yè)。本專業(yè)要求學生掌握數(shù)理化基礎知識和歷史、文物、考古等常識，以及文物保護材料和文物材料的應用。文物分析、保護修復等實踐技能需要對文學和科學有全面的了解。

文物保護的目的是防止自然力對文物造成破壞，而構成文物的物質是包羅萬象的。這就要求文物修復者在保護文物時要運用多種自然科學方法，同時還必須具備豐富的知識。歷史知識和較高的藝術修養(yǎng)。

由于最初的文物保護工作是以博物館工匠的形式進行的，直到20世紀80年代，我國的大學才逐漸開設了這個專業(yè)。

目前我國開設該專業(yè)的大學并不多，包括北京大學、首都師范大學、同濟大學、西安交通大學、西北大學等。從院校分布不難看出，該專業(yè)在歷史文化底蘊深厚的地區(qū)更受歡迎。

從文物保護技術專業(yè)的課程設置中也可以看出該專業(yè)極其綜合性。一般情況下，學校除開設《文物概論》、《博物館學概論》、《文物修復與保護實驗》、《古建筑保護與修繕》等文物保護課程外，還開設GPS、無線電等課程。檢測、金屬焊接與表面處理、計算機原理。及應用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用基礎、材料學與古冶金、無機化學與實驗、有機化學與實驗、分析化學與實驗等理科課程。有的學校還開設中國書畫史、中國科技史、中外建筑史等課程，充分體現(xiàn)學科的綜合性。

陳勝老師：高考申請?zhí)顚憣＜?，擁?2年高考咨詢、申請?zhí)顚懡?jīng)驗。近年來在河北、山東、河南、廣東等地舉辦了數(shù)百場高考志愿公開講座。熟悉各種填報模式，尤其擅長精準院校定位和高考數(shù)據(jù)量化分析。他有獨特的見解。他獨創(chuàng)的標準評分算法已成功指導來自多個省份的一萬多名考生成功進入自己理想的大學。