高中生物原理有哪些(高中常見(jiàn)的生物學(xué)原理)

生物實(shí)驗(yàn)題一直是往年高考的主要評(píng)分項(xiàng)目，但生物實(shí)驗(yàn)題數(shù)量眾多、復(fù)雜，很容易混淆。今天我為學(xué)生整理了16條生物實(shí)驗(yàn)原理。希望同學(xué)們實(shí)驗(yàn)不再丟分！

1.檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)

某些化學(xué)試劑可以引起生物組織中的相關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。

1、可溶性還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖）與費(fèi)林試劑作用，可產(chǎn)生磚紅色的Cu2O沉淀。反應(yīng)方程式：葡萄糖+Cu(OH)2葡萄糖酸+Cu2O（磚紅）+H2O，即Cu(OH)2還原為Cu2O，葡萄糖氧化為葡萄糖酸；

2、脂肪可用蘇丹染料染成橙色（或用蘇丹IV染料染成紅色）；淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)；

3、蛋白質(zhì)與縮二脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)（蛋白質(zhì)分子中含有許多肽鍵，在堿性NaOH溶液中可與縮二脲試劑中的Cu2+反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)）。

2.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

1.甲基綠和吡咯紅染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同。甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡咯紅使RNA呈現(xiàn)紅色。用甲基綠和吡咯紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布情況；

2、鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性，加速染料進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA和染料的結(jié)合。

3.用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體

1、葉綠體的鑒別依據(jù)：葉綠體呈綠色、扁平、橢圓形或球形；

2、識(shí)別線粒體的依據(jù)：線粒體的形狀多種多樣，有短棒狀、球形、線狀、啞鈴狀等；

3.珍娜綠染料是一種活細(xì)胞染料，專(zhuān)門(mén)對(duì)線粒體進(jìn)行染色，使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。

4.觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

1、質(zhì)壁分離原理：當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)通過(guò)滲透作用失去水分，細(xì)胞液中的水分會(huì)通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入溶液，引起細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開(kāi)。都經(jīng)歷了一定程度的萎縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁更具收縮性，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離；

2、質(zhì)壁分離和回收的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外部溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)通過(guò)滲透作用吸收水分。外部溶液中的水會(huì)通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液，整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢恢復(fù)原狀并粘附在細(xì)胞壁上，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離和恢復(fù)。

5.比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解

新鮮肝臟提取物含有過(guò)氧化氫酶。過(guò)氧化氫酶和Fe3+可以催化H2O2分解釋放出O2。經(jīng)計(jì)算，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液相比，每滴FeCl3溶液中Fe3+的數(shù)量約為每滴過(guò)氧化氫酶分子數(shù)的25萬(wàn)個(gè)肝臟研磨液。次。

6.影響酶活性的條件

當(dāng)?shù)矸塾龅降鈺r(shí)，形成紫藍(lán)色絡(luò)合物；淀粉酶能逐漸將淀粉水解成麥芽糖和葡萄糖。麥芽糖和葡萄糖接觸碘時(shí)不會(huì)變色。

7.探究酵母菌的呼吸方式

1、酵母是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和厭氧條件下均可生存。它是一種兼性厭氧細(xì)菌，因此很容易用于研究細(xì)胞呼吸的不同方式；

2、CO2可使清澈的石灰水渾濁，也可使溴百里酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠，再變黃。根據(jù)石灰水的濁度或溴百里酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母培養(yǎng)物的CO2產(chǎn)量；

3、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下變成灰綠色。

8.葉綠體色素的提取和分離

1、色素提取原理：葉綠體中的色素屬于有機(jī)物，不溶于水，易溶于丙酮等有機(jī)溶劑。提取方法：用丙酮、乙醇等提取色素；

2、顏料分離原理：色譜液是一種高脂溶性有機(jī)溶劑。葉綠體色素在層析液中的溶解度不同。溶解度大的，會(huì)隨著層析液在濾紙上快速擴(kuò)散，而溶解度小的，會(huì)隨著層析液在濾紙上緩慢擴(kuò)散。分離方法：紙色譜法。用毛細(xì)管移液器沿濾紙條下端的鉛筆線畫(huà)一條細(xì)線濾液。待濾液干燥后，吸取一至兩次。然后將濾紙條插入層析液中（濾液細(xì)線不能接觸層析液）。分離結(jié)果：濾紙條上從上到下出現(xiàn)四個(gè)色素帶：橙色（最窄，胡蘿卜素）、黃色（葉黃素）、藍(lán)綠色（最寬，葉綠素a）、黃綠色（葉綠素b）。胡蘿卜素和葉黃素之間的距離最大，葉綠素a和葉綠素b之間的距離最小。

