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小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動美篇(送教下鄉(xiāng)簡報(bào)標(biāo)題)

發(fā)布時間:2024-04-04 07:54:44 學(xué)習(xí)方法 782次 作者:合肥育英學(xué)校

為落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)校際教師交流與溝通,進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平。2023年4月4日上午,富水鎮(zhèn)中心小學(xué)再次赴桑樹小學(xué)開展教學(xué)活動和業(yè)務(wù)考察活動。

這次我們派出了兩個班,分別是徐媛老師的英語班《WhatdoyoudoonSaturday》和尹紅瑞老師的數(shù)學(xué)班《租船問題》。課后,授課老師與參會老師進(jìn)行了交流和討論。大家各抒己見,充分肯定了這兩堂課的精彩。同時,他們也提出了一些切實(shí)可行的建議。

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業(yè)務(wù)檢查活動中,中心小學(xué)業(yè)務(wù)校長帶領(lǐng)教學(xué)部老師對桑樹小學(xué)教師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查,并做了詳細(xì)記錄。最后,他們匯報(bào)了檢查情況,強(qiáng)調(diào)好的做法要繼續(xù)下去,希望老師們以“嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范自己,分析不足,提出整改要求。

此次“送師下鄉(xiāng)”活動,加強(qiáng)了全鎮(zhèn)學(xué)校間的交流,激發(fā)了雙方教師教學(xué)科研的熱情,促進(jìn)了教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升,促進(jìn)了教師教學(xué)科研的交流與分享。全鎮(zhèn)教育資源豐富,優(yōu)勢互補(bǔ)。

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