請正確理解高考的意義作文(請正確理解高考的意義英語作文)

當前瀏覽器不支持播放音樂或語音，請在微信或其他瀏覽器中播放MayItBe音樂：Enya-TheLordoftheRings:指環(huán)王（電影原聲帶）

又一年臨近高考了，微信朋友群里已經(jīng)開始圍繞這個話題熱鬧起來。大多是鼓勵性的文字或圖片，有的非常巧妙、幽默，如“天王地虎得分985，寶塔鎮(zhèn)河妖得分211”；還有很多高考過的人寫的文字，回憶高考往事，讀來真情實感。結(jié)局很感人。其中一篇勵志文章很有趣。今天我們就稍微分析一下。這段勵志的文字如下：

“你對這兩個名單了解多少？

第一名單：傅一健、王詩丹、畢媛、林兆堂、王云金、劉子壯、陳航、劉福耀、劉春林。

第二名單：曹雪芹、胡雪巖、李漁、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。

哪個名單上你認識的人比較多？

答案揭曉：

前者都是清朝科舉狀元；后者都是當時的失敗學者。

本文件謹獻給所有候選人及其家長。

人生無限，真正的考場從來不在學校，而是在社會?！?/p>

按照漢語的基本邏輯，這一段的中心思想就是最后一句，“人生無限，真正的考場從來不在學校，而在社會”。其實這句話放之四海而皆準，完全正確，我很同意?，F(xiàn)在從最后開始討論論點，仔細看看這些論點是否有效。爭論的依據(jù)是兩個名單的評選，即第一個名單是大家所陌生的清代科舉狀元，第二個名單是大家熟悉的所謂“田士”。兩個論點之間的第二個論點用于攻擊對第一個論點得出結(jié)論的懷疑。其背后的邏輯是，即使這個人不能像第一個論點中的人那樣出名，但也很有可能像第二個論點中的人一樣成為名人。好的。第二篇文章中的名字現(xiàn)在聽起來像個名人，但別忘了，成為名人并不像你我看到的那么簡單和光鮮亮麗。成為名人不是你可以想象或?qū)崿F(xiàn)的?，F(xiàn)在我有時間幫你分析一下第二個列表。需要說的是，時代雖然在變，但中國社會的規(guī)則卻從未改變。如何理解它們僅供您參考。如有不當言論，歡迎批評指正：

（一）曹雪芹

東北人，出生于南京。據(jù)考證，“曹雪芹的曾祖母孫氏曾任康熙帝的保姆，其祖父曹寅曾任康熙帝的陪侍、侍衛(wèi)。后在江寧任織布工，兼任鹽都監(jiān)察御史?！眱苫础？滴?、雍正時期，曹氏祖先第三代孫四人掌管江寧織造業(yè)五十八年，家族顯赫、勢力強大，極其富有。是當時南京最大的豪門，被視為天下望族?？滴趿窝惨暯?，曹寅四次入主”。書中稱，這個小伙子在自己的出生地南京，過著“錦衣紈绔，富貴風流”的幸福生活?？梢姡@然具備成為官家浪子的特征和條件，是“官二代、富二代”的典型標志。后來，他的家因被抄家而家破人亡。曹雪芹從未參加過科舉考試，但由于她家庭的學術背景，官員們非常重視對家族年輕人的培養(yǎng)和教育。因此，曹雪芹從小就受到了非常好的教育，這絕對不是一般平民可以比擬的。此外，他天資聰穎，興趣廣泛。捐獻人才為后來的成就奠定了基礎。結(jié)論是，曹雪芹確實不是一個失敗的學者。熟悉《紅樓夢》的人應該深入研究一下作者曹雪芹。