9.環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響

1、影響光合作用強(qiáng)度的因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水分、礦物質(zhì)元素等。光合作用強(qiáng)度可以通過(guò)測(cè)量氧氣生成率來(lái)間接測(cè)量；

2、采用真空滲透法，排出葉細(xì)胞間隙中的空氣。并讓它沉入水中。在光合作用過(guò)程中，植物吸收二氧化碳并釋放氧氣。產(chǎn)生的氧氣量與光合作用的強(qiáng)度密切相關(guān)。由于氧氣在水中的溶解度很小，氧氣會(huì)積聚在細(xì)胞間隙中，從而導(dǎo)致下沉的葉片上浮。根據(jù)葉子的漂浮情況可以推斷出葉子的光合作用強(qiáng)度。葉片浮起所需的平均時(shí)間或一定時(shí)間內(nèi)浮起葉片的數(shù)量可以用來(lái)表示光合作用的強(qiáng)度。

10.細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

使用瓊脂塊來(lái)模擬細(xì)胞。瓊脂塊中含有酚酞，遇NaOH時(shí)變成紫色，可以顯示物質(zhì)（NaOH）在瓊脂塊中的擴(kuò)散速度。

11.觀察細(xì)胞的有絲分裂

1.在高等植物中，有絲分裂常見(jiàn)于分生區(qū)細(xì)胞，如根尖和莖尖。由于每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立分裂，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂階段的細(xì)胞；

2、染色體易被堿性染料（如龍膽紫溶液）染色。通過(guò)在高倍顯微鏡下觀察各個(gè)階段細(xì)胞中染色體（或染色質(zhì)）的存在情況，我們可以確定這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)階段，進(jìn)而了解有絲分裂的完整過(guò)程。

12.低溫誘導(dǎo)染色體加倍

在低溫下處理植物分生組織細(xì)胞可以抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體被拉向兩極，細(xì)胞無(wú)法分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。結(jié)果，植物細(xì)胞中的染色體數(shù)量發(fā)生變化。

13.調(diào)查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病

顯性遺傳病具有代代相傳的特點(diǎn)，而隱性遺傳病則是隔代出現(xiàn)。X連鎖隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是交叉遺傳，世代交替出現(xiàn)，男性患病人數(shù)多于女性。X連鎖顯性遺傳病的遺傳特征是代代相傳，女性患病人數(shù)多于男性。

14.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

植物插條用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理后，對(duì)植物插條生根有很大影響，且不同濃度、不同時(shí)間處理時(shí)影響程度也不同。其影響存在一個(gè)最佳濃度。在這個(gè)濃度下，植物插條的根數(shù)最多，生長(zhǎng)最快。

15.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

1、酵母在含糖液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基）中繁殖非常快，并在密閉容器中迅速形成酵母群體。密閉容器中酵母菌數(shù)量隨時(shí)間的變化可以通過(guò)細(xì)胞計(jì)數(shù)來(lái)測(cè)量。數(shù)量變化；

2.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空間、溫度和有毒排泄物是影響種群持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素。

16.土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究

1、土壤不僅為植物提供水分和礦物質(zhì)元素，而且還是一些動(dòng)物良好的棲息地。研究土壤中動(dòng)物類(lèi)群的豐富度易于操作，有助于了解群落的基本特征和結(jié)構(gòu)；

2、許多土壤動(dòng)物活動(dòng)性強(qiáng)，體型較小，無(wú)法采用取樣法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。進(jìn)行此類(lèi)研究時(shí)，常用采樣器采樣法進(jìn)行采集調(diào)查，即利用一定規(guī)格的誘捕器（如采集丟失的水箱、昆蟲(chóng)吸盤(pán)等進(jìn)行采樣）。

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