（二）胡雪巖

徽商代表人物，清末著名“紅頂商人”，祖籍安徽績溪。在第二張名單的十人中，此人是典型的學歷最低的人。在家放牛三年后，又讀了三年私塾。由于家里窮，無法繼續(xù)讀書，他就到“當鋪”這樣的金融機構(gòu)幫忙、當學徒。雖然讀的書不多，但他是典型的情商高、善于抓住機會的人。起初，他與落魄才子王有齡關系很好。杭州淪陷后，王有齡自殺。后來他與左宗棠的關系非同一般。他還為幫助左宗棠收復新疆、提供經(jīng)濟支持立下了汗馬功勞，因此相處融洽，甚至成為晚清的“紅頂商人”，黑白兩道。后來因與外國人勾結(jié)勒索慈禧、老佛爺，被誤信外國人的朋友出賣，最終被殺。在與左繼高交往的過程中，老左也對他給予了極大的照顧和欣賞。同時，他也很清楚自己的不足，因此左宗棠多次勸他多讀書，但最終他沒有聽?；蛟S是因為生意太忙，看書無事，又或許是他對自己的高情商和政商關系過于自信，不屑于詩詞經(jīng)典。沒有參加過科舉考試的讀書人，自然不能算是落科生。但有一點不得不提的是，胡雪巖的基因非常好，他是唐太子胡昌翼的后裔。曾士強的《曾仕強評胡雪巖》、高陽的《胡雪巖》、唐浩明的《曾國藩》都有對胡雪巖的詳細描述，可供參考。

（三）吳敬梓

安徽滁州全椒縣人。經(jīng)常去滁州的朋友可以在全椒站下高鐵。出站后，映入眼簾的是高聳入云的以吳敬梓作品命名的《儒林外史》。由此可見家鄉(xiāng)人民對它的重視以及它在世界上的崇高地位。吳敬梓“曾祖父吳國堆為順治三花，祖父吳旦為監(jiān)，叔父吳勝、吳秉皆進士”?！爱敃r，他的家族出了不少名臣、大臣”，可見他的家族在當?shù)仡H有名氣。他在世上的地位是毋庸置疑的，這也奠定了他像曹雪芹一樣典型的“官二代富二代”的地位。因此判斷吳敬梓本人具備成為官宦世家浪子的潛質(zhì)和條件。比曹雪芹更慘的是老吳，一個有名的“浪子”。用書中的話來說，“家富了，性亂了”“把舊貨全都揮霍掉，有時可能就斷糧了”。后來別人推薦他去科舉考試，他卻因病沒有去。同時，由于父親為官清正，不善于討好他人，所以他的仕途并不順利，這也讓吳敬梓對官員腐敗有了很多了解。很難說老吳是否已經(jīng)厭惡科舉了。所以不存在失敗的問題。但由于他的家庭出身與曹雪芹相似，他從小就受到良好的教育，有深厚的文學功底，加上落魄后的悔悟，潛心讀書，才成就了他的事業(yè)。晚清小說家的地位。

（四）金圣嘆

江南人才，現(xiàn)在江蘇蘇州本地人，屬于草根階層。這家伙是明末人，痛恨清朝。甚至還因此改了名字，可見他有多么的恨他。所以，他是絕對不可能參加清朝的科舉考試的。不過，明朝滅亡之前，金圣嘆這家伙就已經(jīng)科舉第一名，晉升進士了。1644年清朝入國后，他“不愿為官，埋頭于書”。就是他不喜歡官場，所以回家寫書。然而，此人在寫書的過程中并沒有停下來。他經(jīng)常參加一些“反清復明”等不利活動，或者因為生性正義，經(jīng)常參與一些與清朝地方“城管政政”的斗爭，以維護公共利益。最后他因此被殺。我目前正在閱讀《儒林外史博物館》、《金圣嘆點評唐詩》和《金圣嘆點評杜詩》。他們的功力確實深厚，文學批評家的地位也是至高無上的。所以他不被認為是一個失敗的學者。

（五）洪秀全

廣東人，草根人，清末的名人，年輕時特別渴望出名，但屢次考試不及格，突然學會用基督教來宣傳和包裝自己，類似于今天的“網(wǎng)紅”。這家伙是個二流的家伙。雖然他被認為是一個失敗的學者，但太平天國被認為是人類歷史上一個極其倒退的階段。它毀滅了無數(shù)人，毒害了生靈，造成了無盡的傷害。如果你仔細研究太平天國的歷史，就會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部組織極其混亂，其人思想極其骯臟，手段極其殘忍。美國歷史學家石景遷《金圣嘆點評水滸傳》、美國作家裴世峰《太平天國》、我國太平天國運動史作家羅爾剛《天國之秋》和唐浩明《太平天國史綱》都有詳細的歷史描述?？偠灾樾闳皇且粋€好人。幸好沒讓他科舉狀元，否則危害就更大了。所以，品格有問題的人絕對不能掌權(quán)，任何朝代都不能。平定洪秀全的太平天國，使曾國藩及其兄弟功成名就，奠定了曾文正功在晚清的地位，但這都是后話了。

（六）黃宗羲

對于浙江人來說，書中說“其父黃尊素，萬歷進士，天啟中官御史，東林黨員”，說明老黃也是“官二代，富二代”，實力應該不可低估。后來崇禎年間，進京參加科舉考試，未及格。書中說，黃宗羲“怒科舉士人，囚禁百姓，于南壘建‘續(xù)朝堂’，弘揚東林之風”。進京考試落榜后，他回到家鄉(xiāng)讀書學習。他涉獵的范圍很廣，但主要還是像金圣嘆那樣從事一些“反清復明”的活動。規(guī)模比金圣嘆的小麻煩還要大得多。真正的“鐵桿粉絲”?？滴醴Q帝后，還比較年輕。他注重學習漢人的治理智慧，下令招收“博學之士”。他特意請黃宗羲邀請，黃宗羲“稱其年老多病”。后來他不斷鉆研知識，成就了明末清初三大思想家之一的地位。

（七）袁世凱

河南項城人?！逼涫遄娓冈胰武钸\總督，參與鎮(zhèn)壓太平軍、捻軍，是家庭的頂梁柱；其生父為袁保忠，將同治官職捐獻給了袁家三。項城縣的地主、士紳?！彪S玉出身于袁世凱，出身名門望族，是“官二代、富二代”的典型例子。他的家人對他寄予厚望。他在北京讀書多年，所以雖然沒有考上，但還是兩次不及格。但他才華橫溢，聰明，在京城多年，視野開闊，善于人際關系，亂世里有很多機會。他在朝鮮內(nèi)亂期間開始發(fā)財，所以他就上去了。他勉強算得上是一位有成就的學者。

（八）李漁

江蘇富二代“出身簡樸，其園亭在嘉邑城”。起初，家里人對他寄予厚望，學習詩書禮樂，但他卻和袁世凱一樣，兩次落榜。再加上明末清初過渡，社會動蕩，無意科舉求名。退居農(nóng)村的李漁，把主要精力放在了自己熱愛的文藝工作上。他可以說是清初文藝工作者的鼻祖。他也有扎實的經(jīng)濟基礎在藝術上有所作為，并且有演員、作家、制片人、導演、出版商等多種身份。

（九）顧炎武

明末清初江南才子，江蘇昆山人。書中云：“曾祖父顧長之，顧氏是江東望族?！彼赃@家伙也是當?shù)氐母欢Ｋ粌H有與黃宗羲同等的成就，還被尊為明末清初三大思想家之一。他一生的主要工作就是進行一些“反清復明”的重大活動。他游歷各地，也是朱家王朝的“鐵桿粉絲”。年輕時曾在南京參加科舉考試，但未及格。和黃宗羲一樣，他響應康熙的圣旨，表示“極忠明朝，永不改變”，不肯薦死。他寧死也不為清朝效力。也許是由于新舊朝代的更替和社會的巨大變革，顧炎武對社會改革思想和經(jīng)濟發(fā)展進行了深刻的研究。

（十）蒲松齡

山東淄博人，也是一位才華橫溢的富二代。他年輕時學習好，每次考試總是名列第一。后來，由于某種原因，他考試成績不好。很可能是他自己的問題，或者是因為家里經(jīng)濟不景氣導致他心情不好造成的。沮喪的表現(xiàn)。好在當時的有錢人都注重家庭教育，所以蒲松齡的文學基礎非常好。

經(jīng)過上面的簡單分析，我們會發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的現(xiàn)象：

1、當時十個人有九個是富二代或者官二代。除洪秀全外，其他家族均擁有雄厚的官商背景。家族十分重視子女的教育，有著豐富的自我教育積累，如曹雪芹、吳敬梓等人。

2、我們正處于社會轉(zhuǎn)型的巨大階段，新舊王朝更替，天下大亂。也意味著有很多機會可以搶，比如袁世凱、黃宗羲、顧炎武、金圣嘆；

3.他們都遭受了家庭的極大衰落或家國命運的巨大變化。經(jīng)過反思，他們從困難中出發(fā)，終于取得了成功。

那么，回到我們對現(xiàn)代高考和學生晉升路徑的討論，我們把以上三項進行一一比較：

1、現(xiàn)在的普通百姓二代、富二代大多沒有強大的政商人脈鋪路，所以打拼的難度要大得多，機會也相對較少。另外，不要小看“官二代、富二代”。這絕不是一個貶義詞?！肮僖淮欢蓖耆心芰樽约旱暮⒆犹峁﹥?yōu)良的教育機會和資源。此外，“官二代、富二代”大多富二代視野開闊、學習能力強、基因好，而且非常勤奮。因此，貧二代與官富二代之間的差距只是在拉大，而不是在縮小。因此，作為“貧二代”，我們應該正視自己的現(xiàn)實，而不是猜測未來。

2.中國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)達，社會繁榮。行業(yè)細分程度前所未有，機會也比以往任何時候都多。但在社會變遷中，想要成為類似“元黃古晉紅”那樣的人物，是絕對不可能的，除非移民到非洲或者中東等戰(zhàn)亂貧窮的國家。你也許有機會自力更生，但要小心，不要餓死或被炸死。因此，在某個細分行業(yè)從事具體工作，安心求進，推進社會主義現(xiàn)代化，是企業(yè)的事情。

3、沒有哪個父母愿意讓自己的孩子接受家國巨變的“培養(yǎng)”，成為偉人，當然除了意外的天災或者突如其來的變故?；蛘吣憧赡鼙淮箢I導當作“老虎蒼蠅”拍死，然后在家里經(jīng)濟狀況下滑后努力發(fā)財。然而，這種機會對于草根來說并不存在。所以，在相對幸福安定的生活環(huán)境中謀求進步，是基于當下珍惜時間的需要。

我想說的是，不要指望高考落榜后通過繼續(xù)努力就能成為這十大歷史名人之一。哪怕比他們低很多同等級別，那幾乎是不可能的，但你不能放棄。任何人的成功都取決于像你我這樣的普通人不知道的潛在因素。高考作為基層的“階層流動通道”，是目前最公平的形式。古代有科舉考試，現(xiàn)在有高考。

永遠記住，雖然時代在變，城墻上的國王旗幟也在變，但中國社會的規(guī)則卻從未改變。高考是國家選拔人才的主流渠道之一，另一個是公務員考試。公務員考試的大部分職位都要求本科以上學歷，這是尊重高考的表現(xiàn)。理解？

即使你今天有幸高考成功，這也只是一段漫長的階級更替和演變歷史的開始而不是結(jié)束。要成為這個社會的主流階層，無論從商還是仕途，都需要三代人以上的時間?！叭松鸁o限，雖然真正的考場從來不在學校，而是在社會?！边@并不否認社會熔爐強大的改變作用，但請證明你可以先在學校做到這一點，你在社會上會有更多的機會。證明你。